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            • 1. 从上下文连贯的要求看,依次填入下面横线处的语句最恰当的一项是(  )
                  黄河,中华民族的母亲河,五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系.黄河流千古,流出了    ,流出了    ,流出了    
              A.黄皮肤的群落         灿若明珠的黄河古文化     漫无边际的黄土地
              B.漫无边际的黄土地      黄皮肤的部落            灿若明珠的黄河古文化
              C.漫无边际的黄土地      灿若明珠的黄河古文化     黄皮肤的部落
              D.灿若明珠的黄河古文化  漫无边际的黄土地         黄皮肤的部落
            • 2. 下面这则应用文有三处不当,请提出修改意见.
            • 3. 根据下面内容代写的一份通知,有两处错误,请改在后面. 
              (1)会议内容:筹备为希望工程献爱心活动.
              (2)出席对象:学生会干部,各班班长.
              (3)会议地点:政教处办公室
              (4)开会时间:5月8日下午5时.
              !
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              (1)    
              (2)    
            • 4. 下面的一则通知在格式和语言上共有两处错误,请找出来并改正.
                                           通知
              全体初一同学:
                  今天下午2点在礼堂召开国庆文艺汇演,请准时参加.
                                                                                     2015年9月30日
                                                                                    XX中学初一年级组
              ①改正:    
              ②改正:    
            • 5. 综合性学习
              (1)请写出一句适合在校园花园里悬挂的标语.
              (2)日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统.请在下列语句的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语.
              ①请人°原谅,可以说“请原谅”“请谅解”,也可以说“请    ”.
              ②与人初次见面说“    ”;好久未见说“久违”.
            • 6. 根据语境,仿照画线句子,接写一句,构成语意连贯的一段话.
                  人需要祝福,需要快乐,需要思念.如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河        
            • 7. 阅读下面一段文字,回答文后问题.
                  两个卖瓜人分别在各自的西瓜摊前竖了一块牌子,夸耀自己的瓜好.甲在牌子上写道:“甜得舍不得卖.”乙在牌子上写道:“甜的舍不得卖.”仅仅一字之差,结果却是甲的生意非常好,而乙的西瓜却少有人问津.
              问题:请问,就只有一字之差,为什么甲的生意那么好,而乙的西瓜却没什么人买呢?
            • 8. 据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是(  )
                        ,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;         ,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺;         ,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;          ,你尽可品评自娱,把玩深尝.
              ①文学是一座姹紫嫣红的百花园              ②文学是一杯回味无穷的香茗
              ③文学是一幅意境高远的中国画              ④文学是一首清脆圆润的古曲.
              A.①③②④
              B.③④①②
              C.④③②①
              D.②①③④
            • 9. 综合性学习.
              在开展“让世界充满爱”的综合性学习活动中,你班上准备举办一次“向孤寡老人献爱心”的活动,请你完成下面任务.
              (1)请你为班上举办的活动拟一条宣传标语,号召大家积极参与到活动中去.
              (2)请把下面的活动步骤补充完整,要符合实际情况.
              A 商量如何帮助孤寡老人.
              B    
              C    
              D活动结束后写活动体会与感想.
              (3)你认为怎样做才能让孤寡老人老有所养,老有所乐?请你向民政部门或社会写几条建议,至少两条.
              (4)根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯.
                  每个人都拥有财富.知识是财富,它能增长智慧,也能美化心灵;            ;挫折是财富,它能积累经验,也能磨炼意志…拥有这些财富,人生就会多姿多彩.
            • 10. 下面的话得体的一项是(  )
              A.当同学向你请教问题时,你说:“有何见教?请说吧”
              B.当朋友邀请你看球赛时,你说:“都快中考了,没空!”
              C.当老师到你家家访时,你说:“你是无事不登三宝殿啊!”
              D.当你骑车碰了一下别人的车时,你说:“对不起,没碰坏哪里吧?”
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