知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．阅读下面的文字，完成6-7题．
【文段一】自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了．拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的．心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心．拉了半年，他的希望更大了．
【文段二】他的车，几年的血汗挣出来的那辆车，没了！自从一拉到营盘里就不见了！以前的一切辛苦困难都可一眨眼忘掉，可是他忘不了这辆车！
【文段三】“为什么不去卖了它们，再买上一辆车呢？”想到这，他几乎要跳起来了．

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2．名著阅读，完成6-7题
他的精神的骚乱在自然中获得了一些安慰，但他被金钱的烦虑弄得困惫不堪．1818年时他写道：“我差不多到了行乞的地步，而我还得装做日常生活并不艰窘的神气．”此外他又说：“作品第106号的奏鸣曲是在紧急情况中写的．要以工作来换取面包实在是一件苦事．”施波尔说他往往不能出门，为了靴子洞穿之故．他对出版商负着重债，而作品又卖不出钱．《D调弥撒曲》发售预约时，只有七个预约者，其中没有一个是音乐家．他全部美妙的奏鸣曲--每曲都得花费他三个月的工作--只给他挣了30至40杜加．

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3．阅读下面的文字，完成各题．
他确乎有点象\(\underset{•}{一}\underset{•}{棵}\)树，健壮，\(\underset{•}{沉}\underset{•}{默}\)，而又有生气．他有自己的打算，有些心眼，但不好向别人讲论．在洋车夫里，个人的是委屈与困难是公众的话料，“车口儿”上，小茶馆中，大杂院里，每人报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事成为大家的财产，象民歌似的由一处传到一处．祥子是乡下人，口齿没有城里人那么灵便；设若口齿灵利是出于天才，他天生来的不愿多说话，所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌．他的事他知道，不喜欢和别人讨论．因为嘴常闲着，所以他有工夫去思想，他的眼仿佛是老看着自己的心．

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4．阅读下边一段议论文，回答4-6题．
文学教育是一种精神教育、思想教育、美学教育．在普通教育阶段，应当向儿童、少年、青年进行文学教育．并不要求人人，也不要求很多人成为文学作家，但是应当要求所有受过教育的人都能文学，文学，具有文学的能力，接受优秀文学作品在道德情操方面以及敏锐深入的观察社会生活方面的感染、熏陶和启迪，从而具备必要的文学素养．文学教育同时又是一种非常有利于智力开发的教育．学文学有助于发展联想能力、想象能力、创造性的思维能力．从这个意义上说，文学教育对于儿童和青少年的智力发展所起的作用是十分大的，它关系到他们的未来和他们的事业．一位思想家和教育家说过这样的话：“很难说莎士比亚和牛顿谁需要的想象力更多一点．”这就是说，文学和科学绝不是没有关系的：莎士比亚塑造人物形象固然需要想象力，总而言之，从教育的角度考虑，文学教育的作用和意义是太重大了．

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5．阅读下面文字，按要求回答1-6问题．
青春是什么？青春是一条奔（ténɡ）①的河，是一条充满惊涛骇浪的河．每一个少男少女都独自驾着小舟，从这条河上驶过．然而，并非每一位水手都能乘风\(\underset{•}{破}\)浪平安地驶到彼岸．世界上哪一条江河没有吞没过船只？况且是这样一条吉凶难卜的河，这样一群热情大于理智的水手．
青春是什么？青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山．每一个少男少女都是登山队员，怀揣着征服者的梦想．然而，既然是高山就难免有\(\underset{•}{坎}\)\(\underset{•}{坷}\)，难免有毒蛇猛兽出没，也难免野花的诱惑和迷路的时候．山林之神只留下一句秘（jué）②--惟有大智大勇者脚下才有路！
青春是什么？青春是一片浩（hàn）③的海，是一片不见天际的海．每一个少男少女都是一道小溪，别无选择地汇向大海．溪水是甜的，海水是咸的，由甜变咸根本不管你情愿还是不情愿．道理很简单：一个人光吃甜的，并不能强身健体，只有足够地吸收盐分，\(\underset{•}{骨}\)头才会一天天结实起来，因此，拥抱大海就是拥抱希望．
青春是什么？青春是一片蔚蓝的天，是一片辽阔无垠的天．每一个少男少女都是一只羽翼未丰的雏燕，渴望自由翱翔．然而，如果经不起暴风雨的考验，在天空中挥动翅膀就意味着灾难；如果没有天空一样博大的胸怀，纵然远行万里也会郁郁寡欢．
啊，让我们【甲】着河流，让我们【乙】着高山，让我们【丙】大海，让我们【丁】蓝天．那是一个竞技场，那是一个快乐园，那也是一部青春大辞典！
…
（作者：孙云晓）

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