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          50条信息

            • 1.

               王敬臣,长洲人。十九为诸生,受业于校① 。性至孝,父疽 ② 发背,亲自吮舐。老得瞀眩 ③疾,敬臣则卧于榻下,夜不解衣,微闻响咳声,即跃起问安。

              孙抑,世居晋宁洪洞县。关保之变,挈④ 父母妻子避兵平阳之柏村。有乱兵至村剽掠拔白刃吓抑母求财不得举刃欲斫之。抑亟以身蔽母,请代受斫,母乃得释。而其父被虏去,不知所之。或语之曰:“汝父被驱而东矣,然东军得所掠民皆杀之,汝慎无往就死也。”抑曰:“吾可畏死而弃吾父乎?”遂往,出入死地,屡濒危殆,卒得父以归。

              【注释】①校:魏校,学者,王敬臣的老师。②疽 jū:毒疮。③瞀 mào 眩:眼花头 晕,迷糊。④挈:带领。

              (1) 对下列句中加横线词的解释,不正确的一项是( )

              (2) 为文中画线的语句断句,正确的一项是( )

              (3) 对选文相关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是( )

              A.抑亟以身 母  蔽:遮蔽,遮挡        
              B.不知所      之:去,往

              C.或 之曰      语:话语              
              D.得父以归   卒:最终

            • 2.

              (甲)当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者, 不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

                 (乙)岳飞,字鹏举,相州汤阴人。少负①气节,沉厚寡言。天资敏悟,强②记书传,尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。生有神力未冠能挽弓三百斤。学射于周同。同射三矢,皆同中,以示飞。飞引弓一发,破其筈③;再发,又中。同大惊,以所爱良弓赠之。飞由是益自练习,尽得同术。       

              (注释)①负:具有。②强:擅长于。③筈(kuò):箭的尾部。

              (1) 请用现代汉语翻译下面句子。

              (1)家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。

              (2)飞由是益自练习,尽得同术。


              (2) 请用“/”给下面句子断句。(断两处)

              生 有 神 力 未 冠 能 挽 弓 三 百 斤

              (3) 宋濂求学、岳飞习射的成长经历对你有何启示?
            • 3.

              【甲】天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

                                                                                                                                                                                          ——选自《<孟子>二章》

              【乙】《传》称师克在和不在众,此言天地和则万物生,君臣和则国家平,九族和则动得所求,静得所安,是以圣人守和,以存以亡也。吾,楚国之小子也,而早丧所天,为二兄所诱养,使其性行不随禄利以堕。今但贫耳;贫非人患,惟和为贵,汝其勉之! 

                                                                                                                                                             ——录自《三国志·蜀书·向朗传注引<襄阳记>》

              【注释】①传:《左传》。②九族:指高祖、曾祖、祖、父、自己、子、孙、曾孙、玄孙。③天:指所依存或依靠,这里指父母。④诱:教导。

              下列句中节奏划分正确的一项是( )。
              A.使其性/行不随禄利/以堕
              B.夫环/而攻之,必有/得天时者也。

              C.是以/圣人守和,以存/以亡也。
              D.此/言天地/和则万物生
            • 4.

              【甲】 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

              河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

              【乙】有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者,虎自山上驰来妇人仓皇沉水避之二小儿戏沙上自若。虎熟视久之,至以首抵触,庶几其一惧,而儿痴,竟不知怪,虎亦卒去。

              意虎之食人,必先被之以威,而不惧之人,威无所以施欤?

              (1) 解释下列句子中加下划线的词。


              (1) 山北之塞     (        )

              (2)二小儿沙上(         )

              (3)甚矣,汝之不   (        ) 

               (4)虎亦去   (         )

              (2) 用∕划分句子节奏,划两处。

              虎自山上驰来妇人仓皇沉水避之二小儿戏沙上自若

              (3) 翻译下列文言语句

              (1)曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?

              译:__________________________________________________

              (2)虎熟视久之,至以首抵触,庶几其一惧。

              译:__________________________________________________

              (4) 下列对【甲】【乙】两文内容理解分析不合理的一项是( )

              A.【甲】文体现了愚公坚持不懈,永不放弃,世世代代不放弃。锲而不舍的精神。

              B.【乙】文小儿胆子非常大,根本不害怕老虎。

              C.【甲】【乙】两文均用了对比的写法来突出人物形象。

              D.【乙】文妇人的“仓皇”有力地反衬了小儿的“自若”。

            • 5.

              吴澄,字幼清,抚州崇仁人。三岁,颖悟日发,教之古诗,随口成诵。五岁,日受千余言,夜读书至旦,母忧其过勤,节膏火,不多与,澄候母寝,燃火复诵习。九岁,从群子弟试乡校,每中前列。既长,于经传皆习通之,知用力圣贤之学,尝举进士不中。 

              侍御史程钜夫,奉诏求贤江南,起澄至京师。未几,以母老辞归。行省掾元明善以文学自负,尝问澄《易》、《诗》、《书》、《春秋》奥义,叹曰:“与吴先生言,如探渊海。”遂执子弟礼终其身。     

              至大元年,召为国子监丞。先是,许文正公衡为祭酒,始以《朱子小学》等书授弟子,久之,渐失其旧。澄至,旦燃烛堂上,诸生以次受业,日昃,退燕居之室,执经问难者,接踵而至。澄各因其材质,反覆训诱之,每至夜分,虽寒暑不易也。澄一夕谢去,诸生有不谒告而从之南者俄拜集贤直学士特授奉议大夫俾乘驿至京师次真州疾作不果行。 

              初,澄所居草屋数间,程钜夫题曰“草庐”,故学者称之为“草庐先生”。天历三年,朝廷以澄耆老,特命次子京为抚州教授,以便奉养。明年六月,得疾,有大星坠其舍东北,澄卒,年八十五。                                   

              (选自《元史·吴澄传》,有删改)

              [注]①昃:太阳西斜。②燕居:闲居之所。 ③谒告:请假。

              (1) 对下列句子中加下划线的词的解释,不正确的一项是(    )
              (2) 对文中划横线的部分断句正确的一项是(    )
              A.燃火 诵习(复兴)              
              B.举进士不中(曾经)   
              C.澄一夕 去(辞别)              
              D.虽寒暑不 也(改变)
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