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          共50条信息

            • 1．

              国务院总理温家宝2月28日与网民在线交流时表示：“知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”有网友给总理提议设立全国读书节，提倡全民读书，发扬中国传统文化。” 根据以上这段文字，完成下列的题目：

              仿照例句，以“希望”为对象写一句话。

              例：知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。

                  希望不仅___________________ ，还________________ ，____________。                                 

              ②请你为读书节写一条句式整齐的标语。（连标点不超过15字）

              __________________________________________________________________________

              难度：易
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            • 2．

              某处草坪需要立一块启示牌，告诉人们不能践踏草坪，请选择一条最好的标语( )

              A．践踏草坪是不文明的行为！  
              B．禁止践踏草坪，违者罚款。

              C．小草微微笑，走路请绕道。  
              D．小草纤弱的身体怎能经受你粗暴的践踏？
              难度：易
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            • 3．

              综合性学习

              班级开展“黄河之旅”综合性学习活动，请你参与。

              【古之黄河】面对黄河，唐朝大诗人李白吟咏道：“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”请再写出一组与黄河有关的古诗句（含上下句）。

                 ______________________________________________________________________

              【近之黄河】阅读下面两则材料，说说你对这两则材料中的“黄河”的理解。

              材料一  1948年，解放战争胜利前夕，毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河，无限感慨地对身边的卫士们说道：“谁如果藐视黄河，就是藐视我们这个民族……”

              材料二 现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗中写道：“啊！黄河！／你一泻万丈，／浩浩荡荡，／向南北两岸／伸出千万条铁的臂膀。／我们民族的伟大精神，／将要在你的哺育下／发扬滋长！”

               ___________________________________________________________________________

              【今之黄河】为号召社会各界广泛关注和积极参与到“保护母亲河，我们在行动”这一活动中，请你拟写一则宣传语。

              __________________________________________________________________________

              难度：易
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            • 4．

              综合性学习。

              对联寻亲。下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你为他们找到同伴，把序号填到横线上。

              　　A.两袖清风存正气          a.琴棋书画自陶情

              　　B.竹菊梅兰可养性          b.莫愁两鬓霜雪寒

              　　C.且喜满园桃李艳          c.雪压难摧涧底松

              D.风吹不动天边月          d.一间陋室透书香

              A____B____C _____     D____

              难度：易
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            • 5．

              每年3月22日,是“世界水日”，学校开展了“保护环境，珍爱水资源”综合性实践活动，请根据你对相关内容的了解，完成下列题目。

              （1）班里准备办一期相关主题的黑板报，请设计两个栏目并将栏目名称写下来。

              ①：_________________________________________

              ②：_________________________________________

              （2）请写一条节约用水的宣传标语。

              ___________________________________________

              （3）在生活中，你一定发现了很多浪费水、污染水的现象，请你写两条防止浪费水、污染水的建议。

              ①：_________________________________________

              ②：_________________________________________

              难度：易
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            • 6．

              柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。请联系《记承天寺夜游》、《与朱元思书》和《桃花源记》等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句使之成为一组对偶句。

              上联：小石潭凄寒幽静   

              下联： ______________________

              难度：易
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            • 7．

              材料一：2016年11月，“24节气”正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。24节气有着2700年的历史，是气象“活化石”，被誉为“中国的第五大发明”，它的申遗成功唤起了国人的文化自觉，中华文化又多了一项被世界认可的文化遗产。

              材料二：“冬至饺子夏至面”“清明风筝谷雨花”，诗意的节气概念已经成为民俗文化的有效载体，24节气集天文、历法、农事、民俗于一身，至今还深深影响着中国以及周边很多国家人民的生活。

              材料三：但是专家说，联合国有关公约不仅看重非遗的实践价值，也看重其创新传承，24节气可被记忆和品读，但创造性传承与发展却困难重重！自豪感固然需要，但文化背后的科学精神与科学信仰如何弘扬？网上把清明节译为Tomb - Sweeping Day（扫墓的日子），很明显，这个翻译并不准确，外语翻译和准确对外交流的问题能解决吗？公众到哪里、去向谁咨询学习非遗的有关知识？跟24节气有关的文化、旅游商品开发状况如何？中学生不喜欢这些古董文物怎么办？（采自《中国行业资讯网》等）


               

               

               

              (1) 冬至是二十四节气之一，也是我国传统节日。考场上的你明天将迎接今年冬至的到来（2017年12月22日），那么，你知道关于冬至的俗语有多少呢？请根据语境，在横线上填写正确的选项。

              冬至日后，白昼逐渐变长，古人认为这是天地间阳气恢复的体现，所以有“①_____”的说法；我国民间对冬至很重视，大家围炉温酒，团聚闲话，把冬至当做一个重要节日，因此有“②_____”的说法；冬至日，泉州民间有“③ _____”的说法。在这一天给孩子吃汤圆，教导孩子一切事情都要比去年做得更好。

              A．冬至大如年    B．过了冬至大一岁      C．冬至一阳生。

              (2) 明代有一个绝对---“昨夜大寒，霜降茅屋如小雪”。联中嵌有三个节气，一气呵成，毫无痕迹。请你依据对联知识，结合24节气，对出下联：
              上联：昨夜大寒，霜降茅屋如小雪   

              下联：________________________  

              难度：易
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            • 8．
              许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点，让人过目不忘，起到了超乎寻常的宣传效果。
              有一则宣传“臭豆腐”的广告是：臭名远扬，香飘千里。
              （1）请解释“臭名远扬”中“臭”字的含意。
              （2）请谈谈这则广告妙在哪里？
              难度：易
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            • 9．

              综合性学习。

              致远中学的学生要来我校观摩学习，为了配合这次活动，你所在的班级开展了“有朋自远方来”的综合性学习，请按要求完成下列题目。

              （1）请为本次活动拟一条宣传标语。                                      

              （2）请为本次活动设计几种活动形式。

              活动形式一：交友名言我来说              活动形式二：                 活动形式三：                            活动形式四：交友图画我来绘       

              （3）通过此次活动，谈谈你的收获。                                                                      。

              难度：易
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            • 10． 阅读下面文段，完成1-5题．
                  柳，又名杨柳，极易成活，插条而生，“ ”，就是柳生命力旺盛的生动写照．柳遇春发，叶细枝长，翠绿蓊郁，飘逸柔美．自古以来，柳就深受文人墨客的喜爱，成为我国诗词中意蕴丰富的意象．
                  在众多植物中，柳抽丝发芽最早，善观察的诗人常用柳做为报春的使者．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦．不知细叶谁栽出，二月春风似剪刀”，诗人借柳寓指美好春光，表达逢春的欣喜之情．“柳”与“留”谐音，垂柳的“依依”情态又与人们分别时依依不舍得心绪相似，所以就有了亲人或朋友离别时折柳赠别的习俗．李白的“天下伤心处，劳劳送客亭．春风之别苦，不遣柳条青”．真切地写出了诗人折柳送别时的离愁别绪．“柳”还常被作为故乡的象征，寄寓人们对家园故土的思念之情．“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”的诗句，写出诗人夜晚听到折柳之曲而触发的思乡情怀．此外，柳的枝叶柔韧纤．细，婀．娜多姿，古人常用柳枝柳叶形容孩子的身姿容颜，“隔户杨柳弱袅袅，恰似十五女儿腰”，即是形容女子腰肢的纤柔．柳还代表着君子形象，刘禹锡《杨柳枝词》中“城中桃李须臾尽，争似垂杨无限时”的诗句，将“垂杨”与“桃李”作对比，使“垂杨”朴实无华的君子形象跃然纸上．在中华传统文化各具特色的载体中，柳意象丰富的内涵、独特的韵味一直未历代文人所青睐．
              难度：易
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