知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．名著阅读．
   那一阵风过处，只听得乱树背后扑的一声响，跳出一只吊睛白额大虫来．a见了，叫声：“呵呀!”从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边．那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身往上一扑，从半空里蹿将下来．a被那一惊，酒都做冷汗出了．说时迟，那时快，a见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后．那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来．a只一躲，躲在一边．大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，掀得那山冈也动．把这铁棒也似虎尾巴倒竖起来，只一剪．a却闪在一边．…
①上面这段话中“a”替代的是名著中的一个重要人物，从这段话中可以看出这个人物的性格特点是    ．
②这部名著中还有许多关于这位英雄的故事，概括地说如    ．

难度：中等

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2．名著阅读，阅读下列选文，回答问题．
    却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿．懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之．果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴．左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾．城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人，懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退．次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险．今大开城门，必有埋伏．我兵若进，中其计也．汝辈岂知？宜速退．”于是两路兵尽皆退去．孔明见魏军远去，抚掌而笑．众官无不骇然．
（1）这段文字选自《    》，作者是    ．
（2）这段文字表现的故事情节是    ．
（3）从这段文字能看出诸葛亮或司马懿怎样的性格特点？

难度：中等

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3．阅读文章，回答问题
①太白金星领着美猴王，到于灵霄殿外．不等宣诏，直至御前，朝上礼拜．悟空挺身在旁，且不朝礼，但侧耳以听金星启奏．金星奏道：“臣领圣旨，已宣妖仙到了．”玉帝垂帘问曰：“那个是妖仙？”悟空却才躬身答应道：“老孙便是．”仙卿们都大惊失色道：“这个野猴！怎么不拜伏参见，辄敢这等答应道‘老孙便是’，却该死了！该死了！”玉帝传旨道：“那孙悟空乃下界妖仙，初得人身，不知朝礼，且姑恕罪．”众仙卿叫声“谢恩！”猴王却才朝上唱个大喏．玉帝宣文选武选仙卿，看那处少甚官职，着孙悟空去除授．旁边转过武曲星君启奏道：“天宫里各宫各殿，各方各处，都不少官，只是御马监缺个正堂管事．”玉帝传旨道：“就除他做个弼马温罢．”众臣叫谢恩，他也只朝上唱个大喏．玉帝又差木德星官送他去御马监到任．
②一朝闲暇，众监官都安排酒席，一则与他接风，一则与他贺喜．正在欢饮之间，猴王忽停杯问曰：“我这弼马温是个甚么官衔？”众曰：“官名就是此了．”又问：“此官是个几品？”众道：“没有品从．”猴王道：“没品，想是大之极也．”众道：“不大不大，只唤做未入流．”猴王道：“怎么叫做未入流？”众道：“末等．这样官儿，最低最小，只可与他看马．似堂尊到任之后，这等殷勤，喂得马肥，只落得道声好字；如稍有些尪羸（wāng léi，瘦弱），还要见责；再十分伤损，还要罚赎问罪．”猴王闻此，不觉心头火起，咬牙大怒道：“这般藐视老孙！老孙在那花果山，称王称祖，怎么哄我来替他养马？养马者，乃后生小辈下贱之役，岂是待我的？不做他！不做他！我将去也！”忽喇的一声，把公案推倒，耳中取出宝贝，幌一幌，碗来粗细，一路解数，直打出御马监，径至南天门．众天丁知他受了仙箓，乃是个弼马温，不敢阻当，让他打出天门去了．
（选自《西游记》第四回官封弼马心何足名注齐天意未宁）
（1）第一段划线句体现了孙悟空怎样的性格特点？
（2）请联系选文之前的情节，用简洁的语言说说为什么孙悟空会被玉帝派太白金星下界招安？
（3）悟空得知“弼马温”真相，气愤之极，打出南天门，回到花果山．有人说：孙悟空不服从安排，不安分守己；有人说：孙悟空富有反抗精神．你赞同哪一种？为什么？

难度：中等

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4．名著阅读．
（1）下列对名著内容表述不正确的一项是
A．武松回乡探兄，途中路过阳谷县景阳冈，连喝了十多碗“三碗不过冈”，独自一人上山，借酒劲，仅凭双拳和断棒打死猛虎，一时轰动整个县城．阳谷知县欣赏他，留他做了步兵都头．
B．孙悟空有很多脍炙人口的故事，如：大闹五庄观、三打白骨精、大战红孩儿、斗法车迟国、三借芭蕉扇等，体现了他随机应变的超凡智慧、爱憎分明的处事原则、英勇无畏的斗争精神．
C．《童年》众多的人物形象，如贪婪残暴的外祖父，慈祥善良的外祖母，乐观淳朴的小茨冈，献身科学的知识分子葛利高里．
D．“如果一只‘耶胡’拥有大量这样贵重的东西，它就可以买到它所需要的一切，比方说，最漂亮的衣服、最华丽的房子、大片的土地、最昂贵的酒类和肉食，他还可以挑选最美的母耶胡”这是格列佛费了半天唇舌解释“钱”的用途时说的话．
（2）阅读《朝花夕拾》选段，在横线上补写人物名称．
一回是我已经十多岁了．和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多．她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！…”
     这里的“她”是谁？
（3）阅读《骆驼祥子》选段，回答问题．
他僵不吃的立起来，随着她往北走，还是找不到话说，浑身都有些发木，像刚被冻醒了似的．
“你没主意呀？”她瞭了祥子一眼，眼中带出怜爱他的神气．
他没话可说．
“赶到二十七呀，老头子的生日，你得来一趟．”
祥子因为什么事而没了主意？“她”给祥子出了什么主意？    ．

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5．名著阅读．
（1）从括号内选择与《水浒》情节相符的人名填入空格内．
    （填人名）相了一相，走到树前，把直缀脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起．
（2）七个客人从松树林里推出七辆车，把车子上枣子都丢在地上，将十一担金珠宝贝都装上车子，遮盖好了，叫声“聒噪”，一直往黄泥冈下推去了．    （填人名）口里只是叫苦，软了身体，挣扎不起，十五个人眼睁睁地看着那七个人把这金宝装了去，只是起不来，挣不动，说不得．
（3）简‧爱因婚事受阻，离开了自己所爱的人远走他乡，是因为    （填情节）阻碍了他们的婚姻．

难度：中等

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6．名著阅读
（1）请根据你的阅读印象，写出下列选段中加点的“你”“我”“他”分别指谁．
①“老兄，
你
•
平时说什么要干出一番英雄事业来，原来全是纸上谈兵！…你有没有尝试过战胜这种生活！…你已经尽了最大努力设法冲出这个铁环吗？即使到了生活实在难以忍受的时候，也要想办法活下去．要使生活变得更有益．没有比掉队更可怕的了．”
②他们就像小鸡似地互相依偎着，
我
•
想起了童话里的后娘怎么狡猾地占据了亲娘的位置说：“等着看吧，亲娘还会回来的．”大哥耸了耸肩：“死了，还能回来吗？怎么不会呢？人死而复生的事简直太多了！剁成肉块的人洒点活水就活了！我兴奋地和他们讲起了姥姥讲的童话，大哥笑了笑，说：“这是童话！”
③
他
•
相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起．众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉身体，无千万斤气力，如何拔得起？”
① ② ③
（2）近年来，“见义勇为”引起社会各界重视，有的地方将“见义勇为”设为高考加分项目，有的地方设立“见义勇为”奖．假如以上文段中的人物，偶遇歹徒行凶，你觉得他会见义勇为吗？请选择一个人物，并根据人物性格及相关的情节说明理由．

难度：中等

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7．名著阅读．
填空．
（1）年轻的蜗牛夫妇成了的劳林的主人．它们没有忘记爸爸妈妈的话，生养了许多小蜗牛．在蜗牛家族的历史上，是蜗牛数目最多最兴旺的时代．“这段文字出自《安徒生童话》中的《    》（篇名）．
（2）“看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背，扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！”这段文字出自《    》（书名）．
（3）我在海边上跑了差不多一整天，希望找到一个地方作为我的住处，我最关心的是不让野兽或野人来袭击我．这段文字中的“我”指的是    （人物）．
（4）离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德，因为我在那里过着丰富、愉快的生活．我曾经面对地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人--同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过．我已经认识了你，    先生（人物）；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦．
请从下面两道题中任选一题作答．（6分）
（1）当日夜至三更，晁盖身体沉重，转头看着宋江，嘱咐道：“贤弟保重．若那个捉得射死我的，便教他做梁山泊主．”言罢，便瞑目而死．
选段中出自《水浒》中哪个故事？这个故事的起因是什么？后来“捉得射死我的”人为什么没有“做梁山泊主”？
（2）土地（原本兜率宫守炉的道人）说：“大力王即牛魔王也．”行者道：“这山本是牛魔王放的火，假名火焰山？”土地道：“不是，不是．大圣若肯赦小神之罪，方敢直言．”行者道：“你有何罪？直说无妨．”土地道：“这火原是大圣放的．”行者怒道：“我在那里，你这等乱
谈！我可是放火之辈？”（《西游记》）
在选段中，罗刹女为何不肯借扇给行者？而行者又用何手段借到这把假芭蕉扇的？“土地”称：“这火原是大圣放的．”大圣是怎样放这把火的？

难度：中等

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8．学完《智取生辰纲》，班级进行了“读传奇《水浒》，悟英雄文字”悦读活动，请将你参与阅读活动成果展示如下：（1）《水浒》中你最喜欢哪个人物？为什么？
（2）有人说“《水浒》血腥味重了、不适宜中学生读”，你怎么看这种观点？．

难度：中等

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9．阅读下面名著选段，完成下列各题．
（甲）郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上．鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，甜的、酸的、辣的一发都滚出来．郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来．两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝．郑屠当不过，讨饶．鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家便饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响．鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得．鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了．鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他．洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开．”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了．街坊邻居并郑屠的火家，谁敢向前来拦他．
（乙）我注意到，那两个会游水的野人游得比那逃跑的野人慢多了；他们至少花了一倍的时间才游过了河．这时候，我脑子里突然产生一个强烈的、不可抗拒的欲望：我要找个仆人，现在正是时候；说不定我还能找到一个侣伴，一个帮手哩．这明明是上天召唤我救救这个可怜虫的命呢！我立即跑下梯子，拿起我的两支枪--前面我已提到，这两支枪就放在梯子脚下．然后，又迅速爬上梯子，翻过山顶，向海边跑去．我抄了一条近路，跑下山去，插身在追踪者和先跑者之间．我向那逃跑的野人大声呼唤．他回头望了望，起初仿佛对我也很害怕，其程度不亚于害怕追赶他的野人．但我用手势召唤他过来，同时慢慢向后面追上来的两个野人迎上去．等他俩走近时，我一下子冲到前面的一个野人跟前，用枪杆子把他打倒在地．我不想开枪，怕枪声让其余的野人听见．其实距离这么远，枪声是很难听到的；即使隐隐约约听到了，他们也看不见硝烟，所以肯定会弄不清是怎么回事．第一个野人被我打倒之后，同他一起追来的那个野人就停住了脚步，仿佛吓住了．于是我又急步向他迎上去．当我快走近他时，见他手里拿起弓箭，准备拉弓向我放箭．我不得不先向他开枪，一枪就把他打死了．那先跑的野人这时也停住了脚步．这可怜的家伙虽然亲眼见到他的两个敌人都已经倒下，并且在他看来已必死无疑，但却给我的枪声和火光吓坏了．他站在那里，呆若木鸡，既不进也不退，看样子他很想逃跑而不敢走近我．
（1）两个选段分别出自哪部名著？你认识其中的人物吗？
①（甲）文中的鲁达，又称鲁提辖，后来又称鲁智深，绰号叫“ ”．
②（乙）文中的“我”名字叫，他给救下的人取名叫“ ”．
（2）（甲）（乙）文段都是写主人公救人的事，但是救人的动机不同，请从二位主人公救人的动机，谈谈他们各自的性格特点．
（3）两段选文叙事都非常重视运用描写．请简要比较它们在描写方面的异同．

难度：中等

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