优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.

              下列各项判断与分析中,错误的一项是( )

              A.“月色便 朦胧在这水气里了。”句中加横线词的词性是形容词。
              B.“亲情是人间真挚而美好的感情。”这个句子中“真挚而美好”是定语。
              C.“理想既是一种获得,理想又是一种牺牲。”“这个女孩不是学生,而是老师。”这两个句子都是并列复句。
              D.“立在城市的飞尘里,这一列树是忧愁而快乐的。”这个句子采用了拟人的修辞手法。
            • 2.

              墨梅

              王冕·元朝

              我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

              【注释】①墨梅:水墨画的梅花。②洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。

              (1) 诗中的梅花有哪些特点?

              (2) 最后两句运用了哪种修辞手法?

              (3) 诗人借墨梅要表达怎样的思想品格?

            • 3.

              下列句子修辞方法的使用不恰当的一项是( )

              A.在他脸上找不到一点奋发向上的灵气,找不到精神光彩,找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种像在理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。
              B.等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像姹紫嫣红的花朵,微微露出点粉色。
              C.何大学问家每天招待老秀才三顿净米净面,外加一壶酒;这个局面,穷门小户怎能支撑得住?
              D.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
            • 4.
              下列解说 有误的一项是(  )
              A.热烈欢迎 良师益友 尊重师长 精力充沛
              解说:这几个短语结构各不相同
              B.美丽  聪明  伟大  勇敢  优秀  鲁莽
              解说:这几个词都是形容词
              C.苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村.
              解说:“远近横着荒村”是这个句子的主干
              D.云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻地漂浮在空中.
              解说:这句话运用了比喻的修辞手法
            • 5.

              下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是

              A.风里带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。
              B.那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。它有时像一块白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。
              C.天上的每一颗星就是一个字母,脚下的每粒小石子也是一个字母。
              D.书,人们称为人类文明的“长生果”。
            • 6.

              谁穿了我们遗弃的校服

              安宁

                 ①在一个小花园里,碰到一位散步的老人,他的脸上,没有过多的悲喜,表情有些忧伤。他的肌肤,因为常年的劳作,已经显得锈迹斑斑,犹如枯朽的树皮。而裹在瘦弱骨架上的那身独特的衣服,则将他与这个城市的格格不入,衬托得越发鲜明。

                 ②那是一身中学生的校服。我从侧面,可以看见胸前写有“育才中学”几个小字。这显然是他读中学的孙子丢弃不穿的校服。校服原来的主人,当是一个热爱漫画的小男生,因为背后的空白处,画着一对牵手的小人儿,亲密无问地依偎在一起,旁边飞出一行可爱的彩字;我要永远陪你在一起。想来老人的小孙子,一定是心里喜欢上了某个女孩,而且异常大胆地在校服上表露出来。而老人定是看不懂这些的,校服在他这里,只是一件可以避寒的衣服,不应该被弃置一旁浪费掉。

                 ③想起自己年少的时候,最讨厌肥大难看的校服,没有别的同学的勇气,在校服上绘制自己喜欢的图案,或者写下信仰的格言,可以让校服变得另类一些;亦没有勇气,和父母要额外的钱,买喜欢的裙子,所以只好每日委屈地穿着它,如一只被排挤走失的野猫一样,自卑地走来走去。

                 ④所以中学毕业的时候,我便迫不及待地从校服里蜕皮。而母亲,却是从此眷恋上了我的蓝白相间的校服。她穿着它下地劳作,外出买菜,在路上为一些琐事跟人争吵,或者因为疲惫,在田间地头睡了过去。有时候弟弟会笑话她,说她是我的校友,而且,远比我对学校忠贞和热爱,可以将校服穿上几年而不厌倦。母亲总是笑笑,说:多好的衣服,结实、耐脏,穿起来从不会心疼,野生的一样,不娇贵。

                 ⑤可是我却因此有过自卑。记得是在路上,与自己的老师相遇。我很迅速地用老师的视线将母亲上下打量了一番,而后脸腾地红了。我第一次发现穿着校服的母亲,在路人的眼里,犹如一个傻笨的学生,而且,带着一股子乡野气。之前,校服在她的身上,不过是一件勉强算得上得体的衣服,但在那一刻,我却窥见了校服的滑稽与尴尬。

                 ⑥我相信老师一定是看出了我的难堪,所以不过是简单寒暄了几句,便告辞走开了。而母亲,却不知趣地追赶上来,絮叨着说:你们老师是不是不喜欢我呢,还是觉得我身上有汗臭味。怎么没说几句就走了呢?我飞快地在前面走着,不理会母亲,并将她落下很远。那种混合了卑微、羞耻和疼痛的少女的心思,到如令,依然清晰地在心里记着。

                 ⑦后来我走出了小城,并凭借着不息的努力,可以挣钱给自己和家人买到名牌的衣服,可是始终未曾停止过劳作的母亲,却将我给她买的衣服锁进箱子,继续穿着校服,在小城嘈杂喧嚣的街道上,走来走去。微风撩乱了她的头发,缕缕白发早已失去了水分,却依然傲然挺立,我不禁猛然心疼。只是,这一次她穿的校服,是被刚刚读了大学的弟弟遗弃在家的。

                 ⑧在我所居住的繁华的都市里,常常会瞥见那些穿校服的成年人,他们拉着堆满水果的板车,骑着装满了货物的三轮车,或站在十字路口的大风中叫卖,或在夜色下为你端上一碗热气腾腾的馄饨。那些被他们的弦子扔掉的校服,裹着他们的身体,犹如秋天里裹着金黄玉米的外皮。

                 ⑨我知道这个城市里,有很多像我一样的孩子,在明亮的高楼里行走。我也知道,当我们的翅膀,掠过高高的枝头,却不该忘记,将视线温柔又疼痛地,抚过那大地上,穿着被我们遗弃的校服,低头行走的父辈。

              (1) 请简要分析本文标题的作用。

              ____________________________________________________________________________________________________________

              (2) 仿照示例概括故事情节。

              (1)花园散步,碰到穿孙子校服的老人。

              (2)_____________________________________________________

              (3)_____________________________________________________

              (4)_____________________________________________________

              (3) 选文第⑦段中,“我”为什么会“猛然心疼”?

              ________________________________________________________________________________________________________________

              (4) 下面句子富有表现力,请从修辞的角度加以赏析。

                 那些被他们的孩子扔掉的校服,裹着他们的身体,犹如秋天里裹着金黄玉米的外皮。

              _________________________________________________________________________________________________________________

              (5) 结合最后一段简析作者所表达的情感,并联系生活实际谈谈自己的感受和启发。

              __________________________________________________________________________________________________________________

            • 7.

              醉太阳

              丁立梅

              ①天阴了好些日子,下了好几场雨,甚至还罕见地飘了一点雪。春天,姗姗来迟。楼旁的花坛边,几棵野生的婆婆纳,却顺着雨势,率先开了花。粉蓝粉蓝的,泛出隐隐的白,像彩笔轻点的一小朵。谁会留意它呢?少有人的。况且,婆婆纳算花么?十有八九的人,都要愣一愣。婆婆纳可不管这些,兀自开得欢天喜地。生命是它的,它做主。

              ②雨止。阳光哗啦啦来了。我总觉得,这个时候的阳光,浑身像装上了铃铛,一路走,一路摇着,活泼的,又是俏皮的。于是,沉睡的草醒了;沉睡的河流醒了;沉睡的树木醒了……昨天看着还光秃秃的柳枝上,今日相见,那上面已爬满嫩绿的芽。水泡泡似的,仿佛吹弹即破。

              ③春天,在阳光里拔节而长。

              ④天气暖起来。有趣的是路上的行人,走着走着,那外套扣子就不知不觉松开了——好暖和啊。爱美的女孩子,早已迫不及待换上了裙装。老人们见着了,是要杞人忧天一番的,他们会唠叨:“春要捂,春要捂。”这是老经验,春天最让人麻痹大意,以为暖和着呢,却在不知不觉中受了寒。

              ⑤一个老妇人,站在一堵院墙外,仰着头,不动,全身呈倾听姿势。院墙内,一排的玉兰树,上面的花苞苞,撑得快破了,像雏鸡就要拱出蛋壳。分别了一冬的鸟儿们,重逢了,从四面八方。它们在那排玉兰树上,快乐地跳来跳去,翅膀上驮着阳光,叽叽喳喳,叽叽喳喳。积蓄了一冬的话,有的说呢。

              ⑥老妇人见有人在打量她,不好意思地笑了,先自说开了:“听鸟叫呢,叫得真好听。”说完,也不管我答不答话,继续走她的路。我也继续走我的路。却因这春天的偶遇,独自微笑了很久。

              ⑦一个年轻的母亲,带了小女儿,沿着河边的草坪,一路走一路在寻找。阳光在她们的衣上、发上跳着舞。我好奇了,问:“找什么呢?”我们在找小虫子呢。”小女孩抢先回答。她的母亲在一边,微笑着认可了她的话。“小虫子?”我有些惊讶了。“我们老师布置的作业,让我们寻找春天的小虫子!”小女孩见我一脸迷惑,有些得意了,她响亮地告诉我。

              ⑧哦,这真有意思。我心动了,忍不住也在草丛里寻开了。小蜜蜂出来了没?小瓢虫出来了没?甲壳虫出来了没?小蚂蚁算不算呢?我想那个老师真有颗美好的心,我替这个孩子感到幸运和幸福。

              ⑨在河边摆地摊的男人,不知从哪儿弄来一些银饰,摆了一地。阳光照在那些银饰上,流影飞溅。他蹲坐着,头稍稍向前倾着,不时地啄上一啄——他在打盹。听到动静,他睁开眼,坐直了身子。我拿起一只银镯问他:“这个,可是真的?”他答:“当然是真的。”言之凿凿。

                 ⑩我笑笑,放下。走不远,回头,见他泡在一方暖阳里,头渐渐弯下去,弯下去,不时地啄上一啄,像喝醉了酒似的。他继续在打他的盹。春天的太阳,惹人醉。

              (1) 文章开头从雨雪写起,有什么好处?

              (2) 第②段中画线的句子,运用了什么修辞手法,请简析其表达效果。

              (3) 根据全文内容,简要概括从哪些事上可看出“春天的太阳,惹人醉”。

              (4) 《雨的四季》中,刘湛秋爱恋雨,而在本文中,丁立梅沉醉太阳。那么你是更喜欢雨还是更喜欢太阳呢?说说你的观点,并阐述理由。要求至少运用一种修辞手法。
            • 8.

              对下列句子使用的修辞判断错误的一项是( )

              A.商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就更许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。(拟人与比喻)

              B.穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。(夸张)

              C.卷云丝丝缕缕地漂浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的菱纱。(比喻与排比)

              D.太阳刚一出来,地上已经像下了火。(夸张)
            • 9.

              雨晴

               唐王驾

              雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。 蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。

              (1)本诗前两句用什么修辞手法,表现了作者怎样的情感?

              (2)后两句写得饶有趣味,请作具体赏析。

            • 10.

              下列各项中,没有使用修辞的一项是

              A.海内存知己,天涯若比邻。
              B.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
              C.人家是说了再做,我是做了再说。
              D.天上乌云密布,似乎要下雨了。
            0/40

            进入组卷