知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．
删改下联，使之与上联对仗工整。
上联：世事如棋，让一着不会亏我。
下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人。
删改后的下联： ______ ， ______ 。

难度：较难

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2．
下面是中央电视台的一则公益广告
    画面一：妈妈端来一盆热水，悉心地为奶奶洗脚。儿子看到这一情景后，转身走了
    画面二：妈妈刚为奶奶洗完脚，儿子也吃力地端来一盆水，天真地说：“妈妈，我为你洗脚。”
    请用简洁的语言说出这则广告的含义。

难度：较易

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3．
仔细看下面表格，用简洁的语言，把关键的信息告诉你的同学或他人。

美国中国日本英国加拿大德国

42.65% 6.63% 52.24% 3.94% 3.93% 3.64%

难度：较易

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4．依据你对《名人传》的了解，完成下列考题。
①罗曼•罗兰在《名人传》中叙述了、、三位名人充满坎坷与苦难的一生，他把《名人传》的首席位置给予了。
②请你依据另外两位名人中其中一人的事迹品行对出下联。
上联：搏命运风浪，谱出支支悲壮乐曲
下联：。

难度：中等

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5．在名著阅读的浪潮中，初二（1）班举办了“走进《骆驼祥子》”系列活动。班委会拟筹划一次辩论赛，请你积极参加。
（1）辩题为“祥子的悲剧命运是否由虎妞造成的”。正方“是”，反方“不是”。请你站在其中一方，紧密联系原著内容，陈述自己的观点和理由。
（2）辩论赛前布置教室时需要在黑板两侧书写一幅对联，以期鼓动宣传之效。
上联：真知灼识启智慧下联：。

难度：中等

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6． “拆字法”是古人对对子的一种方法，请根据提示将这幅对联的下联补充完整。
上联：信是人言，苟欲取信于人，必也言而有信
下联：，若要绝烟之火，须知因何成烟。

难度：中等

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7．请完成下面对联题
上联：弱柳扶风声细细；
下联：。

难度：中等

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8．根据对联知识，选出下列对仗不工整的一个上下句（　　）

A．时雨点红桃千树，春风吹绿柳万枝

B．无意东风花半露，有闲春色燕双飞

C．晴空一镜悬明月，夜市千灯照碧云

D．闲亭有竹春常在，山静无人水自流

难度：中等

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9．专题与综合实践活动
    泰州是历史文化名城，蕴藏着丰富的文化资源。为弘扬泰州文化，九年级（3）班开展了以“说不尽的泰州文化”为主题的综合性活动，在活动中搜集到以下材料：
    材料1：泰州境内有距今4000多年的龙山文化遗址，有新石器时代晚期至商、周的姜堰天目山古文化遗址，有西汉初开凿的古运盐河遗址。各市区收藏国家级珍贵文物近千件以上。
    材料2：泰州有著名教育家胡瑗，文学家施耐庵，“扬州八怪之一”郑板桥，书法评论家张怀瓘，哲学家王艮，天文历算家陈厚耀，评话宗师柳敬亭，“扬州学派”先驱者任大椿，著名文艺评论家刘熙载，围棋棋圣黄龙士，太谷学派集大成者黄葆年。
    材料3：泰州千年古刹光孝寺、溱潼古寿圣寺在海内外佛教界享有盛名，日涉园、崇儒祠、岳王庙、安定书院、施耐庵陵园、郑板桥故居、梅兰芳纪念馆等人文景观，俱是泰州历史文化的瑰宝。
（1）根据以上材料，用简洁的语言概括出两条主要信息。
①    /②
（2）大家发现材料1中句子“各市区收藏国家级珍贵文物近千件以上”有语病，请你指出错误原因并进行修改。
（3）请结合上述材料内容，根据所给上联，拟出下联。
上联：赏板桥故居风采   下联：    。

难度：中等

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10．综合性实践活动
    中华大地，英才辈出．为了弘扬中华儿女的优秀品质，班级举行了“数风流人物，还看今朝”的主题班会．让我们怀着对中华儿女的崇敬之情来完成下列任务．
活动一：英雄赞歌：同学们想写副对联表达对风流人物的崇敬之情，现在只有上联，请你从下列8个短语中选用4个组成下联．
时代先锋  看今朝  兢兢业业  谱新篇
齐奋斗   继往开来盼未来    勇争先
上联：忆往昔，革命前辈开天辟地创伟业
下联：    ．
活动二：英雄榜单：班会课上，同学们列举了“我心中的风流人物”，有革命先烈、科学家、歌星、影星等，王平同学说：“今年是毛泽东‘向雷锋同志学习’题词发表50周年，我心中的风流人物是雷锋！”有个同学嘲笑他说：“雷锋早就过时啦！”这时，你站起来反驳说：（不少于80字）

难度：中等

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美国	中国	日本	英国	加拿大	德国
42.65%	6.63%	52.24%	3.94%	3.93%	3.64%