知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．

阅读李清照的《渔家傲》，回答下列问题。

(1) 请用生动的语言描绘词的上阕一、二两句所描写的情景。

(2) 下阕哪一句是对“殷勤问我归何处”的回答？该句表达了词人怎样的思想情感？

(3) “九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”借用了什么典故？表达了词人怎样的思想感情？

难度：中等

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2．

“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了一种什么样的氛围？

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难度：中等

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3．

“吹角连营”与“霹雳弦惊”描绘了什么样的场面？

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难度：中等

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4．
读《破阵子》，完成下列习题。

(1) 根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？

(2) 诗人尽管“白发生”，却依然眷念自己曾经浴血征战的疆场。这种眷念的情结从词中____、____两个细节中可以读出。

(3) 试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。

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(4) 用简洁的语言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的壮观场面。

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(5) 词人为什么要写“醉里”和“梦回”的情景？

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(6) “八百里麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了一种什么样的氛围？

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(7) 全词抒发了作者怎样的思想感情？

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(8) “马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”两句用了什么修辞手法？描写的是什么场面？

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(9) 这首词，从题材上看是写____生活情景；从思想感情上看表达的是______；从语言风格上看壮丽而不“纤巧”，所以，作者说自己写《破阵子》是“赋壮词”。

(10) “了却君王天下事，赢得生前身后名”写出了作者怎样的理想？

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难度：中等

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5．
蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

(1) “所谓伊人，在水一方”中“伊人”形象今天已化为一个成语：________

(2) 意中人的踪迹飘忽不定，由此你感受到这首诗歌营造了什么样的意境？

(3) 下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（）

A. 这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。

B. 这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。

C. 这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人。

D. 这首诗表现了主人公对意中人执着追求的精神以及可望不可即的绝望情绪。

难度：难

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6．

渔家傲
【宋】李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦境归帝所。闻天语，殷勤问我归何处？
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

(1) 请用生动的语言描述上阕一二两句所写梦境画面。
(2) 近代学者粱启超评价这首词曰“此绝似苏辛派，不类《漱玉集》中语。”请作具体阐述。

难度：较难

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7．
雨过山村
唐 · 王建
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕①去，闲着庭中栀子花。

注①浴蚕：古时候将蚕种浸在盐水中，用来选出优良的蚕种，成为浴蚕。

(1) 品读此诗前两句，说说作者用哪些意象写出山村哪些特点?

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(2) 古典诗词讲究炼字，末句中的“闲”字用得好，请你说说好在哪里。

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难度：中等

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8．

春光好

欧阳炯

天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。

　　笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞侬香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？

(1) 下列对词的内容理解有误的一项是（）

(2) 下列对词的赏析不正确的一项是（）

A．全词皆写春光，上片写特定环境的春景，下片写对春天总的印象.

B．“万汇此时皆得意，竞芬芳”写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象.

C．“笋迸苔钱嫩绿”的意思是春雨之后新笋从点点如钱的绿苔地中迸发出来.

D．词的下片后两句描绘了早春园林夕照的美景.

难度：中等

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9．

冷香菊

[宋]陈荣卿

晚秋风紧晓霜严，香阵飘飘透竹帘。

荒径幽林甘冷落，肯于人世学趋炎？

（1）本诗一、二两句描写的是一幅怎样的情景？

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（2）“托物言志”是古诗常用的表现手法，请联系具体诗句作简要分析。

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难度：较难

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10．

开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。（节选自《木兰辞》）

(1) 请用自己的话，描绘上面诗歌中划线部分所呈现出的画面。

(2) 任选角度赏析划线句子上面诗歌中没有划线的部分，表现出，木兰怎样的心情？

难度：较难

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