知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．古诗鉴赏
                                   赠从弟（其二）
                                      刘祯
                              亭亭山上松，瑟瑟谷中风．
                              风声一何盛，松枝一何劲．
                              冰霜正惨凄，终岁常端正．
                              岂不罹凝寒，松柏有本性．
（1）“一何”是什么意思？两个“一何”各突出了风声和松枝的什么特点？
（2）这是一首咏物诗，标题是《赠从弟》，内容却写“松”，请简要分析作者的用意．

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2．阅读古诗，回答下列各题．
                                           送别
                                         唐  王之涣
                                   杨柳东风树，青青夹御河．
                                   近来攀折苦，应为别离多．
（1）前两句写景，“青青”表明时令是在    ．“杨柳”是古诗词中的典型意象，一见杨柳，就让人想到    ．诗的后两句抒情，通过交代别人送别而攀折杨柳，反映送别的人多．一个“    ”字，强调攀折杨柳之不便与内心的纠结．
（2）这首小诗，清淡如水，流露出诗人    的款款深情．

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3．送杜十四之江南
                                       孟浩然
                           荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫．
                           日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠．
（1）第二句中的“渺茫”一词在诗中有什么含义？
（2）请具体分析“春江正渺茫”与“征帆何处泊”是如何形成强烈对比的，突出表达了作者怎样的情感？

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4．宴词
                                      王之涣
                            长堤春水绿悠悠，畎入漳河一道流．
                            莫听声声催去棹，桃溪浅处不胜舟．
【注】：宴词：写于送别宴席上的诗．畎：田间小沟
（1）“悠悠”一词极具表现力，请简要分析．
（2）四句运用了什么表现手法？有什么表达效果？

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5．阅读下面诗歌，然后回答问题．
                               淮上与友人别
                                    郑谷
                         扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人．
                         数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦．
（1）请用优美的语言描绘出诗歌前两句的景色．
（2）这首诗表达了作者怎样的情感？

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6．阅读下面诗歌，完成后面题目
                              送魏二
                                王昌龄
                      醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉．
                      忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长．
【注】：本诗写于王昌龄贬龙标尉时．
（1）“江风引雨入舟凉”一句中的“凉”字有什么含义？
（2）最后两句诗抒发了作者怎样的思想感情？

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7．赠  别
                                    （唐）杜牧
                            多情却似总无情，唯觉樽前笑不成．
                            蜡炬有心还惜别，替人垂泪到天明．
（1）明明多情，却偏从“    ”着笔；明明要写离别的悲苦，却又从“    ”字入手．
（2）诗歌表达了诗人怎样的感情．

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8．送友人
                                      薛涛
                         水团莱葭夜有霜，月寒山色共苍苍．
                         谁言千里自今夕，离梦杳^①如关塞长．
【注释】①杳：远得看不见踪影．
（1）诗歌前两句描绘的秋天月夜之景有什么特点？请用一两个词语概括．
（2）“离梦杳如关塞长”用了什么修辞方法，表达了诗人怎样的情感？

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9．阅读下面一首诗歌，完成下列各题．
                                          送杜少府之任蜀州
                                                王勃
                                       城阙辅三秦，风烟望五津．
                                       与君离别意，同是宦游人．
                                       海内存知己，天涯若比邻．
                                       无为在歧路，儿女共沾巾．
（1）“同是宦游人”一句表现了诗人怎样的思想感情？
（2）你是如何理解“海内存知己，天涯若比邻”这句诗的？

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10．阅读下面这首诗，然后回答问题．
                                         送魏二
                                         王昌龄
                              醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉．
                              忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长．
（1）诗中写的是什么季节？请找出点明季节的词语．
（2）三、四两句诗，明人陆时雍《诗镜总论》云：“代为之思，其情更远．”请作具体分析．

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