阅读下面的文字，完成后面的问题。

优秀的文学作品，传达着人类的chōng jǐng和理想，凝聚着人类美好的情感和无穷的智慧；优秀的文学作品，好像一只充满魔力、无所不能的手，改变了一切景物的形态和色采，读来让人zézé 称奇；优秀的文学作品，不知拨动过多少人的心弦，她带领我们回眸历史，咀嚼生活，拥抱自然。阅读优秀的文学作品是人生一件多有益的事啊！

（1）请根据拼音写汉字，给加下划线的字注音。

chōng jǐng（         ）            zézé （           ）

心弦（            ）                回眸（           ）

（2）语段中有错别字的一个词是“         ” 应改为“         ”。（

（3）请解释“咀嚼”在选文中的含义。

（4）这段文字运用了比喻、        、        的修辞手法，展现了文学作品的非凡魅力。

阅读下面一段话，按要求作答。

夜晚华灯绽放时，在高大婆suō的刺桐树掩映下，整座城市流光溢彩。走在红墙白瓦的闽南建筑街头，耳边丝管悠悠、还有几声锵锵的鼓点，街角处不时飘来一（ ）南音、一（ ）梨园、一（ ）茶香。如果是节日，花样众多的花灯便四处绽放，欢快激越的拍胸舞点燃全城激情，让人仿佛一下穿越千年，恍然又回到了那个“涨海声中万国商”的当年“东方第一大港”。

（1）给加下划线字注音或根据拼音写汉字。

绽放（   ） 婆suō（   ） 

（2）根据要求答题。

①三个括号里的词，最恰当的分别是（ ）

A.首  节  壶    B.曲   折  壶    C.折  曲  缕    D.支  折  道

②“东方第一大港”加引号是表示（ ）

A.特定称谓B.讽刺、否定C.引用、简称D.着重指出

③划线句“还有几声锵锵的鼓点”在句中不够简明、连贯。应改为：___________________

（3）“让人仿佛一下穿越千年”是比喻句吗？请用语法或句意说明理由。

阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。

 有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。对圆明园进行了大规模的劫掠，脏物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂huáng的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱qiè。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加下划线的字注音。

    劫掠（     ） 富丽堂huáng（    ） 塞（     ）满  箱qiè（       ）             

（2）文中有错别字的一个词是“________ ”,这个词的正确写法是“__________”。

（3）文中“荡然无存”的意思是___________________________________________。

（4）本段文字主要通过__________的修辞手法对侵略者进行谴责、讽刺，能鲜明体现这种感情色彩的词语有_____________、___________。（写两个）

阅读下而文字，完成(1)～(4)题。

   初夏洋溢着一种无处不在的暗香。这种暗香从高大葱茏的林木传来，从低矮茂盛的花草传来，从碧波荡yàng的河水传来，从看不见的大地深处传来。特别是一场雨后，那种沁人心脾的感觉令人心醉。走在林荫大道，满鼻嗅着一阵梧桐和香樟包裹的清香时，一天的疲bèi顿时烟消云散。

(1)给加下划线字注音，根据拼音写出相应的汉字。

林荫(   )   荡yàng(   )   疲bèi(   )

(2)文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。

(3)根据语境，对于“洋溢”的解释恰当的一项是(   )。

A．广大   B．充满   C．充分流露

(4)画线句子运用了________的修辞手法。

阅读下面文字，完成（1）~（4）题。

春天必然曾经是这样的：从绿意内lian的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷脸笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。

那样娇，那样敏感，却又那样浑沌无崖。一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花，一阵风起，每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理、不逻辑，而仍可以好得让人心平气和。

（1）给加下划线的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

内liǎn(  )          山麓（   ）  混（  ）沌

（2）文中有错别字的一个词是          ，这个词正确写法是             。

（3）“不逻辑”在文中的意思是                                             。

（4）文中使用的修辞手法有                                  （任写两种）

作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不做而研究志趣正浓。他正向古代典藉钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年的文化史，jiǒng jiǒng目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。

(1) 根据拼音写出相应的汉字，给画线的汉字注音。（2分）

宝藏（       ）    jiǒng jiǒng（      ）目光

（2） 文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“_________”。（2分）

（3） “锲而不舍”一词中的“锲”字的在这儿的意思是：________（2分）

（4）选文划线的句子分别运用了________和_________的修辞手法。（4分）                               

       突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害，令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲zhòu，它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。──对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可质疑的描述。  

（1）给加下划线的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(2分)

     屏住(         )                甲zhòu（          ）

（2）文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“_________”。(2分)

（3）文中“审视”的意思是                                               。(2分)

（4）文段中画线句运用了            和          的修辞手法。(2分)

A．“‘哎呀，真是美极了！’皇帝说：‘我十二分地满意！’”一句中冒号应改为逗号。

B．“只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的，大约五十上下的中国人。”一句中应删掉“大约”。

C．“它们并不叫，呆呆地蹲着，居高临下地瞧着这忙碌的大城市，像两个孤独而寂寞的旁观者。”一句中使用了比喻、拟人的修辞手法。

D．“几十年过去，不少事情已经模糊，有的搜索枯肠而不可得，但有几件事仍历历在目，至今记忆犹新。”一句中“搜索枯肠”是动宾短语，“历历在目”和“记忆犹新”都是主谓短语。

（1）同学们纷纷在“师恩似海”留言薄上给老师留言。一位同学是这样写的：

    “您不是建筑师，却构建着我们知识的大厦；您不是音乐家，却奏响着我们心灵的乐曲；

                ，                         。衷心感谢您，我敬爱的老师！”（请你仿照前两句，在划线处补写句子，要求：格式相同，内容相应）

（2）为参加以“辛勤的园丁”为题的演讲活动，一位同学搜集了下面三则材料，其中有一则不符合要求，请你帮他找出来，并说明理由。

材料一：明代文学家宋濂，自幼刻苦学习，乐以忘忧，求学时十分尊重老师，在老师面前毕恭毕敬，虚心求教，最终学有所成。

材料二：北京实验二小 霍 懋征老师，在几十年的教学生涯中，一直工作在第一线，80岁的时候还上讲台进行示范教学。

材料三：甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林，坚持在贫困山村任教22年，他把自己比喻为山上的树，时日越久，扎根越深。

读下面语段，按要求作答。

突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种(xī)利目光，但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把（zèng）亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它象枪弹穿透了伪装的甲胄，它象金刚刀切开了玻璃。

（1）为加横线字注音、根据拼音写汉字。

屏住（     ）   xī（     ）利      zèng（     ）亮   甲胄（     ）

（2）请在上面文字中各找出一个与下面词类相符的词语。

名词：         ；动词：         ；形容词：         ；副词：          

（3）画“   ”句有什么表达效果，请简要分析。