知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．请从下面两题中任选一题作文．
（1）人生何处不相逢．与他人相逢，也许就是一次情感的慰藉；与自然相逢，也许就是一次灵魂的洗礼；与书籍相逢，也许就是一次心智的陶冶；与历史相逢，也许就是一次精神的升华…总有一次相逢，会触动我们的心灵，温暖我们的人生．请根据自己的生活经历和切身体验，以“一相逢”为话题，写一篇文章．
（2）积极参与学校、班级组织的语文实践活动，增长知识，开阔视野，真好；邀三五好友，骑上单车，到郊野骑游，真好；静下心来品茗读书，与作者进行心灵的沟通，真好；在家里和亲人聊天畅谈，那份温馨甜蜜，真好…请结合你的生活实际，补充题目，以“       ，真好”为题写一篇文章．
   要求：
   ①选题目（1）请将题目补充完整．
   ②篇幅不少于600字．
   ③思想健康，感情真挚，努力做到有新意．
   ④文中不得出现真实的校名、地名、人名．

难度：较难

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2．从下面两个文题中任选一题作文．
文题一：请将题目“我找回了“ ”（自信母爱尊严快乐…）补充完整，写一篇文章．
文题二：对待生活要有耐心，要学会等待．等待阳光，等待甘霖，等待花开，等待成长…
等待是一个过程，等待是一种心境，请以“等待”为话题写一篇文章．
要求：
（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限．
（2）表达真情实感，不得套写、抄袭．
（3）文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息．
（4）字数在600字左右．

难度：中等

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3．根据下面要求，完成下题．
下面两个题目，任选一题作文．
（1）题目：守护（将题目补充完整，然后作文）
（2）看漫画写作文．
下面漫画，不同的人读出不同的意味．仔细观察，根据你的理解，自选角度，题目，写一篇作文．

要求：
①文体不限，字数不少于600字（诗歌不少于30行）．
②不得出现真实的校名、人名．
③字迹工整，卷面整洁．

难度：中等

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4．下面两题，选做一题．
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在600字左右；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭．
（1）“为寂寞的夜空画上一个月亮，把我画在那月亮下面歌唱；为冷清的房子画上一扇大窗，再画上一张床…画上母亲安详的姿态，还有橡皮能擦去的争执．”这就是歌曲《画》中的歌词．其实在生活中，每个人都在“画”，或为父母画上一条围巾，或为自己的生活画上一条彩虹…你会“画”生什么呢？
请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章．
题目：为___画上___
（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章．
窗前有一棵树，树上有一片叶子，叶总是微微的摇摆着．
我问：“叶，为什么你老是摆动？”
“我想飞．”它说．
“叶即是叶，永远不可能像鸟一样飞的．”
“看着吧．”它纯纯的笑着，不再说话．从春天摆到夏天，再到秋天，叶执著热烈．冬天，到了．
冬天到了，一个景象使我呆住了--干瘪的叶，在飞！它离开了树的怀抱，在四溢的冬日暖阳中，在天空这个舞台上，飞旋着、飘舞着…

难度：中等

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5．请在下面的作文题中任意选做一题．
（1）欣赏高山，自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重；欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严；欣赏小草，自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望．欣赏别人吧，看别人如何把自卑表达成自信，把不满改写成奋争，把孤僻挥洒成壮观；欣赏自己吧，看自己如何把委屈升华成冷峻，把失意挤压成动力，把挫折摔打成练达．
请以“欣赏”为话题，写一篇600字至800字的文章．文体自选（诗歌除外），题目自拟．文中不得出现真实的校名、人名．
（2）请以“这是我对的回报”为题，写一篇600字至800字的文章．
要求：①先把题目补充完整，然后作文；
②文体不限（诗歌除外）；
③文中不得出现真实的校名、人名．

难度：较难

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6．以下两题选做一题．
作文一：在生活中，到处充满着各种各样的情．情包含着方方面面，如深厚父子情、融融师生情、纯真朋友情、亲密兄弟情、友好邻里情、温暖社会情、伟大爱国情…
请以“情”为话题，写一篇文章．
作文二：请将题目“     的春天”补充完整，写一篇文章．
要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限．         （2）表达真情实感，不得套写、抄袭．
     （3）文中不得出现真实的地名、校名、人名．（4）字数在600字以上．

难度：较难

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7．从下面两个文题中任选一题作文．
文题一：将题目“请让我 ”补充完整，写一篇文章．
文题二：十五六岁的你，刚刚走过最美好的花季年华，因为走过，也许你会明白亲情的可贵；因为走过，也许你会懂得友谊的难得；因为走过，也许你会知道成功的不易；因为走过，也许你会…
请以“走过”为话题，写一篇文章．
作文要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；
②表达真情实感，不得套写、抄袭；
③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息；
④字数在600字左右．

难度：较难

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8．请从下面题目中任选一个作文．
（1）阅读下面的材料，按要求作文．
    黄英，一个大巴山里走出来的女孩儿，她曾经考上了四川音乐学院，但由于种种原因，未能就读．从没有接受过任何正规的声乐训练的她，仅凭着自己对唱歌的爱好，对音乐的兴趣与执着追求，每天坚持早起在旷野里自己琢磨练习“海豚音”，天天坚持在家里听唱片，跟着清唱，慢慢练就出自成一派的“黄英唱腔”．就这样，她从学校唱到了县里的彩虹艺术团；从2007年的《唱响达州》走到了2009《快乐女声》的前三甲．
    一个人，只要心中有梦想，并坚持不懈地奋斗，终会实现从丑小鸭到白天鹅的美丽蜕变．
要求：请以“追”为话题自拟题目，自定文体，写一篇不少于600字的文章（诗歌不少于20行）．文中不得出现真实的地名、校名和人名．
（2）快节奏的现代生活，让我们常常忽视了身边的亲情、友情、幸福…请你停下脚步，细细去品味，慢慢去感受一番吧！
请以“感受     ”为题，写一篇文章．
要求：
①根据所写内容，在横线处填上恰当的词语，使题目完整．
②不少于600字（诗歌不少于20行）．文中不得出现真实的地名、校名和人名．

难度：较难

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9．请从下面两个题目中任选一题作文．
要求：①文体不限，字数在600 字左右．
②说真话，叙真事，抒发真情实感．
③所写内容必须在材料所提示的范围之内．
④文中不得出现与自己真实身份相关的地名、校名、人名．
    文题一：某中外合资企业招聘管理人员，面试中有这么一题：三人出外打猎，一个人发现了一只野兔，另外一个人打死了这只兔子，第三个人拾回了这只野兔．问谁该得奖．据说，不少应聘人员均忽视了“发现”者的功劳，亦即忽视了信息、眼光、知识的价值，因而受到外方的否定．
请以“发现”为话题，写一篇作文，题目自拟．
    文题二：当代社会要求公民具有良好的人文和科学素养，具有开阔的视野和合作意识、创新精神．对于同学们而言，要想使自己成为适应社会发展需末的合格公民，仅从书本中、课堂里学习，是远远不够的，每个人都必须认真思考学什么、怎样学的问题．著名教育学家陶行知在创办晓庄师范时曾手书一联：“以宇宙为教室，奉自然为宗师．”以此阐释他“生活即教育，社会即学校”的教育思想．由此可见，天地万物（如一草一木）、社会万象（如一人一事）、生活百态（如喜怒哀乐）都是可供我们认真研读的经典，也永远是值得我们尊敬的老师．只要我们抱定度诚的态度和一颗感恩的心，融入自然，师法自然，走进社会，认识社会，观察生活，感悟生活，我们定能学有所获，并能不断得以发展和完善．
同学们，在学习、生活、成长过程中，你一定有过这方面的经历和体验，有过认真思考和真切感受．请将题目“从     中学习     ，补充完整，写一篇600 字左右的文章．

难度：较难

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10．以下两题，任选一题作文．
（1）有诗人曾这样吟咏初生牛犊--
牛犊初生/生命的华彩流溢/眼眸里/写满对世界的惊奇/对着远方咂嘴/山那边的青草总是更丰美/未缚缰绳/任性的蹄子追风撒欢/不惧虎豹/犄角未长的头颅高高昂起…
请以“初生牛犊”为话题写一篇文章．
（2）题目：尊重（加上适当的词语，补足题目）
写作要求：①上面两题，任选一题，根据提示，扣题作文．
②文体自选（诗歌除外），字数不少于500字．
③正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替．

难度：较难

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