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          共50条信息

            • 1．

              那一天晚上，母亲在月光下跟他促膝谈心，第二天，他终于决定返校。那是怎样的一个夜晚，他的心里又想了些什么呢？请在文章第10自然段后面插入一段环境描写和他的心理描写。

              【要求】（1）符合上下文情境；（2）运用比喻的修辞手法；（3）字数不超过150字。

              难度：中等
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            • 2．

              按要求作文：（任选一题）

              （1）那一幕，有的蕴含着人生的真善美，有的诠释着人的高尚节操，有的则诱发着自私卑鄙的恶臭，有的践踏着公共的道德良知……

                    你一定遇到过不少难忘的“那一幕”吧？请以“难忘的那一幕”为话题写一篇文章。

                    要求：①题目自拟，文章立意要明确，内容要具体，除诗歌以外文体不限；

                       ②文中不得出现真实的姓名和班级；③不少于600字；

              （2）扩写《刻舟求剑》

              楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遂刻其舟，曰：‘吾剑从此坠。’舟止，从其所刻者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？”

              要求：①扩写不改变主要故事情节，不改变原文主旨。

              ②综合运用多种描写手法以及修辞手法，丰富文章内容。

              ③不少于600字。

              难度：较易
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            • 3．

              下面两道作文题,请任选一题作文。             

              (1)阅读下面材料,按要求作文。

              种子是弱小的,坚冰禁锢它,土石埋没它,但它终究会破土而出,绽放绿色。

              种子是丑陋的,但当它变得生机勃发,开姑发芽、开花时,就会有美的存在了。

              不要将种子抛弃,当你这么做时,你同时也把它里面的花朵抛弃了 。

              要求:自选角度,自定主题;.自拟题目,白定文体(诗歌除外) ;字迹工整,书写规范,不少于500字;文中不得出现真实的地名、校名、人名。

              (2)阅读下面材料,发挥想象,按要求将语段扩写成一篇文章。

              今天下了雨。我回家刚到大门口,就看见我们小区的保安挥着伞,弯着腰,站在一辆车旁着急地说:“哎,这下可犯难了。”原来那辆车挡住了行人的去路,可不知车主是谁。保安便冒着大雨挨家挨户地按门铃,寻找主人。可兜了一圈,还是没找着。保安就在车边打转转,想看看有没有电话号码。我被这情景感动了。

              要求:自拟题目,自定文体(诗歌除外) ;字迹工整,书写规范,不少于500字;文中不得出现真实的地名、校名、人名。

              题目:                                           

              难度：较易
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            • 4． 回忆自己成长的经历，有很多难忘的事情。请选出其中的一件或者几件，写一篇记叙文。

              要求：（1）题目自拟；（2）字数不少于500字；（3）要说真话，抒真情，写出自己的真实感受；（4）书写要正确、整洁。

              难度：中等
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            • 5．

              下面两道作文题，请任选一题作文。

              （1）根据下面语境，展开联想或想像，按要求将语段扩写成一篇600字以上的文章，题目自拟。

              月色如水，凉风习习，可我翻来覆去睡不着，白天的一幕幕一直在我的脑海中翻滚……

              …… ……

              夜深了，我推开窗子，深深舒了一口气，皓月当空，远山如黛，今夜景色真美。

              …… ……

              （2）阅读下面材料，按要求作文。

              生活中，处处都有值得我们赞美的人和事物。我们赞美春天，赞美他们给自然带来了生命的活力；我们赞美大地，赞美他们给万物提供了诚挚的沃土；我们赞美老师，赞美他们为我们点亮了知识的明灯；我们赞美父母，赞美他们为我们传递爱的温暖……在你的心目中，最值得赞美的是什么呢？请你以“赞美”为话题，写一篇作文。

              注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于600字。④不得抄袭套作。

              难度：较易
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            • 6．

              阅读下列文字，按要求作文（两选一）

              （一）读下面这几行诗，按要求作文。

              我以为自己能读懂春天\原来，我只知道春天过了是夏天

              我以为自己能读懂青春\原来，我只把青春当成了一段时间

              我以为自己懂得了母爱\原来，我把母爱当成了早餐

              我以为自己懂得了友情\原来，我把朋友当成了玩伴

              ……

              请以“原来我没懂”为题，写一篇文章。

              要求：(1)文体自选；

                  （2）不少于600字，不能写成诗歌。

                  （3）文中不得出现真实的地名、人名。

              （二）雁过留声，人过留名。王勃一生短暂，留下《滕王阁序》；曹雪芹呕心沥血，留下《红楼梦》……青春年少的你，此时或许行囊满满，踌躇满志，有许多东西留下；或许两手空空，惆怅无限，什么也没留下。无论怎样，它们一定会引起你深深的思考。

              根据以上材料，请以“留下”为话题，写一篇作文。

              要求：（1）除诗歌外，文体自选，要求符合题意，文体规范，结构完整。

              （2）文中不得出现真实的人名、校名等信息。

              （3）书写规范，不少于600字。

              （4）不得抄袭试卷中的材料和他人作品。

              难度：较易
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            • 7．

              题一：成长之路，一路风雨一路歌。成功时，留一点清醒给自己，你会发现志当存高远；失败时，留一点梦想给自己，你会发现生活是多么宽广；放弃时，留一点责任给自己，你会发现担当也是一种快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现平凡的日子也充满也充满阳光……

                 请以“留一点       给自己”为题，写一篇作文。

                 题二：如果情深，即使相隔万里，仍能“千里共婵娟”；如果缘浅，即使对面而立，却是“形同陌路”。与人交往，距离是产生美呢，还是憾呢？亦或是其它呢？

                 请以“距离”为话题，写一篇作文。　　　　

              要求：（1）若选题一，请先将题目补充完整；（2）字数不少于600字；（3）除诗歌外文体不限。

              难度：较易
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            • 8．

              阅读下面的材料，根据要求作文。

              里约奥运女子100米仰泳半决赛，中国选手傅园慧以58秒95、排名第三的成绩晋级决赛。面对记者“你觉得今天这个状态有所保留吗”的提问，傅园慧说：“没有保留！我已经用了洪荒之力了。”于是，“洪荒之力”这个网络新词变得十分火热。

              “洪荒之力”指的是如天地初开之时这种足以毁灭世界的力量。傅园慧说她用了“洪荒之力”，其实就是说她用最原始最激烈最震撼最炙热的力量去比赛了。

              对待生活，你是否也曾使出“洪荒之力”呢？

              请以“洪荒之力”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。文体不限。

              难度：较易
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            • 9．

              巴金曾这样说：“在我还是一个孩子的时候，我就从文学作品中汲取大量的养料。文学作品用具体的形象打动了我的心，把我的思想引到较高的境界。艺术的魅力使我精神振奋，作者们的爱憎使我受到感染。一篇接一篇，一本接一本，我如饥似渴地读着平凡的人物，日常的生活，纯真的感情，高尚的情操，激发了我的爱和我的同情。不知不觉中我逐渐改变自己对人对事的看法。优秀的作品给了我生活的勇气，使我看到理想的光辉。前辈作家把热爱生活的火种传给我，我也把火传给别人，我更加热爱生活，热爱光明。”

              从这段文字可以看出，提高自身素养和审美情趣必须多读文学作品。文学作品中的人物、思想、品格都能潜移默化地影响人的气质、陶冶人的修养。同时，作家是用感情用心灵去写作，他们对世界对人生的洞察是那么深刻。

              请以“阅读”为话题，写一篇文章，可以写一段关于阅读的故事，可以写自己阅读时的领悟，也可以写自己对读物的认识。

              要求：

              ①认真审题，注意运用多种表达的方式，注意文章主题思想的表现。

              ②文体不限。

              ③不少于600字。若写诗歌，不少于15行。

              ④文中不得出现真实的地名、校名、人名等。

              难度：中等
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            • 10． 进入青春期的你和周围的同学都在变化，成长，成熟．谁给你留下了深刻的印象，他（她）在哪些地方变化了，请选取一方面，用对比的写法来说说他（她）．（不少于600字）
                 要求：（1）自拟题目．
                      （2）采用对比的手法描写人物．
              难度：较难
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