阅读下面一段文字，按要求完成（1）—（4）题｡

被人误解的时候，能微微一笑，这是一种素养；受委屈的时候，能坦然一笑，这是一种__①__；吃亏的时候，能开心一笑，这是一种豁达；无奈的时候，能达观一笑，这是一种__②__；危难的时候，能泰然一笑，这是一种大气；被轻蔑的时候，能平静一笑，这是一种__③__；伤心的时候，能轻轻一笑，这是一种撒脱｡人们常犯最大的错误，是对陌生人太客气，而对亲密的人太kē刻｡把这个坏习惯改过来，天下太平｡帮助人是一种崇高，理解人是一种豁达，原谅人是一种美德，__A__｡月圆是诗，月缺是花，仰首是春，俯首是秋｡

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加下划线注音｡

轻蔑（ ） kē（ ）刻

（2）文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”｡

（3）根据句子的意思，将“境界”“自信”“大度”分别填入文中①②③处横线上｡

①________________②________________③________________

（4）请你在横线上A的位置，模仿前面三小句再续写一句：｡

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同学们，有没有发现随着我们年龄的增长，我们和同学、朋友的话越来越多，和父母的话却越来越少。还记得最近一次与父母促膝谈心，是什么时候吗？还记得上次跟父母愉快地在一起，是何时吗？还记得……为了加强子女与父母的沟通，班委会决定举办三项活动。

邀请家长与同学们一起参加座谈会。请你为这个座谈会拟一条标语。

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请你为该刊物拟两个新栏目，并说明该栏目的内容。(每个栏目名称不超过6个字)

示例：

栏目一：成长路（记录自己成长过程中的点点滴滴，感受父母无私、无怨的付出。）

栏目二：­­­­­­­­­­­­­­­­­_______________________________________________________________

栏目三：_______________________________________________________________

及时行孝，就是要懂得时间的有限和珍贵。总以为来日方长，机会常有，却不想，人生如白驹过隙，稍纵即逝。［Ａ］要知道亲情是永远无法完全回报的行动。还有，［Ｂ］生命本身就是短暂的一个过程。父母只能陪子女一段路，一段不长不远的路。倘若总是忙于功名利禄，忙于权势尊位，而忽略了父母，遗忘了亲人，也就真的是“子欲养而亲不待”了。上天只赐予了我们一次缘分，如果我们能在有限的时间里，在珍贵的日子里，与父母好好相处，嘘寒问暖，                                    。

①[Ａ］存在搭配不当的毛病，可将“        ”改为“       ”。

②画线句［B］语序不合理，应当修改为：                     。

③ 结合上下文，在选段中画横线处补写一个句子，使表达的意思更完整。

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在班级开展的“语文就在我身边”的综合实践中，要求你所在的学习小组完成以下任务。

（1）【积累成语】大量积累成语并在语文实践中正确使用成语，这不仅可以让语简洁明了，而且还能使语意准确得体。请你依据下列分类，按要求在横线上各写一个不同类型的成语。(3分)

数字成语：           生肖成语：             季节成语：           

（2）【了解文化】为加深同学们对传统节日的感情，班级将 举办“传统节日知多少”主题班会。下面是班会的活动内容，请你参与。

请你写出你熟悉的一个传统节日、与之相关的一副对联或一句诗、你家乡过这个节日时的两项活动。（4分）

（3）【鉴赏文学】请在下面的横线上再举一篇你熟悉的文学作品，并仿照标有波浪线的句子形式续写一句你对这一文学作品的认识。（4分）

文学作品，语言精练而又富于形象美。《木兰诗》虽然篇幅短小，不足400字，却记叙了木兰从军12年的事情，而且塑造了一位忠孝两全、不慕名利的传奇女子形象。                                                                                                                                                                              

（1）请以“建设幸福中国”为下联，拟写一条与本次活动相关的标语。

示例：_____________________

（2）学校后勤处分给九（8）班68本图书。请你以班长李敏的名义给后勤处写一张领条。                              

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（3）读书活动总结会上，班长李敏要代表班级发言。下面是她发言稿的部分内容，请你帮她修改一下。

本次读书活动，我班同学读了大量歌颂祖国的书籍。有散文、小说、诗歌、新闻调查、人物传记等……还结合了读书活动写了一些文章。

通过这次活动，我们感到：祖国是生我养我的地方，我们要对祖国充满热爱的感情。我们还认识到：热爱祖国，就要付诸于行动。现在，学好知识本领，将来为建设幸福中国做出贡献。总之，我们认为：                                        。

①第一段划线句中，有标点符号使用不当的毛病，可以这样修改：________。 

②第二段划线句有语病，可以这样修改：____________________________。 

③在结尾处横线上，补写一个递进关系的句子，总括第二段文字的内容。

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某校九年级开展以“心系健康”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，清你参与解决。

 （1）同学们准备在某医院门口立一块牌子，提醒人们关注健康。请从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为牌子上的宣传语。

 心理 人民 生命 健康 心系 关爱 身体 呵护

（２）“心系健康”，不仅要关注自己的健康，也要关注周围人的健康，互相帮助，社会才更和谐。3月6日中午，在上学的路上，因路面过滑，黎明中学的赵晓丽同学骑自行车不慎摔倒，导致骨折，恰好被该校九（1）班李强等几位同学看见了，他们立即上前救助，大家一起将赵晓丽送到了医院。赵晓丽得到了及时救治，不久便康复出院。请你以赵晓丽的爸爸赵明的名义给李强等所在的学校写一封表扬信。

（３）组织社会调查之后，校团委举行了“我与健康”的征文比赛。下面是胡晓雯同学写的征文稿的部分内容，请你按要求答题。

    健康，从心开始。我是一个阳光女孩，在日常生活中我总是用快乐去感染身边的每一个人。面对荣耀，                                     ；面对挫折，我在失败中寻找差距。在与人交往中，我保持谦虚的态度，在生活中总是保持良好的心态，认真地做好每一件事。中医上的《肝气郁结》是说许多病都是心情不愉快气出来的。可见健康就是给心灵松绑，让心灵在愉快中散发绿意。

①在横线处补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。

②我们每位同学都要争做心理健康的阳光少年，请你写出几个能表达心理健康的词语。　　　　　　　（至少两个）

综合性学习

某校开展了以“感恩父母”为主题的系列活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

(1)活动中小丽同学写下了这样的几句话，请你仿照例句，续写一句。（要求：内容相应，句式相同）

孝心是一句温馨的话语，轻抚父母疲惫的心；孝心是一首悠扬的小曲，舒缓父母的痛楚；孝心是        

(2)下面是一位同学搜集的两个关于“孝心”的小故事，请任选其中的一个故事，谈谈你的感想。

故事一 黄香小时候，家中生活很艰苦。在他九岁时，母亲就去世了。冬夜里，天气特别寒冷，为了让父亲少挨冻，他先给父亲铺好被，然后脱了外衣，钻进父亲的被窝，用自己的体温温暖了冰冷的被窝之后，才让父亲睡下。黄香用自己的孝心，暖了父亲的心。

故事二 最美孝心少年—赵文龙，13岁的少年，没有父亲的陪伴，每天扫地、做饭，照顾患有脊椎病和尿毒症的妈妈，他要让妈妈的身体一天天好起来。面对生活的艰难，他从不抱怨，他是个顶天立地的男子汉。

(3)活动中，赵亮同学在观看了中央电视台的《寻找中国最美孝心少年》之后写了一篇观后感。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。

“谁言寸草心，报得三春晖”，父母的养育之恩我们是永远都报答不尽的，但如何尽孝，却是我们每个人都应该深思熟虑并以行动去实现的。孝敬父母应从现在开始，孝敬父母应从点滴小事做起，【A】矗立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族的优秀文化和传统美德，【B】对尊老爱老敬老的社会风气得以弘扬。《寻找中国最美孝心少年》，带来的不仅是几个精彩的片段，【C】                                                   。

①画线句【A】中，“           ”一词使用不当，可以改为“                  ”。

②画线句【B】有语病，可以修改为：                                                         

③补写句【C】，总结该活动对同学们的影响。                                                 

请阅读“我爱文学”语文实践活动材料，按要求答题。

材料一：我爱文学，在我眼中，文学是世界上最美丽的事物。它像一首小诗，清新、隽永；又像一股清泉，流淌着纯真和甜美。刚懂事时，就开始爱上了文学，直到现在，还痴迷着它。

材料二：我爱文学，她是我生命的动脉，她的美丽给我以无穷的精神享受。如果把文学比作海，那我就是她怀抱中的一滴小水滴，是大海给了我生命；如果把文学比作阳光，那我就是一棵沐浴着阳光，是阳光给了我茁壮成长希望。

(1)上面两则材料是“我心目中的文学”演讲摘录，请分辨二者内容侧重点的不同？

(2)你心目中的文学是什么？请仿造材料二画线句子的句式续写。

(3)班级组织开展“我爱文学”主题活动，要求每位同学编一份“小小文学手抄报”。请你为小报起一个有文学色彩的名称，并为一个栏目拟定栏目名称。

小报名称：                                

栏目名称：                                  

 （1）如果你是一名小记者，你最想采访的名人是                   

你设计的问题（要，求：问题要具体，有特点，扣住采访目的）是：

  ①                                                                           

  ②                                                                           

 （2）根据例句句式，在下面横线上补写相应的内容。

     花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片阴凉；____________________ ，  ________________________ 。

距离是积绽中的yùn niàng，轮回中的新生。距离产生造型（A）于是有气势雄伟的万里长城，金碧辉煌的布达拉宫，雍容典雅的天坛故宫，         ①            。距离产生音符，于是有动人心魄的二泉映月，激剧悲状的十面埋伏，rú gē rúqì的阳关三叠，           ②                   。                    （《时文选粹》）

 ①                                                                           。

 ②                                                                          。

我慢步在濉河公园，一股暗香飘在心底。寻香而去，不远处小路的旁边，开满了一树洁白素雅的槐花。迎风摇yè着，发出醉人的馨香。瞧，不高的槐树上，垂满了一串串洁白的槐花。在碧绿的小叶衬托下，有的咧嘴微笑，              ，还有的在默默地积蓄着甜蜜和芳香。

（1）根据拼音写出相应汉字并给加下划线字注音。（2分）

摇yè（         ）         咧（        ）嘴

（2）文中有错别字的一个词是           ，它的正确写法是           。（2分）

（3）“馨香”中“馨”的意思是                             。“积蓄”一词，在选文中的意思是                                                        。（2分）

（4）根据文意，仿照文中画线的句子，在横线上填写恰当的句子。（2分）