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          50条信息

            • 1. 根据下面材料,概括提炼苏州话的特点。
                  苏州方言属吴方言。苏州话以软糯著称,所谓吴侬软语(侬作人解)就是由此而来。吴语与湘语(指老湘语)是汉语七大方言语系中形成最早的方言,因此吴语至今保留了相当多的古音。吴语的一大特点在于保留了全部的浊音声母,具有七种声调,保留了入声。在发音上较靠前靠上,这种发音方式有些低吟浅唱的感觉,较少铿锵,不易高声。在方言的词汇方面,苏州话体现了浓浓的古意和一种书卷气。苏州人说“不”为“弗”,句子结尾的语气词不用“了”而用“哉”,喜读古文的人听见苏州话一定会有一种亲切感的。
            • 2. 语言运用--提取句子的主要信息。
                     今天,我们在这里隆重纪念遵义会议召开80周年,回顾党的奋斗历程,重温党的光辉历史,弘扬伟大的长征精神,继承发扬遵义会议革命传统。此时此刻,我们怀着无比敬仰的心情,深切怀念毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、陈云等老一辈无产阶级革命家,深切怀念为民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福英勇牺牲的革命先烈。
            • 3. 阅读红色经典《红岩》,让我们感受到革命烈士不屈不挠的斗争精神.红岩精神已成
                  中华民族精神的宝贵财富.它曾激励几代中国人奋发向上,今天仍然是激励我们开拓进取的强大精神动力.人大附中的学生们,把自己阅读《红岩》的感受,化为一幅幅对联.
              竹梆当当,刑讯逼供
              铁镣哗哗,誓死抗争

              华蓥山中游击队,让敌人闻风丧胆
              重庆市里地下党,令特务抓耳挠腮

              革命先烈,抛头颅,洒热血,英勇就义
              狱中战士,绣红旗,唱凯歌,视死如归

                  还有一个同学,给出了上联“郑克昌伪装好人原形毕露”,请你结合老师给的材料,对出下联,用规范正楷字写在田字格里.
              【链接材料】
                  他是《红岩》中隐藏最深的共产党员,他忍辱负重,装疯卖傻,利用特务对他放弃戒备,经常叫他出去挑菜的机会,将狱中的情报送出去.最后成功越狱,带领解放军前来营救狱中的同志.
            • 4. (2015秋•新邵县期末)语文综合性学习.
                  微信是腾讯公司于2011年初推出的一款快速发送语音、视频、图片和文字,支持多人语音对讲的手机聊天软件(图标看右下图).微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能,用户可以通过多种方式添加好友和关注公众平台.微信可以将精彩内容分享给好友,也可分享到朋友圈.微信官方网站上的宣传语为“微信,是一个生活方式.”截至2013年1月15日,微信用户突破3亿.
              (1)以“微信,是一个生活方式”作为宣传语的目的是什么?
              (2)请向你还未使用过微信的好友介绍一下微信图标.
              (3)中考将近,毕业在即,某同学在“告别母校”微信上留言,中间遗漏了一个句子,请你补写.要求语意连贯,句式一致.
              “在这离别之际,我们别情依依,走一回校园的小路,踏一回教室的楼梯,          ,心中荡起甜蜜的回忆.”
            • 5. 看了《三国演义》之后,有人出了一副对联.上联是“料事如神,孔明智算华容道”,请你根据《水浒》中的相关情节写出下联.
            • 6. 期中考试后班内召开家长会,数学教师围绕家庭作业质量差的问题,向家长和学生提出了两条建议,请以班主任身份依据“建议”向同学们提出要求.(要求:用“不仅…而且…”句式,40字以内)
                                        建议
              1.远离手机、电脑,拒绝诱惑.
              2.家长坚持作业检查签字,保证学生在家的学习质量.
            • 7. 下面本是四副完整的对联,但是失散了,请你用线段把它们联接起来.
            • 8. 请概括“慕课”的主要特点 (每点不超过6个字).
                  慕课(MOOC)这个术语是2008年由加拿大爱德华王子岛大学网络传播与创新主任与国家人文教育技术应用研究院高级研究员联合提出来的.它是一种网络在线完成学习的课程.凡是想学习的人,不分国籍,都可以注册进行学习.它的授课充分运用动画、视频、微课程和小测试等手段,使得教学深入浅出,富于变化.走近慕课你会发现,大家你问我答,亦学亦师,师生间互动教学,形成了强大的线上学习社区.
            • 9. 连词写话.
              用下面所提供的词语和关联词,写一段50字左右的描写神态动作的话.
              词组:愤怒震慑假笑叮嘱远眺欢喜诚恳
              关联词:因为…所以…尽管…还…
            • 10. 从下面备选词语中至少选用两个或两个以上的词语,描写一位清洁工的背影.
              路灯   清扫   蹒跚   烈日   暮霭   挥汗如雨    落叶满地.
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