任选一题作文。

（1）题目：________，在路上

要求：①请先将题目补充完整，然后作文；②除诗歌外，文体不限，600字左右；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（2）读下面材料，然后作文。

   过了，就是错了，这就是过错。这是至今我看到的关于“过错”最精辟的注解。凡事都有个度，过了这个度，哪怕是再美好、再正确的东西，也会走向它的反面。真理过了，就成了谬误；真诚过了，就成了虚伪；聪明过了，就成了狡猾；认真过了，就成了刻板。

   世上一些过错的产生，常因过于追求它的圆满。过了，就是错了，适可而止，适度而为，才是避免过错最有效的方法。

   读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限，600字左右；②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

任选一题作文。

（1）题目：       刷新着我的生活

要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。

②除诗歌外，文体不限。600字左右。

（2）读下面材料，然后作文。

记者采访一位赛车冠军，问：“您取得今天这样瞩目的成绩，有什么特别的制胜诀窍呀？”赛车冠军说：“许多车手在输掉比赛的时候，第一句话总是抱怨自己的赛车不够好，天气不行，发挥不正常。总之，一大堆理由，但从来没想过应该检讨的，其实是他自己。如果一个车手仔细地去打扫赛道的胎痕，他就会明白高手过弯道的技术和路线是多么的出众，更会明白自己输在哪里！”

读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。

请从以下两题中任选一题，写一篇作文。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄袭。

（1）“和、静、怡、真”四个字，不仅是中国传统文化的精髓，同时，也应该是当今社会和谐的愿景，人们言语行为的规范。请你以自己的生活经历或人生感悟为素材，从这四个字中任选一个字为主题，自拟题目，写一篇600字左右的作文。

要求：作文标题中必须含有你所选定的那一个字。如：《家和万事兴》《人间自有真情在》等。（注意：不得选用《家和万事兴》《人间自有真情在》这两个题目写作文，需另拟题目）

（2）汪曾祺的《端午的鸭蛋》里，小小鸭蛋背后，生活的滋味令人回想；小思的《蝉》中，小小躯体里面，生命的执著让人感叹。生活中，“小”无处不在：小人物，小物件，小细节，小感受……对于这些“小”，有人忽略，有人在意；有人觉得平淡，有人看见深刻；有人认为应舍“小”求“大”，有人坚持安于“小”，做好“小”……

要求：请将题目“小小的                  ”补充完整，写一篇600字左右的文章。

请从下面两题中任选一题作文。

题一：生活中传递的现象很多，如传递火炬、传递快乐、传递爱心……传递的方式也多样，这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式，更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者，或是参与者。

请以“传递      ”为题，写一篇文章。

题二：阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

《驴得水》是中戏05表演班任素汐第一次拍的电影，她说，她太了解自己了，比如就是爱演戏，纵使表演情节对自己有伤害，她也欣然接受，因为她将演戏当成了人生，秉承着千百年来中国演员的匠人精神----专注于剧本、专注于人物塑造。她将自己完全融入了角色，她是张一曼，张一曼也是她，这是每一个看过《驴得水》的观众对她专注最高的褒奖。任素汐，凭借着专注的精神，坚实的演技，终会踏向更灿烂的未来。

要求：

①若选题一，请先将题目补充完整再作文，不要套作，不得抄袭。

②立意自定，文体自选（除诗歌外）。

③字数不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名。

请从下列两题中任选一题作文。

题一：“慈母手中线，游子身上衣”是一种美；“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”是一种美；“落红不是无情物，化作春泥更护花”也是一种美......美无处不在，你认为最美的是什么呢？

请以《最美的             》为题目，写一篇文章。

题二：一个小孩手拿一个橘子，问：“妈妈，为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？”“那是橘子在告诉你，你想得到的东西，不是伸手就能得到的，而是要付出相应的劳动。”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢？”“孩子，那是橘子在告诉你，你手中的东西，不能独自占有。”

要求：（1）若选题一，请先将题目补充完整。若选题二，请自选角度，自拟文题。

（2)立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。

（3)文中不得出现真实的地名、校名和人名，字数不少于500字。

任选一题作文：

（1）我有________，我骄傲

要求：①先把题目补充完整，然后作文。

②除诗歌外，文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（2）读下面材料，然后作文。

   没有弓，箭飞不出；没有箭，弓是空弓。每一个弓箭手都清楚，无论一张弓多么强，为了能飞向目标，箭必须笔直。另一方面，如果弓不强，即使是最笔直的箭，也无法到达目标。

   人与人之间要像弓和箭一样。

要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。

②除诗歌外，文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

﹙1﹚撇和捺互相支持就成了“人”。在人生的历程中常常离不了他人的支撑。在风平浪静的时候，常需要有人倾诉；在急风骇浪的时候，常需要有人帮扶。在时间的长河中，总有人是你最想与之同行的。

请以“       ， 我最想与你同行”为题写一篇文章。

要求: （1）先把题目补写完整，再写作文。字数不少于600字。

     （2）写真事，诉真情，内容完整，字迹清晰。

     （3）文中不出现真实姓名或班级。

﹙2﹚1831年,法拉第发现电磁感应定律后做了一个实验小模型——

发电机雏形。有人不解地问:这个不停转动的小玩意儿到底有什么用?法拉第回答:新生的婴儿有什么用?新生的婴儿是会长大的。30多年后，麦克斯韦站在法拉第的肩膀上建立了电磁场理论。

读了上面的材料，你有什么联想或感悟?请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求:

① 除诗歌外，文体不限。不少于600字。

② 文中不出现真实姓名或班级。

从下面两个题目中任选一题作文。

（1）题目：晒晒我的________

要求：①将补充完整后的文题抄写在作文格“题目”后的横线上。

②除诗歌外，文体不限，600字左右；

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（2）阅读下面材料，然后作文。

   一只狮子每次捕猎失败时，总是告诉自己，我的耐力可能比不上猎物，但我的爆发力强，下次捕猎时，我要想办法更充分地发挥自己的优势。

   三年后，它成为草原上最棒的狮子。

要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。

②除诗歌外，文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

下面两道作文题，请任选一题作文。

题一：         ，并没有结束

题二：观察下面的漫画，自选角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改、 扩、续写）

四副漫画给我们这样一些启示：负重是为了让未来的路更好走；跨越困难需要有足够的储备与积淀；抛弃责任的前行，看似轻松，却难以抵达成功的彼岸……

（1）若选题一，请先在横线上填写恰当的内容，将题目补充完整，然后写作。若选题二，请按要求拟题，然后写作。

（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。

（3）说真话，抒真情，忌抄袭。文中请不要使用真实的地名、校名、人名。

（4）书写工整，不少于600字。

从下列两个作文题目中任选其中一个作文。

（1）请以“        的感觉”为题写一篇不少于600字的记叙文。

 要求：①先把题目补充完整，然后作文；②线索清晰，叙事完整，内容充实；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；④文中不得出现真实的人名、地名、校名，如需要请用“××”代替。

（2）大自然是神奇的画师：它挥动着云彩画出了天空的辽阔，它挥动着春雨画出了田野的绿意，它挥动着夏日画出了生活的火热，它挥动着落叶画出了农民的笑容，它挥动着雪花画出了冬天的洁白。当自然猛然收笔，伫立凝望，你是否听到了生命的声音？花的私语，草的低笑，叶的欢喜，河的沉吟，鸟的欢唱……

请选择生活中常见的现象或事物，确定立意，写一篇不少于600字的文章。

要求：①运用借物抒情的写作手法；②文中不得出现真实的人名、地名、校名，如需要请用“××”代替。