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            • 1. 阅读语段,按要求完成下面的题目.
                  ①中国有句古话,叫作“乐极生悲.”意思是高兴到极点,就会招来悲哀.②我相信世上一定有这种偶合,在快乐之后,紧跟着就降临了灾难.③但我要说,那不是快乐引来的厄运,______灾难发展到了浮出海面的阶段.④在这种情形下,我们更要战胜灾难的动力和勇气.
              (1)第①句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上.
              (2)请在第③句划线处填上适当的关联词,并写在下面的横线上.
              (3)第④句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上.
            • 2. 阅读语段,按要求完成下面的题目。
                  ①因此,我在不停的尝试,不停的努力。②因为我始终坚信着,           你想,你            会成功。③我并不是什么特别的人,但是我相信心灵的力量。 ④现在的努力,会变成明天的幸福。⑤我坚信,所以我                      。⑥我会积蓄我的力量,到那一天到来时,完全释放!
              (1)请提取第⑥句划线部分的主干,并写在下面的横线上。
              (2)请给第②句补上一组恰当的关联词语,并写在下面的横线上。
              (3)请将下面的词语分别填写在第⑤句的横线上。(只填序号)
              A. 努力                         B. 尝试。
            • 3. 阅读语段,按要求完成下面的题目。
                  ①财富会改变一个人,机遇会改变一个人,孤独也会改变一个人。②孤独对人格的改变,       使人委顿或胆怯,       让他沉静、清醒和忍耐。③且不说成功与否,一个人持有沉静和忍耐的品格,就是大收获。④胜过真金白银。⑤孤独时,       ,也       ,不妨静静地接受它的锤炼。
              (1)从全段来看,中心句是第①句的哪一部分,请写在下面的横线上。
              (2)请给第②句补上一组恰当的关联词语,并写在下面的横线上。
              (3)请将下面的语句分别填写在第④句的横线上。(只填序号)
              A. 不须自怨                         B. 不须怨人。
            • 4. 阅读语段,按要求完成下面的题目。
                  ①信任          是一种生命的需要,           是一种高尚的情感;信任还是一种连接人与人之间感情的纽带。②在这个世界上,我们应该           ,           ,可是我们总是缺少信任,这会让关心我们的人心灵受到伤害。
              (1)请提取第①句划线部分的主干,并写在下面的横线上。
              (2)请给第①句补上一组恰当的关联词语,并写在下面的横线上。
              (3)请将下面的语句分别填写在第④句的横线上。(只填序号)
              A. 互相信任                          B. 互相关怀。
            • 5. 阅读语段,按要求完成下面的题目。
                  ①地球大气圈的存在,不仅保护了我们,还是生命得以发展和发生的重要条件。②        没有大气,就没有灿烂的云霞,更没有生命的喧嚣,而将是白天酷热,夜晚严寒,地下是一片荒凉,天上是黑洞洞的。
              (1)文中有两处语病,请修改。
              (2)请给第②句补上一个恰当的关联词语,并写在下面的横线上。
            • 6. 阅读语段,按要求完成下面的题目。
                  ①如果中国的汽车普及率达到美国的水平,到2020年中国将有超过6.9亿辆左右汽车。②若以每辆汽车每年平均耗油2吨,中国的总耗油量将达13.8亿吨,相当于目前全球每年石油贸易量的86%.③        普及电动汽车,        只不过是改变了使用能源的种类。④中国超过70%的电能来自化石燃料中最具污染力的煤,这种状况在今后相当长时期也难以改变,电动汽车的普及不可能明显缓解能源的制约。
              (1)上文有两处语病,请修改。
              (2)请给第③句补上一组恰当的关联词语,并写在下面的横线上。
            • 7. 请用恰当的修改符号,按提示修改下面的语段.(在原文上修改,增补示例用A表示)
              换用号:增补号:  删除号: 调位号:
              (提示:一处关联词错用,一处标点误用,一处语序错误,一处增补事例位置的选择)
                西方一位哲学家说过,最美的语言不一定是最华丽的,而且一定是最恰当的.许多作家作文时,为了把一个字安排得“停当”,有时要调动上千吨“语言的矿藏”,甚至要唤醒自己几十年的生活经验、和审美体验.中小学生写作文,同样有一个语言、结构恰当的问题.如果问写文章的最大难处在哪里,那么我想就是恰当.文章做到极致,唯有恰当,所谓结构的浑然天成,所谓语言的炉火纯青,其实都可落实到文字表达的恰当上.
              增补事例A:中国唐代诗人贾岛苦吟“推”与“敲”的故事,流传了一千多年,仍作为写作经典事例,反复被后人应用借鉴.
            • 8. 按照要求,完成下面的题目.
                  ①很多人生命贫瘠的原因是因为拥有太多.②拥有太多,便会失去前行的动力.③面对前行的路,我们经常会问自己,走这条路?还是那条路?④在我看来,       你一心享受于昨日的喜悦,就难享受今日追寻的欢欣.
              (1)第①句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上.
              (2)第③句标点符号使用有误,请将修改后的句子写在下面的横线上.
              (3)请给第④句横线处补写一个合适的关联词语,将它写在下面的横线上..
            • 9. 从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段话,描写端午节或中秋节的情境.(80字之内)
              A组:洋溢 热闹张灯结彩 兴高采烈 齐心协力 欢声笑语
              B组:不仅…而且…一边…一边…
            • 10. 用上恰当的关联词语,将下面三个短句组合成一个复句(句序合理,语意贯通,标点正确,可以删去和调换词语,但不得改变原意).
              ①你的朋友是积极向上的人,你就可能成为积极向上的人.
              ②能从中得到激励,从而获得人生的快乐与幸福.
              ③与消沉的人厮混,你不可能进取.
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