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            • 1. 送张四
                                                  王昌龄
                                        枫林已愁暮,楚水复堪悲.
                                        别后冷山月,清猿无断时.
              阅读上面的一首诗,回答问题.
              (1)首句中哪个词语点明了季节?用简洁的语言描述本句所呈现的画面.
              (2)三四两句用了何种表现手法?简要说明其表达作用.
            • 2. 阅读下面两首诗,完成本题.
              闻王昌龄左迁龙标遥有此寄                    送魏二
                    唐•李白                            唐•王昌龄
              杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪.         醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉.
              我寄愁心与明月,随风直到夜郎西.         忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长.
              【注释】①《送魏二》作于王昌龄贬龙标尉时.②忆:想,想象.
              (1)下列诗句中与王昌龄《送魏二》“忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长”运用的表现手法相同的一项是    
              A.大漠孤烟直,长河落日圆            B.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
              C.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时     D.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人
              (2)两首诗中都有“愁”字,但其在诗中的含义有所不同,请简要分析.
              (3)第一首诗中的“杨花落尽子规啼”与第二首诗中的“江风引雨入舟凉”既是景语又是情语,请从借景抒情的角度分别简要赏析.
            • 3. 阅读下面这首古诗,完成问题.
                                          浣溪沙  晏  殊
                             一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?
                             无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊.
                                          清平乐    赵令畤
                             春风依旧,着意隋堤柳.搓得鹅儿黄欲就,天气清明时候.
                             去年紫陌青门,今宵雨魄云魂.断送一生憔悴,只消几个黄昏?
              【注释】【赵令畤(zhì),北宋太祖次子燕王德昭(赵德昭)玄孙.①清明:形容天气清和明丽.②紫陌:京城的道路,代指京城.③雨魄云魂:化用楚襄王梦神女事,此处表示伊人已逝,只能于梦中寻见.
              (1)“搓得鹅儿黄欲就”中“搓”将柳树变化描写得生动有趣,请简要赏析.
              (2)这两首词都运用了对比手法,请各举一例并分析其效果.
            • 4. 阅读下面古诗,回答问题.
                                               渡荆门送别
                              渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流.
                              月下飞天镜,云生结海楼.仍怜故乡水,万里送行舟.
              注:荆门,位于今湖北省宜都县西北长江南岸,与北岸虎牙山对峙,地势险要,自古即有楚蜀咽喉之称.这是唐代伟大诗人李白青年时期在出蜀漫游的途中写下的一首五言律诗.
              (1)请你结合想象描写诗歌颔联所展现的画面.
              (2)请你选取合适的角度对划线的诗句进行赏析.
              (3)请结合诗歌最后两句说说表达了作者什么的思想感情.
            • 5. 阅读《赠汪伦》,完成下列各题.
                                              赠汪伦•李白
                         李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.
              (1)这是一首赠别诗,写的是汪伦来为李白送行的情景.前两句叙事,“    ”说明汪伦亲自送行出乎诗人的意料,表达出诗人    之情.
              (2)赏析“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”.
            • 6. 阅读下面诗(词)句,完成下列各题.
              ①我寄愁心与明月,随风直到夜郎西.(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
              ②无言独上西楼,月如钩.寂寞梧桐深院锁清秋.(李煜《相见欢》)
              ③今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?(王建《十五夜望月》)
              (1)在中国古典诗词中,月亮是极具文化内涵的典型意象.请分别说出以上诗(词)句中,作者借“月亮”表达的思想感情.
              (2)请任选一句分析其表达技巧.
            • 7. 破  阵 子
                                        为陈同甫作壮词以寄之
                                               辛弃疾
                    醉里挑灯看剑,梦回吹角连营.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵.
                    马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊.了却君王天下事,赢得生前身后名.可怜白发生!
              (1)这词首融        于一体,富于浪漫色彩.
              (2)这首词抒发了作者什么样的思想感情?
            • 8. 阅读下面诗词,完成下列各题.
                                                 望江南
                                                  李煜
                  多少恨,昨夜梦魂中.还似旧时游上苑,车如流水马如龙.花月正春风.
              (1)这是南唐李后主亡国入宋后写的词.有人说这是一首极尽繁华之作;有人说这是一段凄凉无限之吟唱.你读出了什么?
              (2)词人运用了什么艺术手法表达自己的情感?
            • 9. 阅读下面古诗词,完成7-8题.
                                                  春江晚景
                                                   张九龄
                                            江林皆秀发,云日复相鲜.
                                            征路那逢此,春心益渺然
                                            兴来只自得,佳处莫能传.
                                            薄暮津亭下,余花满客船.
              [注]①那:同“哪”,怎、何.    ②渺然:广阔辽远的样子.
            • 10. 阅读下面的诗,完成下列各题.
                          黄鹤楼
              [唐]崔颢
                               昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼.
                               黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠.
                               晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲.
                               日暮乡关何处是,烟波江上使人愁.
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