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          共50条信息

            • 1．

              下列句子中标点符号使用正确的一项是( )

              A．如何引导学生正确使用网络资源？这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。
              B．“在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”
              C．每年端午节(农历五月初五) ，人们总要用吃棕子、划龙舟等方式来纪念伟大诗人屈原。
              D．今年暑假，爸爸打算带我到小说“边城”中故事发生的原型地-----湘西茶峒镇去旅游。
              难度：中等
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            • 2．

              《白杨礼赞》

              ①白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！

              ②当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。可不是？单调，有一点儿吧？

              ③然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫了一声的。

              ④那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。


              (1) 文中“坦荡如砥”形容的是高原的 _____（空旷、辽阔、平坦）


              (2) 第二段描写高原的景色在全文中有什么作用？


              (3) 文中第二段的第一个和第三段破折号的用法有什么不同？


              (4) 第四段“普通”和“不平凡”在文中是怎样统一起来的？

              难度：中等
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            • 3．

              下列句中标点符号使用完全正确的一项是(     )


              A．我们是十三、四岁金色少年，具有远大的志向和目标。
              B．“不过人不是为失败而生的，”他说：“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”
              C．“粗估”参数的时候，要有物理直觉，昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地，决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。
              D．我几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了！难道这样就算了吗？
              难度：中等
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            • 4．

              下列各句中标点符号使用不正确的一句是

              A．不要以为只有葡萄、苹果才能成其为佳果，还有荔枝、桃子、石榴、芒果等许许多多的水果呢。
              B．有钱的人开着上亿的跑车在街上狂飙，穷人为了获得几斤米却去卖血。这是讽刺还是批评，不论是什么，那些“富人”是否该向“穷人”伸出援助之手呢。
              C．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我们有理由相信，北京2022年冬奥会一定会在世界冬奥会历史上留下光辉灿烂的一页。
              D．诺贝尔文学奖颁布后，买莫言书的人不少，真正读莫言作品的却不多：真是奇怪之至。
              难度：中等
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            • 5．

              下列各句中标点使用有误的一项是( )

              A．槽头入水处深不可测, 这便是“壶口”.
              B．的确, 阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端: 融雪处裸露出大山黧黑的骨骼, 有如刀削一般, 棱角与层次毕现, 富有雕塑感.

              C．我望见了山下绿色的盆地: 丽江坝, 望见了森林、 田野和村庄.

              D．“我要死了.”我少气无力地说,声音空空荡荡,随即散失在冰原上.
              难度：中等
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            • 6．

              下列句子中标点符号使用都正确的一项是( )

              A．心里有时湿湿的，暖暖的，像饱满的河水，可有时又空落落的，像干枯的河床。
              B．金融危机来了，并不都是冰雪一片，寻寻觅觅，绿草、红花也时有所见，关键是我们要有像罗丹说的“一双善于发现美的眼睛。”
              C．社区居民闻讯后踊跃报名，参加“学双语、学礼仪、学技能”的各类培训班，积极性和热情程度大大超出组织者想象。
              D．从书目中可以知道过去有哪些书，现在出版了哪些书，各学科门类有哪些书?
              难度：中等
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            • 7．
              下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ）
              A．走进语言现场，应该开口说，主动发言、敏捷应对；应该用心听，在倾听中迅速捕捉有效信息、在倾听中准确把握声音内容。
              B．“这是怎么啦？同学们。”张老师一进门就问，“还没到上课的时间了吗？”
              C．人活在世上，必须处理好三个关系：人与自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系。处理得好，生活才能愉快。
              D．网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已出露端。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？
              难度：中等
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            • 8．

              阅读《最后一课》选段，回答下列题。

                 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——⑴他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。

                 “我的朋友们啊，”他说“我——我——”（2）

                 但是他哽住了，他说不下去了。

                 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”

                 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”

              (1) 文中（1）（2）两处破折号的作用分别是（ ）
              (2) 韩麦尔先生此时此刻有无数的话要说，但是他哽住了，说不下去了，是因为（ ）
              A．表示解释说明，语音的延长。
              B．表示解释说明，递进。
              C．表示解释说明，语音的停顿。
              D．表示递进转折，语音的延长。
              难度：中等
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            • 9．

              认真阅读语段，根据要求答题。

              在世界人物的星空中，有许多像太阳一样光cǎi     夺目的明星，也有无数在自己的位置上默默发光的小星星。他们都在为人类的文明与进步(   )着自己的一切。在这个单元里，你可以领略到这些人物的风cǎi     （  ）高尔基笔下的对世界充满“无私的爱”的外祖母，为普通工人敬仰的文学大师鲁迅，zhì     爱着孩子的女教师，建筑大师、美jí     华人贝聿铭，还有“以天下事为己任”的古代人物赵普……走近这些人物，会(    )你的精神和品格。

              (1)根据拼音在田字格内书写正确的汉字

              光cǎi     夺目   风cǎi          zhì     爱   美jí     华人


              (2)根据语境选择正确的词语。

              ①他们都在为人类的文明与进步(    )着自己的一切。(A.捐献B.奉献C.贡献)

              ②走近这些人物，会(    )你的精神和品格。(A.提高B.提升C.提拔)

              （3）根据上下文，在括号内写上正确的标点符号。

              你可以领略到这些人物的风cǎi（   ）……

              难度：中等
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            • 10．

              下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）

              A．看了媒体发布的收视率报告，我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。
              B．应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。
              C．大诗人苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”
              D．人生，只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长。
              难度：中等
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