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            • 1. 依次填入下列各横线处的词语,最恰当的一项是(  )
                  在留守儿童这个庞大群体中,有的孩子掰着手指头数着父母回家的归期,更多需要精神①    ;有的孩子与爷爷奶奶守着家徒四壁的农屋,更多需要物质②     ;有的孩子在孤独寂寞中变得行为孤僻、性格内向,尤其需要心理③     …每一个孩子都有独属于自己的“小宇宙”,只有倾听他们内心的声音,给予他们渴望的关爱,才能④     流动时代的家庭之伤、社会之痛.
              A.①安慰 ②帮助 ③辅导 ④抚平
              B.①抚平  ②资助  ③引导  ④抚慰
              C.①抚慰 ②资助 ③辅导 ④抚平
              D.①抚慰 ②支持 ③安慰  ④抚平
            • 2. 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(  )
                  生活中,面对别人的困难,有的人总是一副     的姿态.殊不知,自私导致自伤,     没有一个人能够     到一生不会遇到任何困难.如果大家都     别人的困难,又能指望谁来帮助呢?切记,助人即是自助.
              A.事不关己     所以     幸福    无视
              B.心安理得     因为     幸福    漠视
              C.心安理得     所以     幸运    无视
              D.事不关己     因为     幸运    漠视
            • 3. 在下列横线上依次填入所给词语,正确的一项是(  )
              (1)她觉得非常悲哀,因为自己长得那么丑陋,而且成了全体鸡鸭的       对象.
              (2)这张肥胖但很     的脸的下半部覆盖着修得很短的胡须,黑色的眼睛虽然近视,但透着十分尖锐的探求的目光.
              (3)我看看老师,     他的同意,老师也微笑地点点头,表示答应我出去.
              (4)最使我吃惊的是,后面几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样      
              A.嘲笑    顽固    请求     安静
              B.嘲弄    坚强    征求     肃静
              C.嘲弄    固执    了解     安静
              D.嘲笑    坚毅    征求     肃静
            • 4. 依次填入下面句子中横线处的词语恰当的一项是(  )
                  生命中,总有一些黄叶眷恋枝头的高度,迟迟不愿落下.      是风刀霜剑严相逼,虫吃鼠咬雨淋漓,     死死抓着枝头不放手.做一枚落叶多好,一片落叶最懂得感谢岁月天地的恩泽.繁茂的枝头,它们翠绿过;萧瑟的季节,它们静美过.虽然我们习惯上     了它的后半生,可是,它们并不怨愤,也不消沉.来年枝上,比今岁的葱茏         
              A.虽然   但   关注  更胜一筹
              B.虽然   但   忽略  相形见绌
              C.哪怕   还   关注  相形见绌
              D.哪怕   还   忽略  更胜一筹
            • 5. 依次填入下列各横线处的词语,最恰当的一项是(  )
                 上海迪士尼乐园2016年6月开园,将为游客提供无限可能,创造值得一生的回忆.上海迪士尼乐园带给人们的快乐和欢笑没有年龄之分--孩子们将能和他们最爱的迪士尼朋友见面互动,爸妈们一定会在旁微笑着记录下每一个瞬间;青少年穿上“喷气背包飞行器”天际,祖父母则可以在花园里散步休憩.这里同样将是年轻人的乐土--乐园里无处不在的新奇、和冒险都在等着他们去开启梦想.
              A.①珍爱   ②精美   ③腾飞   ④激动
              B.①珍藏   ②精彩   ③翱翔   ④刺激
              C.①珍藏   ②精致   ③飞翔   ④刺激
              D.①珍视   ②精彩   ③翱翔   ④激动
            • 6. 某同学写了篇《魅力语文》的文章。
                  语文,犹如一kē璀璨的明珠,时时绽放耀眼的光芒;语文,犹如一片温润的碧玉,常常让人爱不释手;语文,犹如一条奔流的大河,在人类的漫长的历史中流淌……
                  是语文,让我感受到“但愿人长久,①”的旷达与乐观;是语文,让我领略到“‚②,一览众山小”的坚毅与无畏;是语文,让我体会到“春蚕到死丝方尽,ƒ③”的执著与奉献……
                  语文,我深爱的语文,是如此丰富,如此美丽……你的深邃我们无法丈量,你的广阔我们无法斗量,爱你之心难以言尽。即使山无棱,即使天地合,我也会爱你到永远!
              (1)请补写出第二段横线处名句所缺部分。
                  ①    、②    、③    
              (2)根据拼音写出汉字,给加点字注音。
                  kē           流               深    
              (3)加点词“爱不释手”中的“释”查字典应查    部首,意思是    
              (4)第三段中划线句有两个词相互混淆,使用不当,请加以改正。
                   将“    ”改为“    ”,将“    ”改为“    ”。
            • 7.

              阅读下面文段,完成(1)~(4)题。

              现代奥林匹克运动之父顾拜旦的名言:参于比取胜更重要。傅园慧之所以被大众喜爱,在于她用“团结、友谊、进步”的初心引领自己,在于她以“更高、更快、更强”的目标超越自己。鲁迅曾写道,优胜者固然可敬,但那些虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者,和见了这样竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来的脊梁。所以,挑战自己、愉悦自己、感受体育的mèi力,不是第一又何妨?

              把奥运会视为“体育宣战”的时代已经一去不复返了,中国体育强国的地位在2008年北京奥运会之后更加不可hàn动。竞技比赛金牌固然重要,但把金牌视为唯一追求目标,显然不是体育强国应有的健康心态。未来赛场上,我们不仅需要专业的运动员,还需要放松快乐、懂得享受体育之美的“傅园慧”们。

              (1)根据拼音写出汉字并给加点字注音。脊梁________   mèi力 _________   hàn动_________

              (2)文中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________” 

              (3)文中划线句使用了________的修辞手法。

              (4)“一去不复返”的意思是_______________

            • 8. 阅读下面文段,完成后面问题。(6分)

              闽南传统石雕艺术xuàn丽多彩,博大精深,具有很浓郁的民间文化韵味,展现了闽南地区深厚的文化底蕴。闽南传统石雕艺术         拥有中原凝重淳朴的特点,兼具灵动飘逸、秀气的南方特征,         还有着海洋般广阔的想象力、创造力。这些精美的石雕,让人忍不住驻足观看,细细品味,让人忍不住会去追寻它的历史,了解创造它们的人民。细腻的雕刻工艺令人称赞,精美的雕刻图案栩栩如生,泉州人对待艺术的认真与执著不能让人感动。

              (1)根据拼音写出汉字并给加下划线字注音。(2分)

              xuàn        丽多彩          令人           

              (2)文段中两横线处应填写的关联词语是(     )。(2分)

              A.不但   而且             B.既然   就 

              C.因为    所以            D.不论   都

              (3)画横线的句子有语病,请将修改后的句子写在下面横线上。(2分)

                                                                                                

            • 9. 阅读下面的文章,完成下列各题。
                  宽容是一种高尚的人格修养,一种“宰相胸襟”,一种大将风度。要心怀坦荡,宽容他人,就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。互谅、就是彼此谅解,不计较个人恩怨。人都是有感情和尊严的,既需要他人的体谅,又有义务体谅他人。有了互相之间的谅解,就能清心降火,在任何情况下,保持平静的心境和宽厚的人格。互让,就是彼此谦让,不计较个人名利得失。心底无私天地宽。淡泊名利,摒弃私心杂念,自觉做到以整体利益为重,把好处让给别人,把困难留给自己,相互之间的矛盾关系就容易处理。争名于朝,争利于市,一事当前先为自己打算,对个人得失斤斤计较,是难以与他人和睦相处的。互敬,就是彼此尊重,不计较你高我低。尊重别人是一种美德,“敬人者,人自敬之。”尊重别人,自然会获得别人的好感和尊重。如果无视他人的存在,不尊重他人的人格,就不会有知心朋友。互爱,就是彼此关心,不计较品格气质的差异。爱能 a 大千世界,使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体;爱能 b  隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线,使人们变得亲密无间;爱能  c矛盾芥蒂,消除猜疑、嫉妒和憎恨,使人间变得更加美好。
              (1)请依次将下列词语填在文中横线上
              融化    化解    包容
              a.          b.        c.    
              (2)简略说说作者在论证“互敬”“互爱”的具体内容时,论证的方法有什么不同?
              (3)请简述本段的论述思路。
            • 10. 下列句子画线处填入词语正确的一项是(  )
                     那一次的一点小误会,他俩到现在还别别扭扭.
                     同学们怎样批评他,他爱迟到的毛病一点没有改.
              ③这期“英语广播讲座”       能给人很大帮助,是因为他有把讲课和练习结合起来的优点.
                     有什么困难,大家都可以帮助你解决,你还有什么顾虑呢?
              A.为了   尽管   之所以   不论
              B.为了   尽管   所以   既然
              C.因为   不管   所以   既然
              D.因为   不管   之所以   不论
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