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            • 1. 写出一个表示时间很短的文言词语.
            • 2. 【古文阅读】
                                              湖之鱼
                                              清•林纾
                林子啜茗于湖滨之肆,丛柳蔽窗,湖水皆黯碧如染,小鱼百数来
              其下.
                余戏嚼豆脯唾之,群鱼争喋;然随喋随逝,继而存者,三四鱼焉.再唾之,坠缀葑草之上,不食矣.始谓鱼之逝者皆饱也.寻丈之外,水纹攒动,争喋他物如故.
                余方悟:钓者将下钩,必先投食以引之.鱼图食而并吞钩.久
              知,凡下食者皆将有钩矣.然则名利之薮,独无钩乎?不及其盛下食之时而去之,其能脱钩而逝者几何也?!
              (选自《畏庐文集》)
              【注释】:①林子:林纾(shū)自称,中国近代文学家、翻译家.②豆脯:豆豉之类佐餐小食品.③喋:成群的鱼儿吃东西.④葑(fēng)草:水生植物.⑤寻:长度单位,八尺.⑥薮(sǒu):原指水少而草木茂盛的湖泽.后比喻人或东西聚集的地方.⑦盛:多,频频.
              (1)请用“/”给下列句子划分节奏.
              凡 下 食 者 皆 将 有 钩 矣.
              (2)解释加点的词.
              湖滨之
                     来
              其下       投食
              引之        久
                  
              (3)翻译下列句子.
              不及其盛下食之时而去之,其能脱钩而逝者几何也?
              (4)本文和柳宗元的《小石潭记》都写了“鱼”,但目的并不相同,请你简要品析.
              “潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽.似与游者相乐.”--《小石潭记》
            • 3. 阅读下面文言文,完成下列各题.
              【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权 曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳. 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别.
                                                                                 (选自《孙权劝学》)
              【乙】吕蒙字子明,汝南富陂人也.少南渡,依姊夫邓当.当为孙策将,数讨山越.蒙年十五六,窃随当击贼,当顾见大惊,呵叱不能禁止.归以告蒙母,母恚欲罚之,蒙曰:“不探虎穴,安得虎子?”母哀而舍之.
              鲁肃代周瑜,过蒙屯下.肃意尚轻蒙,或说肃曰:“吕将军功名日显,不可以故意待也.君宜顾之.”遂往诣蒙.酒酣,蒙问肃曰:“君受重任,与关羽为邻,将何计略,以备不虞?”肃造次应曰:“临时施宜.”蒙曰:“今东西虽为一家,而关羽实虎熊也,计安可不豫定?”因为肃画五策.肃于是越席就之,拊其背曰:“吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也.”
                                                               (节选自《三国志•吴志•吕蒙传》,有改动)
              【注】①虞:意料,预料.  ②造次:鲁莽,轻率.   ③拊(fǔ):抚摩.
              (1)下面句子停顿有误的一项是    
              A.卿今当∕涂掌事                   B.自以为∕大有所益
              C.蒙∕年十五六                     D.肃∕于是越席就之
              (2)解释下面加点词语.
              ①蒙
              以军中多务         ②即
              刮目相待    
              ③母
              欲罚之            ④遂
              诣蒙    
              (3)把下列句子翻译成现代汉语.
              ①孤岂欲卿治经为博士邪!
              ②吕将军功名日显,不可以故意待也.
              (4)乙文结尾处画线句子的意思与甲文中哪句意思相近.
              (5)通读甲、乙两文,回答下面问题.
              ①吕蒙是怎样的一个人?
              ②想想乙文中的鲁肃对待吕蒙态度的变化对你有什么启示.
            • 4. 阅读下面两段文言文(选段),完成下列各题.
              【甲】亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也.先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也.侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也.
              臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰.后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣.                                                      (选自诸葛亮《出师表》)
              【乙】臣以险衅,夙遭闵凶.生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志.祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养.臣少多疾病,九岁不行.零丁孤苦,至于成立.既无叔伯,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息.外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮.茕茕孑立,形影相吊.而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离.

                臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也.乌鸟私情,愿乞终养.臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴.愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年.臣生当陨首,死当结草.臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻.                                                    (选自 李密《陈情表》,有删选)
              【注释】①闵:通“悯”,指可忧患的事(多指疾病死丧).②见背:弃我而死去.③舅夺母志:指舅父强行改变了李密母亲守节的志向.④祚(zuò):福分.⑤婴:纠缠.⑥乌鸟私情:相传乌鸦能反哺,所以常用来比喻子女对父母的孝养之情.
              (1)解释下列句中加点的词语.
              ①先帝不以臣
                         ②臣本
                  
              ③终
              兄弟                ④保
              余年    
              (2)用现代汉语写出下面两个句子的意思.
              ①亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也.    
              ②是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也.    
              (3)读【乙】文第一段,简要概括作者幼年遭遇的三大不幸.每空4个字,不得摘抄原文.
              第一大不幸:    ;第二大不幸:    ;第三大不幸:    
              (4)【甲】【乙】均为“表”,表是古代臣子对君主有所陈请的一种文书.以词达意,以语传情,二者均为上奏陈情的表,言辞都是极为恭敬恳切的,但又略有不同.其实《出师表》表达的诸葛亮的    思想,而《陈情表》则是更多侧重表达    思想.(分别用两个字表达)
            • 5. 愚溪诗序(节选)
                                                     柳宗元
                ①灌水之
              有溪焉,东流入于潇水.或曰:冉氏尝居也,故姓是溪为冉溪.或曰:可以染也,名之以其能,故谓之染溪.予以愚触罪,谪潇水上.爱是溪,入二三里,得其尤绝者家焉.古有愚公谷,今予
              是溪,故更之为愚溪.
                ②愚溪之上,买小丘,为愚丘.自愚丘东北行六十步,得泉焉,又买居之,为愚泉.愚泉凡六穴,皆出山下平地,盖上出也.合流屈曲而南,为愚沟,遂负土累石,塞其隘,为愚池.愚池之东为愚堂,其南为愚亭,池之中为愚岛.嘉木异石错置,皆山水之奇者,以予故,咸以愚
              焉.
                ③宁武子“邦无道则愚”,智而为愚者也;颜子“终日不违如愚”,睿而为愚者也,皆不得为真愚.今予遭有道而违于理,
              于事,故凡为愚者,莫我若也.
                ④是溪虽莫利于世,而善鉴万类,清莹秀澈,能使愚者喜笑眷慕.予虽不合于俗,亦颇以文墨自慰.以愚辞歌愚溪,则茫然而不违,超鸿蒙,混希夷,寂寥而莫我知也.于是作《八愚诗》,纪于溪石上.
              【注】:①超鸿蒙,混希夷:指超越天地尘世,与自然混同,物我不分.
              (1)下列句中的“而”与“合流屈曲而南”中的“而”意义和用法相同的一项是    
              A.温故而知新                       B.溪深而鱼肥
              C.鸣之而不能通其意                  D.后天下之乐而乐
              (2)下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是    
              A.文章第一段交代了溪水的位置及以“愚溪”命名的原因.
              B.作者认为自己在清明政治下做了错事,确实是天下最愚蠢的人,颇为自责.
              C.作者不是客观地描摹自然风景,而是借题发挥,写愚溪也是写自己.
              D.通篇围绕一个“愚”字,从“予以愚触罪”,到“以愚辞歌愚溪”,表达了一个遭受沉重打击的正直士大夫的孤愤之情.
              (3)解释下列句中加点的词.
              ①灌水之
              有溪焉      阳:        ②今予
              是溪  家:    
              ③咸以愚
              焉         辱:         ④
              于事      悖:    
              (4)翻译下列句子.
              ①予以愚触罪,谪潇水上.
              译文:    
              ②是溪虽莫利于世,而善鉴万类.
              译文:    
            • 6. 阅读文言语段,完成下列各题
                自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月
                至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.
                春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味.
                每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳.”
              (1)下列句中加点实词意义相同的一项是    
              A、
              非亭午夜分/有朋
              远方来           B、
              乘奔御风/
              人有百手
              C、
              引凄异/
              予作文以记之             D、
              王命急宣/
              以为死,或以为亡
              (2)选出加点虚词意义和用法相同的一项    
              A、不
              疾也/今子欲
              子之梁国而吓我邪        B.春冬
              时/鸣
              而不能通其意
              C、
              间千二百里/安陵君
              许寡人              D.登轼
              望之/游人去
              禽鸟乐也
              (3)将文中的划线句子翻译成现代汉语.
              重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月.
            • 7. 阅读下面一篇课外文言文,完成下列各题.
                昔者郭君出郭,谓其御曰:“吾渴,欲饮.”御者进清酒.曰:“吾饥,欲食.”御者进干脯梁糗.曰:“何备也?”御者曰:“臣储之.”曰:“奚储之?”御者曰:“为君之出亡而道饥渴也.”曰:“子知吾且亡乎?”御者曰:“然.”曰:“何以不谏也?”御者曰:“君喜道谀而恶至言臣欲进谏恐先郭亡是以不谏也.”郭君作色而怒曰:“吾所以亡者诚何哉?”御者转其辞曰:“君之所以亡者太贤.”曰:“夫贤者所以不为存而亡者,何也?”御曰:“天下无贤而君独贤,是以亡也.”伏轼而叹曰:“嗟乎!夫贤人如此苦乎?”于是身倦力解,枕御膝而卧.御自易以块,疏行而去.身死中野,为虎狼所食.此其不生者也.   
                                                                             (选自《韩诗外传•卷六》)
              【注】①郭:古代小国.②块:土块.③生:觉醒,醒悟.
              (1)用“/”给文中画横线的句子断句.(限断三处)
              君喜道谀而恶至言臣欲进谏恐先郭亡是以不谏也.
              (2)解释下列句中加点的词.
              ①子知吾且
              乎   ②郭君作
              而怒曰   ③疏行而
                ④
              虎狼所食
              (3)用现代汉语写出下面句子的意思.
              天下无贤而君独贤,是以亡也.
              (4)这篇短文给了你怎样的人生启示?用自己的话回答.
            • 8. 封翁与树上君子
                某封翁富而好德,某岁除夕,出厅事莅家燕,二婢执烛前导,过中庭,翁仰见树杪有人,即止不进,告二婢曰:“汝等留烛于亭,吾愿留此独酌,速移樽至.”既,翁屏退家人,仰树呼曰:“树上君子,此间已无外人,盍下,且畅饮耶!”树上人闻之,战栗几坠.翁曰:“毋恐,老夫岂忍执人者.”其人乃下,叩首称死罪.翁视之,邻人也,相将入亭,先酌之三杯,曰:“汝所需若干?”邻人泣告曰:“小人有母,遇年荒,无以卒,素谂翁家富有,故行此不肖事.今既不罪,尚敢他望耶?”言已,声酸嘶.翁曰:“不能周济邻居,以至为非,老夫之过也.今酒肴尚温,汝其饱飡,当以三十金畀汝.卒岁之余,小作贸易,可度日矣.勿再为此.他人不汝恕也,且陷老母于不义.一成为盗,没齿不能掩盖,其奈何!”食已,乃予银,并布裹食物,送之墙下,曰:“归遗尔母.汝仍出此,勿使我家人知之,余亦终勿告人也.”邻人俟母卒,弃家为僧,苦志虔修,为西湖灵隐寺方丈.闻翁死,千里赴丧,哭不成声,且自言其事.
              【注释】:①树杪miǎo,树梢.②盍:hé,何不.③卒:过完 ④岁:岁月,日子.
              ⑤谂:shěn,知道.⑥过:过失  ⑦飡:同“餐”,吃 ⑧畀:bì,送给.
              (1)下列各项中加点的实词解释不正确的一项是    
              A.老夫岂忍
              人者          执:抓,捉
              B.不能周
              邻居            济:救助,帮助
              C.他人不汝
              也            恕:愤怒
              D.归
              尔母                遗:赠送
              (2)下面各项中加点的词意思和用法相同的一项是    
              A.老夫
              过也              宋何罪

              B.无
              卒岁                明日徐公来,孰视之,自
              为不如
              C.
              陷老母于不义           北山愚公者,年
              九十
              D.汝等留烛
              亭            公与之乘,战
              长勺
              (3)对选文相关内容理解正确的一项是    
              A.“翁…告二婢曰:‘汝等留烛于亭,吾愿留此独酌,速移樽至’”是因为封翁走累了,而且酒瘾发了.
              B.“翁屏退家人”是要显示自己在家里的权威.
              C.“食已,乃予银,并布裹食物,送之墙下”说明封翁担心小偷不会离开自己家.
              D.“千里赴丧”说明原来那个小偷知恩图报,“自言其事”则说明他知耻而后勇,已经痛改前非,襟怀很坦荡.
            • 9. 自  戒
                                                   郑思肖
                有行,至贫至贱可以进之;无行,至富至贵不可亲之.何也?有行之人,纲纪森然,动皆法度,不敢一毫越理犯分,恣其所行,虽贫乏不以为不足,无故与之犹不受,况妄谋乎!忠孝仁义,睦于家,蔼于乡,不以害遗于人,断无后殃.无行之人,谲佞残妒,塞于胸间,心目所至,悉犯于理,贪涎满吻,并包之心炽然,使得时则以势劫之矣,虽死且有谋,余孽犹毒于人,必难终以福.匹夫有行,保身、保家、保子孙,遗善为闾里传;卿相无行,亡身、亡家、亡国、亡天下,遗臭为后世笑.敢断之曰:无行之卿相,不若有行之匹夫.得若人而交之,非损我者也,实益我者也.然我或有一于此,人将拒我,如之何得若是之人而交之耶?其惧人之拒我也,莫若以所以拒于人者反拒乎吾身,庶乎可矣.妄以言议人,则几于小人;能自检其身,则不失为君子.终身其行斯言乎!我少也昧,惟由我父所行之涂行焉,凛凛然或恐悖之,玷于父母,愿必进于道,期为君子之归,故书以自戒.
                                                           (选自《郑思肖集》,上海古籍出版社1991年版)
              (1)对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是    
              A.不敢一毫越理犯
                  分:本分
              B.
              佞残妒,塞于胸间  谲:诡诈
              C.使得时则以势
              之矣  劫:劫持
              D.
              为君子之归       期:希望
              (2)下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是    
              A.遗善
              闾里传                 
              仲卿母所遣
              B.其惧人
              拒我也                夫人
              相与,俯仰一世
              C.妄
              言议人,则几于小人         空
              身膏草野,谁复知之
              D.终身
              行斯言乎              
              自视也,亦若此矣
              (3)下列各句对原文的理解与分析,不正确的一项是    
              A.“有行之人”忠孝仁义,修身正己,为人称道,无论其贫贱富贵,都可结交亲近.
              B.作者为人行事紧随父亲足迹,唯恐有所背离,表现了他对父亲的景仰和敬畏之心.
              C.在写法上,文章将“有行之人”和“无人之人”进行对比,意在为“自戒”张本.
              D.《自戒》的主旨在于告诫自己并劝谏他人努力加强道德修养,以达到君子的境界.
              (4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语.
              ①有行之人,纲纪森然,动皆法度.
              ②虽贫乏不以为不足,无故与之犹不受,况妄谋乎?.
            • 10. 文言文阅读
              【甲】曹刿论战
                十年春,齐师伐我.公将战.曹刿请见.其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋.”乃入见.问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人.”对曰:“小惠未徧,民弗从也.”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信.”对曰:“小信未孚,神弗福也.”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情.”对曰:“忠之属也.可以一战.战则请从.”
                公与之乘.战于长勺.公将鼓之.刿曰:“未可.”齐人三鼓.刿曰:“可矣.”齐师败绩.公将驰之.刿曰:“未可.”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣.”遂逐齐师.
                既克,公问其故.对曰:“夫战,勇气也.一鼓作气,再而衰,三而竭.彼竭我盈,故克之.夫大国,难测也,惧有伏焉.吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之.”
              【乙】齐欲伐魏
                齐欲伐魏,淳于髡谓齐王曰:“韩子卢者,天下之疾犬也;东郭逡者,海内之狡兔也.韩子卢逐东郭逡,环山者三,腾山者五.兔极于前,犬废于后;犬兔俱罢,各死其处.田父见之,无劳倦之苦,而擅其功.今齐魏久相持,以顿其兵,弊其众.臣恐强秦大楚承其后,有田父之功.”齐王惧,谢将休士也.
              【注释】:①淳于髡(kūn):战国时齐国的上大夫.齐王:齐宣王,战国时齐国国君,姓田,名辟疆.②环山者三:相当于“三环山“,意思是围绕着山追了三圈.③极:筋疲力尽地跑,④废:精疲力竭地追
              (1)下列加点的词语解释正确的一项是    
              A.神弗
              也(福:幸福)                 B.又何
              焉(间:间隔)
              C.以
              其兵(顿:使…困顿、困倦)     D.小大之
              (狱:监狱)
              (2)下列加点的词语用法相同的一组是    
              A.肉食者谋
                    公将鼓

              B.
              顿其兵        
              塞忠谏之路
              C.吾视
              辙乱      
              真无马耶
              D.临溪
              渔        
              擅其功
              (3)下列对两篇短文的理解不正确的一项是    
              A.两篇文章的语言生动明快,说理直接明了,开门见山,针对性强.
              B.甲文主义是写曹刿关于战争的论述,着眼于表现他的“远谋”;乙文主要写淳于髡用讲故事的方法对齐王晓之以理,达到了劝阻齐王的目的,展示了淳于髡的聪明才智.
              C.甲文中曹刿认为鲁国打败齐国的关键在于很好地把握战机.
              D.甲乙两文都采用了对比写法.甲文中曹刿与鲁庄公相比,突出鲁庄公军事上的无知;乙文中淳于髡与齐王相比,突出齐王的鼠目寸光.
              (4)将选文中的划线句子翻译成现代汉语.
              ①夫战,勇气也.一鼓作气,再而衰,三而竭.
              ②臣恐强秦大楚承其后,有田父之功.
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