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            • 1. 子奇年十六,齐君使治阿.既而君悔之,遣使追。追者反,曰:“子奇必能治阿。“齐君曰:“何以知之。”曰:“共载白首也。夫以老者之智,以少者决之,必能治阿矣!”奇至阿,铸库兵以作耕器,出仓廪以赈贫穷,阿县大治
              魏闻童子治邑,库无兵,仓无粟,乃起兵击之。阿人父率子,兄率弟,以私兵战,遂败魏师。
              【注释】
              ①阿:地名,即今山西阿县。②共载:同车。③仓廪:储藏粮食的仓库。
              (1)下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是    
              A.齐君使治阿/但使愿无违
              B.使追/太守即人随其往
              C.乃兵击之/欣然
              D.遂败魏/当余之从
              (2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。
              奇至阿,铸库兵以作耕器,出仓廪以赈贫穷,阿县大治。
              (3)用自己的话说说子奇治阿采取了哪些措施?取得了哪些效果?
            • 2. 阅读下面两段文言文,然后解答后面问题。
              东坡画扇 
              (宋)何莲
                      先生职临钱塘江日,有陈诉绫绢钱二万不偿者。公呼至询之,云:“某家以制扇为业,适父死,而又自今春以来,连雨天寒,所制不售,非故负之也。”公熟视久之,曰:“姑取汝所制扇来,吾当为汝发市也。”须臾扇至。公取白团夹绢二十扇,就判笔作行书草圣及枯木竹石,顷刻而尽。即以付之曰:“出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而出,始踰府门,而好事者争以千钱取一扇,所持立尽,后而不得者,至懊恨不胜而去,遂尽偿所逋
              【注释】①先生职临钱塘江日:苏东坡到杭州任职时。②陈诉:状告。③负:这里是拖欠的意思。④某:我。⑤姑:暂且。⑥发市:开张。⑦就判笔:顺手拿起判笔。判笔,判案用的笔。⑧踰:走出。⑨逋(bū):拖欠。
              (1)解释文中加点的字。
              ①遂以坡植牡丹、芍药
              ③孔子④至懊恨不胜而
              (2)下面哪组句子中加点字意思相同?    
              A.池中奇峰巘多生怪柏
              B.缘坡植牡丹、芍药,人不得倚河汉,下临江流
              C.实奇某家制扇为业
              D.主人处处款公熟视久
              (3)翻译下列句子。
              ①瓜洲诸园亭,俱以假山显。
              ②亦荆吴形胜之最也。
              ③姑取汝所制扇来,吾当为汝发市也。
              (4)从文中看,制扇者欠债的原因是什么?苏东坡是怎样帮助制扇者的?
            • 3. 阅读《宋太祖善待赵普》一文,完成下列各题。
                 太祖时,赵韩王普为宰相,车驾因出,忽幸其第。时两浙王钱俶方遣使致书及海物十瓶于韩王,置在左庑下。会车驾至,仓卒出迎,不及屏也。上顾见,问何物,韩王以实对。上曰:“此海物必佳。”即命启之,皆满贮瓜子金也。韩王皇恐,顿首谢曰:“臣未发书,实不知,若知之,当奏闻而却之。”上笑曰:“但取之,无虑。彼谓国家事皆由汝书生耳。”因命韩王谢而受之。韩王东京宅皆用此金所修也。
              【注释】①赵韩王普,赵普死后曾被追封为韩王。②幸,文中指皇上到某处去。③钱俶,吴越王,北宋太平兴国三年时纳土归宋,治理两浙。④庑,堂下周围的走廊。⑤屏 ,退避。
              (1)解释下列加点词
              幸其第    
              命启之    
              遣使致书    
              ④因命韩王谢而    
              (2)下面加点字用法意思相同的一项是:      
              A.并自其名赵韩王普宰相
              B. B. 当奏闻而却但取,无虑
              C. 当奏闻却之肃遂拜蒙母,结友
              D. 遣使致书及海物十瓶韩王舅家见之
              (3)用现代汉语翻译下列句子。
              ①若知之,当奏闻而却之。
              译文:    
              ②会车驾至,仓卒出迎,不及屏也。
              译文:    
              (4)宋太祖为什么要如此善待赵普?请从文中找出相关句子回答。
            • 4. 阅读下文,完成下面试题。
                  傅永,字俢期。清河人也。幼随叔父自青州入魏,寻复南奔。有才气,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答。请洪仲,洪仲深让而不为报.永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。帝每叹曰:“上马能击贼,下马作露布,唯傅修期耳。”
              【注释】①让:责备;②报:回复,这里指回信;③露布:公开的文告。
              (1)下列加点词意思不相同的一组是    
              A. 寻南奔到舅家问焉
              B. 拳勇及鲁肃寻阳
              C. 幼随叔父青州入魏扬州
              D. 涉猎经史,兼有才干但当涉猎,见往事耳
              (2)下列“之”字用法与例句相同的是
              例:洪仲深让而不为报
              A. 大兄何见事晚乎B. 仲永通悟
              C. 或以钱币乞D. 中间力拉崩倒
              (3)请用现代汉语翻译下列语句。
              ①有友人与之书而不能答。
              ②永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。
              (4)结合文章内容,说说傅永是个怎样的人?你从傅永的故事中得到了怎样的启示?
            • 5. 任末读书
                  任末年十四,学无常师,负笈不远险阻。每言:“人若不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚麻蒿自照。观书有会意处,题其衣裳,以记其事。
              门徒悦其勤学,常以净衣易之。临终诫曰:“夫人好学,虽死犹存;不学者虽存,谓之行尸走肉耳!”
              (选自《拾遗记》)
              【注】①笈:书箱。②庵:茅草小屋。③荆:灌木名,指荆棘。④麻蒿:植物名,点燃后可照明。⑤悦:敬佩、喜欢。
              (1)下列各组句子中,加点词语意义不相同的一项是    
              A. 笈不远险阻 / 箧曳屣(《送东阳马生序》)
              B. 言:人若不学……/ 有会意,便欣然忘食(《五柳先生传》)
              C. 依林木之下 / 王命急宣(《三峡》)
              D. 其衣裳 / 其船背稍夷,则名其上(《核舟记》)
              (2)下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是    
              例句:记其事。
              A. 此独跛之故(《塞翁失马》)
              B. 以是人多书假余(《送东阳马生序》)
              C. 意将隧入攻其后也(《狼》)
              D. 策之不其道。(《马说》)不以千里称也
              (3)用现代汉语翻译文中划横线的句子。
              ①门徒悦其勤学,常以净衣易之。
              译文:    
              ②夫人好学,虽死犹存;不学者虽存,谓之行尸走肉耳!
              译文:    
              (4)联系《送东阳马生序》思考,宋濂和任末的读书经历有哪些相同之处?对你有什么启发?
            • 6. 文言文阅读
              【甲】    园中无他奇,奇在磊石。前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。瓜州诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。
              【乙】    高宗(即乾隆)巡幸至扬州,时江某为盐商纲总,承办一切供应。某日,高宗幸大虹园,至一处,顾左右曰:“此处颇似南海之琼岛春阴,惜无塔耳。”江闻之,亟以万金贿近侍,图塔状。既得图,乃鸠工庀材,一夜而成。次日,高宗又幸园,见塔巍然,大异之,以为伪也。即之,果砖石所成,询知其故,叹曰:“盐商之财力伟哉!”
              【注】:大虹园毁于清末战乱,白塔尚存,即现今扬州瘦西湖白塔。
              (1)解释下列句中加点的字。
              坡植牡丹、芍药    ②卧房    
              左右曰    得图    
              (2)与“太祖常劝以读书”中“以”的意义与用法完全相同的一项是    
                  A.以幽阴深邃奇                          B.俱以假山显
                  C.亟以万金贿近侍                        D.以为伪也
              (3)用现代汉语写出下面句子的意思。
                  ①瓜州诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。
                  ②江闻之,亟以万金贿近侍,图塔状。
              (4)【甲】【乙】两文所写内容都与园林建筑有关,但表现的主题不同,请说明。
              【甲】:    
              【乙】:    
            • 7. 阅读下面的文言文《东坡治水》,完成下列各题。
                  (苏轼)自密徙徐,是岁,河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河。城南两山环绕,吕梁百步扼之,汇于城下。涨不时泄,城将败,富民争出避水。
                  公曰:“富民若出,民心动摇,吾谁与守?吾在,是水决不能败城。”驱使复入。公履屦杖策亲入武卫营,呼其卒长,谓之曰:“河将害城,事急矣。虽禁军宜为我尽力!”卒长呼曰:“太守犹不避涂潦,吾侪小人效命之秋也。”执梃入火伍中,率其徒短衣徒跣,持畚锸以出,筑东南长堤,首起戏马台,尾属于城。堤成,水至堤下,害不及城,民心乃安。然雨日夜不止,河势益暴,城不沉者三板.公庐于城上,过家不入,使官吏分堵而守。
                  卒完城以闻。复请调来岁夫,增筑故城为木岸,以虞水之再至。朝廷从之。讫事诏褒之。徐人至今思焉。
              (宋•苏辙《栾城集》)
              【注】①自密徙徐:从密州调任徐州。②河:黄河。③时:及时。④屦:粗布鞋。⑤涂潦:路上积水。⑥侪:同辈,同类的人。⑦徒跣:光着脚。⑧锸:锹。⑨三板:古代长度单位,六尺高。⑩岁夫:明年的夫役。⑪虞:戒备。
              (1)根据要求,完成下列两小题。
              1)解释下列句中加点词的意思。
              ①公履屦策亲入武卫营    
              梃入火伍中    
              ③公于城上    
              完城以闻    
              2)下列加点字词的意义和用法相同的一组是    
              A.率徒短衣徒跣以手拂之,印自落(《活板》)
              B.使官吏分堵计其长曾不盈寸(《核舟记》)
              C.泛梁山泊厅事之东北角(《口技》)
              D.持畚锸策之不其道(《马说》)
              (2)请根据要求,用“/”标出下面句子的朗读停顿。
              ①复请调来岁夫(标在动宾之间)
              ②徐人至今思焉(标在主谓之间)
              (3)翻译下列句子。
              ①增筑故城为木岸,以虞水之再至。
              ②嘻,技亦灵怪矣哉!(《核舟记》)
              (4)请你结合文章内容简要回答苏辙笔下的哥哥是什么形象。
            • 8. 课外文言文
              《学者有四失》    学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止④.此四者,心之莫同也.知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。
              【注释】:①选自《礼记•学记》.②失:过失,缺点。③失则多:意思是,失之于学得过多。④止:遇到困难就停止不前。⑤心之莫同也:心理各有不同。
              阅读训练:
              (1)下列句中的“之”与其他三项用法不同的是    
              A、教者必知之                      
              B、虽与之俱学
              C、此四者,心之莫同也              
              D、学而时习之
              (2)用现代汉语翻译下面的句子。
              教也者,长善而救其失者也。
            • 9. 阅读下面的文段,完成下列各题。
                    班超字仲升,扶风平陵人,徐少彪之少子也。为人有大志,不修细节。然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。永平五年。兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉!”后超出使西域,竟立功封侯。
              【注释】①少子:小儿子。②修:这里指拘泥。③孝谨:孝顺。④召:征召。⑤辍:放下、扔掉。⑥效:仿效、学习
              (1)解释下面加点的字词。 
              ①不劳辱        
              ②有口辩,而涉猎书传       
              ③安能久笔砚间乎    
              (2)下面加点字意义或用法不相同的一项是    
              A、有口辩,涉猎书传人不知不愠
              B、辍业投笔叹曰识书具
              C、小子知壮士志哉能辨我是雄雌
              D、左右皆笑借旁近与
              (3)翻译下面的句子。
              家贫,常为官佣书以供养。
              译文:    
              (4)读了文段,你觉得班超是个什么样的人呢?
            • 10. 阅读下面甲、乙两篇文言文,完成下列各题。
                  于园在瓜洲步五里铺,富人于五所园也。非显者刺,则门钥不得出。葆生叔同知瓜洲,携余往,主人处处款之。
                  园中无他奇,奇在磊石。前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。
              (1)解释下列加点的字。
              ①非显者    
              ②主人处处    
              坡植牡丹    
              ④俱以假山    
              (2)下列选项与例句中“以”字用法相同的一项是    
              例句:幽阴深邃奇。
              A.遂名楼。    B.俱假山显。    C.是谓之文也。       D.丛草为林。
              (3)用现代汉语翻译下面各句。
              于园在瓜洲步五里铺,富人于五所园也。
              (4)选文运用了    的说明顺序,划线句子运用了    的表现手法,营造了一种    的意境。
              (5)第②段中,“园中无他奇--以幽阴深邃奇”运用了什么结构?请简单分析这种结构。
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