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            • 1.

              自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

            • 2.

               三峡

                                                                                          郦道元

              自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

              至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

              春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

              每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

            • 3.

              岳阳楼记(节选)

                  若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

              至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

              嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

            • 4.

              岳阳楼记

                  嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫,微斯人,吾谁与归?

            • 5. 下列句子中没有通假字的一项是(  )
              A.祇辱于奴隶人之手
              B.不以物喜,不以己悲
              C.四支僵劲不能动
              D.蝉则千转不穷
            • 6. 阅读《生于忧患,死于安乐》,回答(1)~(3)题.
                 ①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能.
                 ②人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡.然后知生于忧患,而死于安乐也.
              (1)下面句子中加点词语的解释,不•正•确•的一项是    
              A.傅说举•于版筑之间          举:发动
              B.故天将降大任•于是人也      任:责任,使命
              C.人恒过•然后能改            过:犯错误
              D.出•则无敌国外患者          出:指在国外
              (2)下面句子中加点字的词语,不•是•通假字的一项是    
              A.曾•益其所不能  B.困于心衡•于虑,而后作.  C.入则无法家拂•士  D.征于色发于声而后喻•.
              (3)下面对选文的分析,不•正•确•的一项是    
              A.选文第一自然段列举古代贤士的事例,说明有成就的人必先经历苦难的磨炼.
              B.选文第二自然段先提出中心论点,再论述一个国家如果没有内忧外患将导致灭亡.
              C.从选文可以看出,“困于心衡于虑而后作”是造就人才的主观因素.
              D.选文善用排比,而且句式灵活,既增添了气势,也给人以美感.
            • 7. 阅读下面文言文,回答文后问题.
              【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也.二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也;义,亦我所欲也.二者不可得兼,舍生而取义者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也.如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者,何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者,何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也.是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者.非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳.
                                                                          (选自《孟子•鱼我所欲也》)
              【乙】子墨子曰:“万事莫贵于义.今(如果)谓人曰:‘予子冠履,而断子之手足,子为之乎?’必不为.何故?则冠履不若手足之贵也.又曰:‘予子天下,而杀子之身,子为之乎?’必不为.何故?则天下不若身之贵也.争(争论)一言以相杀,是贵义于其身也.故曰:万事莫贵于义也.”
                                                                               (选自《墨子•贵义》)
              (1)请指出甲文中的一个通假字,并解释其意义.
                      意义    
              (2)下列句子中“之”字用法相同的一项是    
              A.断子
              手足               醉翁
              意不在酒
              B.予独爱莲
              出淤泥而不染    或以钱币乞

              C.又间令吴广
              次所旁丛祠中  大王尝闻布衣
              怒乎
              C.诲汝知
              乎              投诸渤海

              (3)翻译两文中画线的句子
              ①非独贤者有是心也.
              ②予子天下而杀子之身,子为之乎?
              (4)甲乙两文共同特点是都运用比喻论证来阐明观点,乙文用“冠履不若手足之贵也”论证了    的观点,甲文则用    论证了    的观点.
              (5)甲文用“所欲有甚于生者,所恶有甚于死者”阐述了对“义”的认识,这与乙文中表达的观点是相同的.请你指出甲乙两文中“义”的内涵,并简述今天我们是否还有坚持这种“义”的必要.
            • 8. 比较阅读.阅读下面两则文言材料,完成问题.
              【甲】
                  金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近与之.即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.
                  余闻之也久.明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣.令作诗,不能称前时之闻.又七年,还自扬州,复到舅家问焉.曰:“泯然众人矣!”
                                                                                 (王安石《伤仲永》)
              【乙】
                  余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.既加冠,益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉.故余虽愚,卒获有所闻.
                                                                             (宋濂《送东阳马生序》)
              (1)下列句子中加点的词的意义相同的一组    
              A.
              焉,借旁近与之
              陟罚臧否,不宜
              同(《出师表》)

              B.
              即书诗四句,并自
              其名
              乡为身死而不受,今为宫室之美

              C.
              钱币乞之
              寡人欲
              五百里之地易安陵

              D.
              色愈恭,礼愈
              日中不
              ,则是无信

              (2)下列各句中没有通假字的一项是    
              A.同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环
              B.濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝(《爱莲说》)
              C.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下倡(《陈涉世家》)
              D.策之不以其道,食之不能尽其材(《马说》)
              (3)用“/”为甲文中画浪线句子断句.(断五处,不要求加标点.)
              余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还.
              (4)用现代汉语翻译文中画横线的句子.
              (1)邑人奇之,稍稍宾客其父.
              译文:    
              (2)俟其欣悦,则又请焉.
              译文:    
              (5)乙则材料中,因“家贫”和“嗜学”之间的矛盾,作者在求学的过程中遇到了哪两个方面的困难?(各用两个字概括)
              (6)两则材料都涉及到成才话题,从甲则材料来看,方仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是什么?请用原文回答.与之形成鲜明对比的是《送》文作者“虽愚,卒获有所闻”,终成为饱学之这士,这两则材料对的成才观有什么启发?
            • 9. 文言文比较阅读
              【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日.自非亭午夜分,不见曦月.
                  至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.
                  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味.
                  每至睛初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
                                                                                       (《三峡》)
              【乙】风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝.
                  水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔.
                  夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰.泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反.横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日.
                                                                                   (《与朱元思书》)
              (1)解释下列加点的词.
              ①沿
              阻绝(    )    ②猛浪若
                  
              渔者歌曰(    )  ④
              世务者(    
              (2)用现代汉语翻译下列句子.
              ①素湍绿潭,回清倒影.
              译文:    
              ②鸢飞戾天者,望峰息心.
              译文:    
              (3)找出甲、乙两文中所使用的通假字各1个,并写出其意思.
              ①甲文中        ,意思是    
              (4)文言文语句中常常省略了一些部分.请在下面括号里填入被省略的部分.
              ①负势竞上,(    )互相轩邈     ②急湍甚(    )箭
              (5)甲、乙两文都写了水流的湍急,但描写的侧重点有所不同,甲文侧重于写水流之    ,乙文侧重于写水流之    ;甲、乙两文都描写了难见天日之景,但着眼点却不同,甲文以“不见曦月”来突出    ,乙文以“有时见日”来突出    
            • 10. 阅读《愚公移山》中的两段文字,完成下列各题.
                北山愚公者,年且九十,面山而居.惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许.其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北.”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾.邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之.寒暑易节,始一反焉.
                河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠.以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子.虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙.子子孙孙,无穷匮也.而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应.
              (1)下面哪一组句子中加点词的意义相同?    
              A.
              力平险
              ,走送之(《送东阳马生序》)

              B.
              通豫南,达于汉阴
              争高直
              《与朱元思书》)<br/>

              C.
              杂然相
              先帝以驱驰(《出师表》)

              D.
              而不平
              必先
              其心志(《生于忱患,死于安乐》)

               (2)下面句子中没有通假字的是哪一项?    
              A.寒暑易节,始一反焉
              B.将军身被坚执锐(《陈涉世家》)
              C.政通人和,百废具兴(《岳阳楼记》)
              D.退而甘食其土之有(《捕蛇者说》)
              (3)用现代汉语翻译下面的句子.
              遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾.
              (4)本文语言简洁,但又不失生动,请以“始龀,跳往助之”为例作简要分析.
              (5)文中画线的句子是愚公之妻与智叟对愚公移山提出的看法,请加以比较,说说有什么不同之处.
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