知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．
话题作文
有人说，生活就是一次次的相遇，一场场的离别。其实在成长的路上，总有些东西一直陪伴着你，支撑着你，给你启迪，给你鼓励：也许是一句贴心的话语，一个理解的眼神；也许是一束温暖的阳光，一棵无名的小草……
请以“陪伴”为话题，写一篇不少于600字的文章。

难度：中等

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2．
话题作文
传递温暖的方式有很多：一个久别重逢的拥抱、一件载满情意的礼物、一句远在他乡的问候……在你需要的时候，他们都会使你感到温暖。
请以“温暖”为话题，自拟题目，写一篇文章。

难度：中等

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3．
话题作文
什么是协作？哲学家说：“协作是一种精神力量，是一种结合美。”作家说：“是创意、笔、文字结合的精美诗篇。”舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合。”画家说：“是五彩颜色绘出的壮美图画。”将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合。”在我们的生活中，时时需要协作，事事离不开协作。
请以“协作”为话题，自拟题目，写一篇作文。

难度：中等

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4．
话题作文
行走山间，可以感受绿树鸟鸣的诗意；登上顶峰，可以体验一览众山小的成就感；获得成功，可以体验胜利的喜悦……我们曾经无数次经历，用心感悟，真切地体验。
请以“体验”为话题，自拟题目，写一篇作文。

难度：中等

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5．阅读下面的文字，按要求作文。
       雁过留声，人过留名。王勃一生短暂，留下《滕王阁序》；曹雪芹呕心沥血，留下《红楼梦》……青春年少的你，此时或许行囊满满，踌躇满志，有许多东西留下；或许两手空空，惆怅无限，什么也没有留下。无论怎样，它们一定会引起你深深的思考。
       根据以上材料，请以“留下”为话题，写一篇文章。
       要求：①题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外）；
                 ②文中不得出现真实的人名或地名、校名，均用“××”代替；
                 ③书写规范，字数不少于600字；
                 ④不得抄袭（包括试卷上的材料）和套作。

难度：较难

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6．任选一题作文。
在我们成长的历程中，有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的这里与我们相伴。这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月，丰盈着我们年轻的生命。请以“相伴”为话题，写一篇文章。
要求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后作文；②请自拟文题；③立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭；④字数不少于600；⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。

难度：较难

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7．话题作文：眼泪
请以“眼泪”为话题，根据自己的理解，结合自己的生活经历、感悟和思考，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名和人名。

难度：较难

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8．请从下面两题中任选一题作文．
（1）人生何处不相逢．与他人相逢，也许就是一次情感的慰藉；与自然相逢，也许就是一次灵魂的洗礼；与书籍相逢，也许就是一次心智的陶冶；与历史相逢，也许就是一次精神的升华…总有一次相逢，会触动我们的心灵，温暖我们的人生．请根据自己的生活经历和切身体验，以“一相逢”为话题，写一篇文章．
（2）积极参与学校、班级组织的语文实践活动，增长知识，开阔视野，真好；邀三五好友，骑上单车，到郊野骑游，真好；静下心来品茗读书，与作者进行心灵的沟通，真好；在家里和亲人聊天畅谈，那份温馨甜蜜，真好…请结合你的生活实际，补充题目，以“       ，真好”为题写一篇文章．
   要求：
   ①选题目（1）请将题目补充完整．
   ②篇幅不少于600字．
   ③思想健康，感情真挚，努力做到有新意．
   ④文中不得出现真实的校名、地名、人名．

难度：较难

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9．阅读下面文字，按照要求作文．
世界是美好的，所以它属于阳光；生命是灿烂的，他更属于阳光．阳光，是一种美丽，一种生命的载体，生命正是因为有了阳光而无比绚烂多彩．
请以“阳光”为话题，题目自拟，文体自选，写一篇600字以上的文章．

难度：较难

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10．阅读下面的材料，根据要求写作文．
“酷”，原指“残酷”“程度深”“极”等，可如今，中学生中也流行起“酷”来：长相英俊的“酷”，打扮时髦的“酷”，冷峻阴沉的“酷”，模仿歌星的“酷”，学习优秀的“酷”…看来，“酷”已被赋予了多个意义．那么，你是如何理解“酷”的呢？你周围有哪些“酷”的人或事呢？你有哪些“酷”的经历或感受呢？
请以“酷”为话题写一篇作文．
要求：①立意自定；②题目自拟；③文体自选；④不少于 600 字；⑤文中不得出现可能透露考生信息的地名、校名、人名等．

难度：中等

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