阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。

   每个人都是一只候鸟，生命里装着春夏秋冬，知道在哪一个季节里寻哪一片土地憩息；每个人都是故乡田野里的一颗青葱的小草，懂得在春天来临的时候，把自己的家染得翠绿翠绿。回家，想我的小桥流水，潺潺水流，那是流tǎng在我心底的一脉暖暖清泉；回家，想我的堂上乳燕，嘤嘤燕语，那是飞翔在我心底的一首轻快歌谣。回家，不用给自己找一个理由，路就在心田里躺着呢。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加下划线的字注音。

憩（ ）息 染（ ）得 流tǎng（ ）

（2）选文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。

（3）“候”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。根据选文语境，“候鸟”中“候”的意思是（   ）

A．等待   B．问候；问好   C．时节

（4）根据选文中画横线的句子，仿写一句话。（要求：句式、字数与画横线的句子相同）

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阅读下面一段文字，按要求完成（1）~（4）题。

诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，拔动人们的心弦。她如绝美的天籁，拂去尘世的喧嚣；她似千年的佳酿，蕴藏醉人的芬芳；                 ，                   。（cháng）徉其间，我们的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜孜求索中变得深邃。

（1）  给加线的字注音，根据拼音写出汉字。

璀璨（      ）   心弦（      ）   cháng（        ）徉

（2）文中有错别字的一个词是“         ”，这个词的正确写法是“       ”。

（3）“潜移默化”的意思是                                          ；“孜孜求索”中，“孜孜”的意思是                        。

（4）请仿照划线的句子，续写一句话，构成一组排比句。

阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。

成长的历程镌刻着太多的怀想，红了樱桃，绿了芭蕉。在月光似水的夜晚，我们静听心灵流淌的声音，回望花季qǐ丽的岁月。在成长的旅途中，有刻骨铭心的故事，有感人肺腹的真情……成长如一串串跳动的音符，让生活的歌曲悠扬委wǎn；成长如一张张泛黄的照片，生命的轨迹被清晰定格。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加下划线的字注音。

镌（      ）刻     qǐ丽（      ）     委wǎn（      ）

（2）文中有一个错别字的词是“        ”，这个词的正确写法是“        ”。

（3）“铭”在《新华字典》中有以下三个义项，文中的“刻骨铭心”的“铭”意思是（   ）

A、在器物、碑碣等上面记述事实，功德等的文字。

B、鞭策，勉励自己的文字。

C、在器物上刻字，表示纪念，永志不忘。

（4）将下面的句子进行适当的调整，可增减少许字词，使其与语段中划线句结构相同，不改变原意。

生命的轨迹被清晰定格。

阅读下面一段文字，完成下列小题。

古往今来，大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。

如果哥伦布只是“临渊羡鱼”，而不去劈风zhǎn浪，扬帆远航，他又怎么会有发现新大陆的壮举?

如果哥白尼只是“临渊羡鱼”，而不去苦心观测，创立新说，他又怎么会写出《天体运行》这部巨著?

如果只是“临渊羡鱼”，而不去开通丝绸之路，张骞怎会有通西域那鞍前的萧洒?

如果只是“临渊羡鱼”，而不去开辟海上航线，鉴真又怎么会有东海那水上风流?

（1）根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。

    劈风zhǎn（   ）浪            张骞（   ）      

（2）文中有错别字的一个词语是        ，这个词的正确写法是        。

（3）成语“临渊羡鱼”的意思是        。

（4）画线句子运用了        修辞手法。把它改为陈述句                     。

（5）第1段与后4段在结构上的关系是          ，仿照后4段的句式，再续写一段。

                                                                                 。

根据下面的文字，完成（1）～（4）题。

江河没有大海的汹涌澎湃，却有蜿蜒流转的气韵；小草没有青松的高大挺拔，却有绿意勃勃的柔韧；星星没有月亮的皎洁明亮，却有熠熠生辉的闪铄；             ，               。世间万物，各有千秋，不必慨叹自己的不足，发挥自己的长处，风景这边独好。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加下划线的字注音。

    蜿（     ）蜒       熠（    ）熠生辉    jiǎo（     ）洁

（2）文中有一个错别字的词是“          ”，这个词的正确写法是“         ”。

（3）文中“气韵”的意思是                     。

（4）在横线上填写一句恰当的话，使其和画线的两句组成排比句。

                  ，                                            

按要求写句子。

（1）她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。（缩句）

(2)我们铭记着中华母亲的功德。（改为双重否定句）

（3）他笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。”（改为陈述句）

（4）例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。（仿写句子）

九年级1班以“走进中华传统文化之非物质文化遗产”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

（1）阅读下面的新闻材料，用一句话概括其主要内容。（不超过20字）

   11月30日，在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第11届常会，对37个申报人类非物质文化遗产代表作名录的项目进行了评审。中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”正式通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

（2）活动中，小军同学为班级黑板报写了一段文字，请你帮忙修改。
    【A】我国是一个统一的多民族国家，56个民族在长期生产生活实践中凝聚出丰富多彩的文化遗产。唐诗宋词就是其中的两颗耀眼的明星。如果说唐诗 如一束空谷幽兰，沁人心脾；那么宋词                 。然而，随着全球化趋势的加强和现代化进程的加快，传统文化受到冲击。【B】 为进一步加强我国文化遗产保护，弘扬和继承中华民族优秀传统文化，国务院决定从2006年起，每年六月的第二个星期六为我国的“文化遗产日”。

 ①A处划线句线句有搭配不当的语病，应将“         ”改为“         ”。

 ②B处划线句有语序不当的语病，应将“         ”和“         ”调换位置。

（3）请你仿照划线的句子，在横线上补写句子。

    如果说唐诗如一束空谷幽兰，沁人心脾；那么宋词                                。

（4）班级将举行一次非物质文化遗产采风活动，定于1月20号下午三点在教室内举行采风摄影作品评比，如果让你以班委会成员的身份前去邀请美术刘老师担任评委，见面时你应该怎么说？（答题中本人姓名由“××”代替）

读下面一段文字，完成（1）—（4）题。

   在一个村庄里，住着一位睿智的老人，村里有什么疑难问题都来向他请教。

   有一天，聪明又调皮的孩子想要故意为难那位老人。他捉了一只小鸟，握在手掌中，跑去问老人：“老爷爷，听说您是最有智慧的人，不过我却不相信。如果您能猜出我手中的鸟是活还是死的，我就相信了。”

   老人注视着小孩子狡xiá的眼晴，心中有数，如果他回答小鸟是活的，小孩会暗中加劲把小鸟掐死；如果他回答是死的，小孩就会张开双手让小鸟飞走。老人拍了拍小孩的肩膀笑着说：“________”

   一位哲人说：人生就是一连串的抉择。升学也罢，就业也好，创业亦如此。每个人的前途与命运，就像那只小鸟一样，你完全掌握在自己的手中。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加下划线的字注音。

狡xiá（   ） 睿智（   ） 抉择（   ）

（2）根据语境，在文中横线处续写一句话，要求语意连贯、语句通顺。

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（3）文中画线句有一处语病，请修改。

_______________________________________________________

（4）仿写。

   人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。

   人生如________，应该多一些________，少一些________。

阅读下面语段，完成下列各题。

   正直是一种风骨，如同雄踞山间的苍松，在山岚雾霭中笑傲风云；又如绽放在寒冬里的腊梅，于瑞雪纷飞的时犹显风度。

   我们遨游在历史文化的海洋里，就不难发现：正直是“要留清气在人间”的一代名将于谦的风骨，正直是“横刀立马”的大将军彭德怀的风骨，________。这些正直的人撑起了为人立世的骨架，也撑起了我们人类社会的脊梁。

   正直是生命的根基。只有根基扎实了，参天大数就能矗立起来。因根基扎实而不被风雨所撼动，不为蝼蚁所侵蚀。

（1）雄踞（   ）   （2）山岚（   ）   （3）遨游（   ）   （4）矗立（   ）

（1）悬崖 祈祷 斟酌 苛捐杂税 司空见贯

（2）端祥 消融 喧嚣 万籁俱寂 受益匪浅

A．都德，法国小说家。《最后一课》是其短篇小说名作。

B．《过零丁洋》的作者文天祥是南宋大臣、文学家，因坚持抗元，兵败被俘而死。

C．柳宗元，字子美，世称柳河东。“永州八记”是柳宗元山水游记中的珍品。

D．《记承天寺夜游》选自《东坡志林》，是苏轼被贬黄州时所作。

①倘若我问：“微笑是什么？”也许有人能轻而易举地回答我：“微笑是一种表情，就是将嘴角稍稍向上扬起，露出洁白的牙齿。”这就是真正的微笑吗？不，微笑绝对不仅仅是这样一种简单的表情。

   ②它应该是一种平和的态度，一种豁达的心境，更是一阵沁人心扉的芬芳，一处令人过目难忘的风景。

   ③微笑也是一个人给另一个人的最好的礼物。微笑如同阳光，温暖一个忧伤的人；微笑如同甘泉，滋润一颗孤独的心；________，________。虽然微笑耗费不了什么，而且能带来许多美好的收获。它丰富了那些接受的人，而又不使给予的人心灵变得干涸。愿我们能留给他人更多灿烂的微笑，给他人留下温晴的记忆！

（1）倘若（   ）   （2）豁达（   ）

（3）干涸（   ）   （4）温晴（   ）

（1）嘈杂 凛冽 半明半昧 闲情逸志

（2）汲取 慨率 按部就班 呕心沥血

（1）宁信度，________。（《韩非子·郑人买履》）

（2）舟已行矣，而剑不行，________，不亦惑乎？（《吕氏春秋·刻舟求剑》）

（3）念天地之悠悠，________。（陈子昂《登幽州台歌》）

（4）________，壁立千仞无欲则刚。（《对联六副》）

（5）《十五从军征》中“________，________”两句，通过描写杂草丛生的情形来表现老兵故居的破落和荒凉。

（6）“________！________。”（《〈论语〉十二章》）时光如流水，带走多少人的青春，外婆那曾经健硕的身影现在已经变得佝偻，她曾经茂密黝黑的头发也已经花白。

（7）请回忆本学期学过的古诗词，写出其中带有“月”字的连续两句：________，________。