优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.

              下列句子没有运用修辞方法的选项是( )

              A.把一整团线都打开来,就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴.
              B.美国没有履行这项神圣的义务,只是给黑人开了一张空头支票,支票上盖上“资金不足”的戳子后便退了回来。
              C.一天,又在他睡午觉的时候,我忽然听见他在阳台上像大兵似的大声咒骂起来…
              D.要是这时我不继续叫唤,它们就要尖声地哭了.
            • 2.
              对下面文段中所使用的修辞方法及其作用的理解有误的一项是(    )
              ①沿着一条弯曲小道迤逦而行,不知不觉就走进了画中。②山青青,水碧碧,雨蒙蒙。③烟雨之中,谁能数清楚山有几多重?④青山绿水,别有洞天。⑤远方,烟雾弥漫,山峰若隐若现,朦朦胧胧,仿佛是一幅晕染的山水画一般。⑥近处,青绿的溪水在我们的脚下喁喁私语。⑦眼观之,耳听之,我们觉得仿佛要飘飘然飞起来了。 
              A.第②句用了排比的修辞方法,描绘了小道两边山青水碧、烟雨蒙蒙的美景。
              B.第③句用了反问的修辞方法,突出了烟雨朦胧、层峦叠嶂的特点。
              C.第⑤句用了比喻的修辞方法,形象地写出了山水画具有朦胧的美感。
              D.第⑥句用了拟人的修辞方法,生动地写出了溪水潺潺流动的特点。
            • 3.

              选出对下面的修辞手法判断和分析不准确的一项:( )

              A.大漠孤烟直,长河落日圆。分析:本句运用夸张、对偶的修辞手法,生动形象地描绘了塞外风光的奇特壮丽,画面开阔,意境雄浑。
              B.吴楚东南坼,乾坤日夜浮。分析:本句运用了夸张、对偶的修辞手法,既是写实,又寓想象,突显了洞庭湖壮阔的气势与景象。
              C.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。分析:本句运用了比喻、对偶、拟人的修辞手法,生动形象地写出了北方冰雪世界中群山与高原形象的雄伟。
              D.问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。分析:本句运用了反复的修辞手法,表现了问话者的急切,答话者的平静,体现了木兰决心已下,突出木兰沉着冷静的性格。
            • 4.
              下列各项对语法知识的判断与分析,正确的一项是( )
              A.“别踩,我怕疼”(“爱护草坪”公益广告)运用拟人的修辞方法,表现小草柔美的身姿、娇贵的情态。
              B.有的词只有一个意义,如“鱼塘”“公里”“自然”“包袱”。
              C.“令尊”“垂爱”“家君”“斧正”都是敬词。
              D.“奢侈”“ 思想”“谁”“ 惦念”分别是形容词、名词、代词和动词。    
            • 5.

              现代文阅读 《春》

              ①盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 

              ②一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 

              ③小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的,坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

              ④桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去,野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 

              (1) 第①段运用了什么修辞方法,表达了作者怎样的感情?
              (2) 第④段写的是“春花图”,而划线的句子却写蜜蜂和蝴蝶的多,作者这样写的用意是什么?
              (3) “小草偷偷的从土里钻出来”。“钻”改为“长”行吗?为什么
              (4) “坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏”写这些的动作、行为的目的是( )

              A、草地有人活动,所以要写         B、说明人们在春天到来时心情很愉快

              C、间接写草地,突出草的嫩绿可爱   D、写了草,又写人,构成一个画面

              (5) 选文的第③段写的是"春草图"其中写春草"质地"的词语是_________;写春草"色泽"的词语是________;写春草长势旺盛的句子是_________________________
              (6) “红的像火,粉的像霞,白的像雪”这句话用了什么修辞方法?作用是什么?
            • 6. 坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了,阳光便慷慨地抚爱它们。 ______
            • 7. 下列句子没有使用的修辞手法的一项是(  )(3分)
              A.这里虽然成了废墟,但是,像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围,总会有一口水井,或是一眼泉水吧!
              B.狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出的吼叫。
              C.他好像睡熟了,静静的一动不动。
              D.当我来到那个废弃的村庄旁,从远处望去,看到了一片灰灰的薄雾,像地毯一样,铺在高原上。
            • 8. 简析下面句中修辞手法的表达作用。
              在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。______
            • 9. 下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是(  )
              A.小溪渐渐喑哑歌不成调子。
              B.雨说,我来了,我走得很轻,而且温声细语地。
              C.我的爱心像丝缕那样把天地织在一起。
              D.石狮子见了我笑出了泪啊。
            • 10.
              请选出下列说法正确的一项(  )
              A.“那晚,妹妹的角色没有一句台词。”这个单句的主干是“妹妹没有台词”。
              B.序是一种文体,有书序和赠序之分,《送东阳马生序》是一篇赠序。
              C.“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”这句话运用了比喻的修辞手法。
              D.“通过新闻传媒对深圳‘5.26’酒后飙车致人伤亡事件”的追踪报道,使我们深刻认识到醉驾的严重危害。“这个句子没有语病。
            0/40

            进入组卷