阅读下面一段文字，完成下列各题。

人生是一次漫长的旅行，沿路缀满迷人的风景。我们一路走来，由pán shān学步直至老态龙钟，总习惯将目光投向yáo yuǎn的前方，将天边的云朵当成向往，却往往忽略了身旁的景致。何不停下你匆匆的脚步，看看路边的绿草，听听林间鸟儿的欢唱， A ，醉心欣赏人生的美好，我们的心情便会开放成guīlì的花园，并把 B （经久不息/川流不息）的馨香夹进时光。

B处应填：            。

（1）为激励学生热爱生命，学校决定在宣传栏旁建造一堵“生命励志墙”供学生留言，请把你的留言写在下面横线上。

（2）八（1）班展开了“读名著，爱生命”竞赛活动，其中有这样一道题：《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔一生共经历了四次生死考验，请你补出其余两次经历。

为救朱赫来被关进监狱——      ①      ——      ②      ——到医院检查时发现脊柱上留有弹片，全身瘫痪

（3）下面是校团委在这次活动中写给全校学生的倡议书，请你补全剩余内容。

关于“珍爱生命 健康成长”的倡议书

各位同学：

我们是祖国的未来、民族的希望，在社会、亲人和老师的呵护下茁壮成长。为了强化我们珍爱生命的意识、提高自我保护能力，使自己平安、健康、快乐地成长，我们向全校同学发出如下倡议：

（1）注意校园活动安全。集体活动，严守安全纪律；不做危险游戏；上下楼梯右行礼让，不打闹。

（2）    ①    。路上不追逐打闹，不攀肩搭背；过马路走斑马线，不闯红灯；不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

（3）讲究饮食、环境卫生。不挑食，不偏食；远离垃圾食品，拒绝“三无”食品，不购流动摊贩零食；不随地吐痰，不乱扔垃圾。

（4）用微笑迎接每一天。保持积极、乐观、向上的心态，遇到困难和挫折，勇敢面对；遇到烦恼，多向老师、家人和同学倾诉。

同学们，为了我们的美好明天，让我们时时处处记住：珍爱生命，健康成长！

阅读下面材料，按要求回答问题。

材料一

请柬

   红梅烂漫，为我们带来春天的信息；________________，________________。在新年来临之际，我班定于2016年12月31日下午在教室里举办联欢会。这是一场由学生自己举办的盛会。届时，有女生用优美的舞姿倾情演绎春日的祥和，有男生用浑厚的低音娓娓道来新年的憧憬，也有老师的殷殷祝福，还有特为家长安排的亲子活动。各位家长一直是六班各项工作的大力支持者，您的参与是此次联欢会能否成功的关键。我们诚挚邀请您莅临本次联欢会。

七年级六班班委会

   材料二 由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、人民网主办的“汉语盘点2016”揭晓仪式12月20日在京举行。年度字词发布的同时，年度十大流行语、十大新词语和十大网络用语也同时揭晓，“洪荒之力”“友谊的小船”高票当选。

（1）材料一所给的请柬，格式上有两处错误，请指出。

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（2）请仿照材料一中画横线的句子，续写一句话。

红梅烂漫，为我们带来春天的信息；________________，________________。

（3）材料一中画波浪线的句子有误，请改正。

各位家长一直是六班各项工作的大力支持者，您的参与是此次联欢会能否成功的关键。

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（4）请你在材料二的两个年度热词“洪荒之力”“友谊的小船”中任选一个，写一段话，表达对新的一年的期望。

要求：至少运用比喻、拟人、排比和夸张中的一种修辞手法。不超过80字。

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综合性学习

班级举行“走进中秋，欢度佳节”主题活动，需要你完成下面任务。

⑴ 张杰同学家在外地，中秋之夜的一轮圆月撩起浓浓的乡愁，觉得故乡的月光是那么皎洁与美丽。他请你选一诗句表达此时的情感，你选的是（2分）（   ）

A．海上生明月，天涯共此时。B．露从今夜白， 月是故乡明。

C．但愿人长久，千里共婵娟。 D．举杯邀明月， 对影成三人。

⑵学习委员组织大家出一期班报“中秋节特刊”，他设“中秋由来”等三个专栏。请你拟2个专栏名称。你拟的名称是：                 

⑶下面是方林同学中秋节给在上海打工的父母发的节日祝愿短信，请你帮助修改

爸爸、妈妈：

采几缕中秋的阳光，①拿一片真诚的感恩，加进心中的尊敬，②                  ，融为一盒甜美的月饼，化成一声深情的祝福，祝您们中秋快乐，身体健康！

儿：方林

①“拿”这个动词用得不好，请你换一个动词。你换的动词是                。

②根据内容，请你补写一个句子，使文意连贯，情感表达更充分些。你补写的是：                      

根据下列文段的内容，按规定句式续写二个句子。

语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是色彩缤纷的花园，               。语文是意境深远的油画，                   。语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。

在下面横线上续写一句话，与前后的句子构成语意连贯的排比句。

如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；

如果没有想象，                                     ；

如果没有想象，思维就像鱼儿离开了海洋。

仿照画线句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比。

温暖需要传递。用拥抱传递温暖，能让人冰释前嫌，用微笑传递温暖，能让如沐春风；________，________。

请仿照画线的句子，在横线上续写几句话，使之与上文构成排比。

 记忆没有重量，却既能压得人匍匐在地，又能鼓舞人在理想的空间飞翔；记忆没有色彩，却既能使人心灵苍白幽暗，又能让人内心绚丽辉煌；⑴               ，              ，

               ；⑵                   ，              ，                  。

八年一班组织“青春飞扬”主题班会。请你根据已给句子的提示，帮主持人把台词补充完整。 

   青春给了我什么？

   鱼说：“青春让我在广阔的大海中自由地遨游。”

   鸟说：“                                   。”

   风说“青春让我在自由的空气中自由地播种。”

   然而，青春的美丽离不开伟大的理想。理想是一座神圣的城堡，懒惰懦弱的人只能永远在城墙下徘徊；                                                   

翻开八年级上册语文书，好似打开一幅五采斑斓的画卷：“长征之歌”单元，讴歌了长征中红军战士们的钢铁意志，在面对áiái白雪所覆盖的广阔草原和澎pài呜咽的大江大河时，是他们让我们更加深刻地理解了长征深远的历史意义和伟大的民族精神__“爱国情怀”单元，赞颂了世界各国亘古不变的民族情结，无论是维护国家尊严、不辱使命的那位身材矮小的古代外交家，还是韩麦尔先生在qí祷的钟声中所写下的那句“法兰西万岁”，都使我们肃然起敬、感概万千__“至爱亲情”单元，让我们领悟家庭是生命的起点、人生的慰藉和社会的细胞，受益非浅。我爱红军战士们不怕困难，勇往直前的牺牲精神！我爱各国仁人志士维护民族尊严、巍然屹立的爱国情怀！_________________________________________！

（1）__________改为__________   

（2）__________改为__________

（3）__________改为__________

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