知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

2．

宗泽，字汝霖，婺州义乌人。泽自幼豪爽有大志。登元祐六年进士第。廷对①极陈时弊，考官恶直，置末甲②。

时太原失守，官两河者率托故不行。泽曰：“食禄而避难，不可也。”即日单骑就道，从羸卒十余人。泽至，始为固守不移之计。上嘉之，除河北义兵都总管。

泽兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功。先驱云前有敌营，泽挥众直前与战，败之。转战而东，敌益生兵③至，王孝忠战死，前后皆敌垒。泽下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。”士卒知必死，无不一当百，斩首数千级。金人大败，退却数十余里。

泽计敌众十倍于我，今一战而却，势必复来，使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。乃暮徙其军。金人夜至，得空营，大惊，自是惮泽，不敢复出兵。泽出其不意，遣兵过大河袭击，败之。

【注释】①廷对：指廷试，即在朝廷面试 ②末甲：科举制度中殿试录取的等级称甲，最低一等称甲。③生兵：生力军。新投入战斗的精锐部队。

(1) 解释文中加点的词。

（1）度（）（2）等（）（3）惮（）

(2) 翻译文中画线句子。

（1）即日单骑就道，从羸卒十余人。

（2）使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。

(3) 宗泽为什么能够屡次打败金兵？用自己的话概括。

难度：难

解析收藏试题篮
3．

岳阳楼记（选段）

范仲淹

①若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

(1) 解释下列加下划线的词语。
(1)连月不开（   ）

(2)春和景明（    ）
(3)静影沉璧（   ）

(4)把酒临风（   ）

(2) 把下列句子翻译成现代汉语。

(1) 去国怀乡，忧谗畏讥。

译文：

(2) 上下天光，一碧万顷。

译文：

(3) 这两段文字所写的景和所抒的情有什么不同？请简要概述。

答：_

难度：难

解析收藏试题篮
4．
赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬^①啄其肉，蚌合而箝^②其喙^③．鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。’ 两者不肯相舍，渔者得而并擒之。今赵且伐燕，燕、赵久相攻，以敝大众，臣恐强秦之为渔父也。愿王熟计议之也。”惠王曰：“善。”乃止。
（选自《战国策》）【注释】①鹬（yù）：一种水鸟。②箝（qián）：夹住。③喙（huì）：嘴。
(1) 解释加横线的字

①赵且伐燕

______

②以敝大众

______

(2) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。
两者不肯相舍，渔者得而并擒之。_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________
(3) 请写出选文包含的一个成语，并说说它给你的启示__________________________________________________________________________
____________________________________________________________
(4) 为什么苏代能说服惠王中止出兵？___________________________________________________________________________

___________________________________________________________

难度：难

解析收藏试题篮
5．

【甲】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

【乙】小国寡民，使有什伯之器而不用。使民重死而不远徙。虽有舟舆无所乘之。虽有甲兵无所陈之。使民复结绳而用之。甘其食、美其服、安其居、乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻。民至老死不相往来
(1) 将下面句子翻译成现代汉语。

虽有甲兵无所陈之

(2) 甲文中“_____”和乙文中“______”都写出了“盗窃乱贼而不作”的安宁现象。

(3) 孔子主张的“大同社会”与老子追求的“小国寡民”有什么共同点？

难度：难

解析收藏试题篮
6．
把下列句子翻译成现代汉语。
（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
（2）自康乐以来，未复有能与其奇者。
（3）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（4）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

难度：难

解析收藏试题篮
7．

（一）文言文阅读

【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。

【乙】上^①谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，尤宜将护，傥^②遽自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。”

上①谓侍臣曰：治国如治病，病导愈，犹宝将护。俛|遽自放纵，病复作,

【注】①上：指唐太宗。②傥：倘若。

(1)
翻译文中画线的句子。

(1)所以动心忍性，曾益其所不能。

         ___________________________________________________

(2)故欲数闻卿辈谏争也。

             _________________________________________________

(2)
甲文开头连用六个排比的作用是什么？乙文开头运用比喻的作用又是什么？

答：        __________________________________________________

__________________________________________________________

(3)
结合甲文的观点，说说魏征、“唯喜陛下居安思危”的原因。

答：         _________________________________________________

_________________________________________________________

难度：难

解析收藏试题篮
8．

富翁某，商贾多贷其资。一日出，有少年从马后。问之，亦假本①者。翁诺之。至家，适几②上有钱数十，少年即以手叠钱，高下堆垒自如。翁谢去，竟不与贷资。或诘其故，翁曰：“此人必善博，非端③人也。所熟之技，不觉形于手矣。”访④之果然。

【注】①假本：借贷（经商的）本钱。②几：矮小的桌子。③端：正直。④访：询访。
(1) 解释文中划线的词的意思。
（1）适（）（2）或（）
(2) 翻译文中划线的句子。
（1）一日出，有少年从马后。

（2）翁谢去，竟不与贷资。
(3) 富翁是如何看出这少年好赌的？（用原文的话作答）
(4) 这则故事告诉我们一个怎样的道理？

难度：难

解析收藏试题篮
9．
阅读下面的文字，完成1—3题。

送董邵南游河北序

韩愈

燕赵古称多感慨悲歌之士。董生举进士，连不得志于有司，怀抱利器，郁郁适兹土。吾知其必有合也。董生勉乎哉!

① 夫以子之不遇时，苟慕义强仁者皆爱惜焉，矧燕、赵之士出乎其性者哉!② 然吾尝闻风俗与化移易，吾恶知其今不异于古所云邪?聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉!

吾因子有所感矣。③ 为我吊望诸君之墓，而观于其市，复有昔时屠狗者乎?为我谢曰：“明天子在上，可以出而仕矣。”
（1）解释文中加点的字词。
（2）翻译文中画线的句子。
（3）这是一篇赠序，作者所要表达的意思是什么？

难度：难

解析收藏试题篮
10．

一知半解

宋人有学者，三年反而①名其母②。其母曰：“子学三年，反而名我者，何也?”其子曰：“吾所贤者无过尧、舜，尧、舜名。吾所大者，无大天地，天地名。今母贤不过尧、舜，母大不过天地，是以名母也。”其母曰：“子之于学者，将尽行③之乎?愿子之有以易④名母也。子之于学也，将有所不行乎?愿子之且以名母为后⑤也。”

【注释】①而：却。 ②名其母：直呼他母亲的名字。③行：实行。④易：改掉。⑤延缓、延后。

(选自《战国策·魏策三》

(1) 解释下面各句中加线的字。

(1)吾所贤者无过尧、舜贤：__________

(2)是以名母也是以：__________

(2) 把文中的画线句翻译成现代汉语。

吾所大者，无大天地，天地名。

(3) 题目“一知半解”是对文中宋人的讽刺，它讽刺了宋人的什么?

难度：难

解析收藏试题篮

0/40

进入组卷

①赵且伐燕	______
②以敝大众	______