知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

3．（2016•姜堰区一模）仔细观察图，回答下面问题．
①有人说：“火焰山是考验孙悟空的又一座五行山．”请结合其中相关情节，说说体现了孙悟空的哪些精神品质．
②请联系原著，再简述一个孙悟空与“火”相关的其他情节．

难度：中等

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4．名著阅读填
（1）请根据下面提供的“关键”信息，填写对应的内容．
关键词：祥子    善良
情节提示：
（2）“你难道认为，我会留下来甘愿做一个对你来说无足轻重的人？你以为我是一架机器？一架没有感情的机器？能够容忍别人把一口面包从我的嘴里抢走，把一滴生命之水从我被子里泼掉？就因为我穷、低微、不美．我就没有心，没有灵魂？”
选段出自英国作家    的小说    ．

难度：中等

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5．名著导读．
脚好了之后，他敢跑了．这使他非常的痛快，因为别的没有什么可怕的了：地名他很熟习，即使有时候绕点远也没大关系，好在自己有的是力气．拉车的方法，以他干过的那些推，拉，扛，挑的经验来领会，也不算十分难．况且他有他的主意：多留神，少争胜，大概总不会出了毛病．至于讲价争座，他的嘴慢气盛，弄不过那些老油子们．知道这个短处，他干脆不大到“车口儿”上去；哪里没车，他放在哪里．在这僻静的地点，他可以从容的讲价，而且有时候不肯要价，只说声：“坐上吧，瞧着给!”他的样子是那么诚实，脸上是那么简单可爱，人们好像只好信任他，不敢想这个傻大个子是会敲人的．即使人们疑心，也只能怀疑他是新到城里来的乡下老儿，大概不认识路，所以讲不出价钱来．以至人们问到：“认识呀？”他就又像装傻，又像耍俏的那么一笑，使人们不知怎样才好．
以上选段出自名著《》，作者是，从本段的描述中，你觉得祥子是一个的人．

难度：较难

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6．名著阅读．
（1）在《格列佛游记》中，格列佛来到利立浦特国，恰巧该国正逢内忧外患的双重危机．你能说说他们的内忧与外患分别是什么吗？最后外患是如何解除的呢？
（2）我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了．
“不错．去罢．”父亲点着头，说．
大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去．
以上这段文字出自《朝花夕拾》，请说出“我”背的书名是什么？“父亲”允许“我”去参加的是什么活动？

难度：中等

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7．《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄形象．下面的两个人物在被逼上梁山的过程中，都发生过哪些惊心动魄的故事？请用简洁的语言加以概括，按情节的先后顺序依次填写在括号里．
林冲：误入白虎堂→ → →怒杀王伦
鲁达：拳打镇关西→ → →大闹野猪林．

难度：中等

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8．下列关于名著的表述不正确的一项是（　　）

A．在官渡之战中，曹操听从谋士郭嘉的计策，烧掉了袁绍全部粮草辎重，从而为战争的胜利奠定了坚实的基础

B．历经重重磨难，简•爱最终在芬丁庄园找到了因火致残的罗切斯特，并与他举行了婚礼，得到了自己的幸福生活

C．温柔、弱不禁风的温幼菊以自身的经历给了桑桑无穷的力量，使他燃起了对生活的希望

D．《老人与海》中，马诺林是从五岁起跟老人上船捕鱼的，他的个性特征从另一个侧面反映了老人的“硬汉”性格

难度：中等

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9．班上开展“穿越名著时空，结交名人朋友”综合性学习活动，请从“猪八戒、鲁智深、杨修、林黛玉”中挑选一人交朋友，仿照示例，写出理由，不超过50字．
示例“曹操，我心中的英雄．《三国演义》中，尽管他多疑妒杀了杨修，但我却敬佩他官渡之战中以少胜多的才略．”

难度：中等

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10．走近名著．
我们阅读的名著中，有众我栩栩如生的人物形象：或侠肝义胆，或聪明过人，或才华横溢…他们让你敬佩，让你感动．请你为最喜爱的一位人物设计一段颁奖词，并写出书名和作者．（颁奖词可结合作品的内容来写）
示例：书名：《鲁滨逊漂流记》作者：笛福
颁奖词：鲁滨逊流落荒岛28年，与孤独为伴，但他挑战自然，艰苦创业，诠释了智慧的真谛；他积极进取，意志坚强，唱响了勇者之歌．
（示例只供参考，答题时不可使用．）

难度：中等

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