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          50条信息

            • 1.
              根据语境,仿照画线句,将下面的句子补充完整。 

              坚忍是达到成功的阶梯。春蚕忍受着茧的束缚,把纷飞的梦想留给明天;______________________, ________________________ ;海蚌忍受着沙石的打磨,把晶莹的珍珠留给明天。

            • 2.

              发挥想像,仿写句子。

              童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇。

              少年是___________,___________,___________。

              青年是___________,___________,___________。

            • 3.

              请从下列材料中选择一个特色产品,仿照例句,补全空缺部分。

              贵港是一座具有两千多年历史的古郡新城,也是一座充满生机的新兴内河港口城市,因城里多种植荷花而别称荷城。贵港拥有多个特色产品,如覃塘老街背的红莲藕、江口的汉族传统手工竹制工艺品、具有悠久历史的罗秀米粉、外形条索细直挺秀的覃塘毛尖茶等,深受人们的喜爱。
                    家乡的特产,承载着多少美好的情感和回忆。我多想,赏一赏江口的竹制工艺品,那生动的构思,精巧的手工,让人叹为观止。我多想,___________________________________。
            • 4.
              按要求完成第(1)—(4)小题。

              家乡,总会传递一种淳朴、真挚和浓浓的亲情,这是一种来自祖先遥远的血管里的神秘力量,它把世世代代子孙凝聚在一起,让我们充满自豪和希望。为迎接,九年级(1)班小芳等几位同学筹备举办一个以“锦绣黄山”为主题的小型报告会,向外地来宾和全校同学推介的黄山名人、景观和特产,以此推动校园文化建设,服务地方文化发展。

              (1)假如你是小芳,想得到老师的帮助和指导,于是找到教语 文的王老师,说

                                                                             

              (2)此次学校邀请了上海教育界的几位专家来我们黄山旅游观光,学校请你去接待他们,在欢迎仪式上,你会致一段怎样简洁得体的欢迎词? 

                 

              (3)报告会上有一项是向全校师生介绍“名人与黄山”,但几位同学为到底介绍哪一位名人而争执不下,小芳想听听你的意见,你对小芳说“我建议推介              人名,因为                     

              (4)请你参照示例帮小芳拟一句简练优美的话来赞美宣传我们黄山,作为此次报告会的结束语。

                示例一:黄山山水美如画,风流人物耀古今。
              示例二:昨天,安徽的黄山;今天,中国的黄山;明天,世界的黄山!
              你的宣传语是:________________________________________________

            • 5.

              天边有一抹若隐若现的云

              官亦鸣

               ①天边,有一抹若隐若现的云。

                   ②曾听一位哲人说,天边新出的一抹云,是天堂新进的灵魂,抬头看那天边的云,不,那分明是逝去不久的母亲。那若隐若现,飘忽不定的云层中,清晰地变幻着一个胖胖的身影,依旧是那样一如既往地来去匆匆,依旧是那样地摇晃着身躯--那是岁月无情,给你留下的永恒。

                   ③母亲那个一年中最冷的清晨离我们而去的。远处隐隐地响着零星的鞭炮声,空气中已是充满了年的气味了。而我们最最亲爱的母亲却悄然闭上她那永远是偷着暖暖春意的双眼,胖乎乎的脸上依旧是那副似睡非睡,憨态可掬的神情。她是睡去了吗?可四周悲怆的哀乐声和透骨的恸哭声却庄重地提醒着我们,母亲是真的离我们而去了。懵懂中,我怎么也想不明白,母亲怎就不等我们回来,她是知道她的子孙们是要回来陪她过年并庆贺她老人家八十七岁华诞的。母亲一生中最大的幸福是亲手做一锅红烧肉炖白菜豆腐粉条,看着里屋外间团团围坐在整整三张大圆桌旁的她的儿女们及儿女们的儿女们,她怎么就忍心去了呢?她怎么说走就走了,仅仅差十一天啊!

                  ④一位外国科学家曾做过实验,人在离世的瞬间,体重减少21克,这就是说,人的灵魂重21克。这就是说,人的灵魂重21g,守着母亲的灵枢,我觉得母亲的灵魂不止21克,应该是21千克,210千克,不,是更多,更重。因为在我们的心中,分明感到无形的沉重。从里到外的重,重得喘不过气来。是啊,母亲的双肩所能承受的重,是我们几代人都承受不了的。望着似睡非睡的母亲的脸,忽然又觉得母亲的灵魂是那样的轻,她终于可以放下一切,扶摇直上九天,飘忽在天边云端。

                  ⑤母亲是农家女,十六岁离娘亲,为人妻,为人母。她深深地懂得一份耕耘,一份收获。半个多世纪的辛劳操作,如今她是功德圆满,藏满斗盈。她可以放心地去了,去会见她相生相伴了七十余年的爱人--我们的父亲。去把她一生的喜忧恨爱之情,十七年的别夫相思之意,美美地相倾相诉。看那云层后面的影子,竟是大步连天,急不可待地了。是的,那云层深处,一如七十年前坐花轿上路般的轻松,快乐。

              ⑥美国一位超心理研究者曾说:“灵魂可呈现为实体的,栩栩如生的,有时可投下一片阴影或是遮住一盏灯。”我相信,母亲的灵魂是栩栩如生的。看那天边的一抹若隐若现的云,分明是半透明的,甚至真的投下了一片阴影。

                  ⑦此时,我想,那天边的云层里的母亲的心里,是喜悦。那轻轻舞动着的身影,便是证明。因为她看见了孙子们个个鲜活如出水芙蓉,楼房前停放着私家小车,她可以告诉父亲,那辆老掉牙的自行车,再也不用了;看着我们个个衣着时尚,皮鞋锃亮,天天像过大年一样,她可以告诉父亲,再也不用再腊月里的晚上,一个纳底,一个做帮,缝洗装补。直忙到大年三十才能个个穿上新衣新鞋。此时的母亲,肯定笑得比那时更暖,更轻松。

                  ⑧这样想着,看着,突然发现天边那一抹若隐若现的云变成了一抹淡淡的玫瑰红,并向大地投下了一片暖暖的光。噢,我明白了,母亲是知道灵魂有时候能遮住一盏灯的。此时的她,为唯恐遮住了那一片暖暖的阳光。她知道她的子孙们分散在五湖四海是多么地需要阳光,于是她匆匆地走了。

                  ⑨天边,那一抹若隐若现的云,幻化成一片玫瑰红,暖暖地……

              (1) 结合第④段文字,解释划线句子中加下划线字的含义。

              ①“母亲的灵魂不止21克,应该是21千克,210千克,不,是更多,更


              ②忽然又觉得母亲的灵魂是那样的……


              (2) 文中母亲的平凡和伟大,表现在哪些方面?请简要概括。


              (3) 结合全文谈谈“天边,有一抹若隐若现的云”这句话在文章中的作用?


              (4) 母亲是天底下最伟大的人,结合全文内容,仿照下面句子的格式,续写两句话。

              母亲是幸福家庭的支柱,操劳一生,最后化成一抹云彩;

            • 6.

              三 峡(郦道元)

              自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。

              至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。

              春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

              每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

              解释下列句中划线的词。

              (1)多趣味 _________________

              (2) 林寒涧肃               

              (3)引凄异  _______________

              (4) 虽乘奔御风不以也 ________________

              翻译下面文言语句。

              (1)绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

              __________________________________________________________________________ 

              (2)自非亭午夜分不见曦月。

              ___________________________________________________________________________

              填空:文中用“ ______ , _____”描绘了山形的挺拔险峻,用“ ____, ____”写尽了深秋的凄婉幽美。

            • 7.
              综合实践在2015年的全国两会上,李克强总理在《政府工作报告》中再次提出“倡导全民阅读”。这意味着,中国开始从政府层面,从国家战略高度推动全民阅读。在今年的“4•23世界阅读日”到来之际,某班级开展了一次“倡导全民阅读,建设书香中国”活动。请按照要求回答下列各题。
              【材料一】在一切都迅猛变化的中国,有一项统计数字20年来却几乎没变,那就是人均图书消费量。1990年,我国人均图书消费量(扣除教材、教辅)为5.2册,2009年这一数字为5.6册,2012年回落到5.04册。
              【材料二】亚马逊发布的一份网民阅读习惯报告也显示,随着电子阅读器的日趋流行以及智能手机、平板电脑的普及,电子阅读已经融入了越来越多人的生活中。电子载体的出现对于传统的纸介书产生了冲击。
              【材料三】阅读尚未成为中国人基本的生活内容。不少人聚餐、出游可以不打折扣,但是读书总是借口“有空的时候再读”。一些白领和大学生认为,生活节奏快、工作压力大、空闲时间有限是导致阅读量减少的重要原因。
              【材料四】系列调查还普遍显示,“没有读书习惯或不喜欢读书”“因看电视而没有时间读书”“文化水平有限,读书有困难”“找不到感兴趣的书”以及“不知道该读什么”都成为国民不读书的理由。
              【材料五】到2013年末,全国共有公共图书馆3073个。也就是说,平均每44.28万人才拥有一所公共图书馆,虽然近年来图书馆建设持续升温,出现了一批堪称城市标志性建筑的图书馆,但一到人均统计,同样显得严重不足。
              (1)以上是同学们为“中国人,你为什么不读书”主题辩论会搜集的一组材料,其中不能解释目前中国人阅读量低的原因的两则材料是________和_________。
              (2)下面是同学们为倡导全民读书而写的倡议书中一段话,请仿照画线句续写一个句子。
              书籍本身不可能改变世界,但是读书可以改变人生,人可以改变世界。读书关系到一个人的思想境界和修养,关系到一个民族的素质,关系到一个国家的兴旺发达,一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的。 书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,能帮助人们登上理想的高峰;_______________________________________。
            • 8.
              阅读下面语段,完成后面小题。
              经过半个学期的语文旅行,我们渐渐变得成熟了。蓦然回首,我们发现,七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。读光未然的《黄河颂》,感受到黄河万丈狂斓的气势;读端木蕻良的《土地的誓言》,我们感受到作者在广大的关东原野上炽痛的爱国情怀;读臧克家的《说和做--记闻一多先生言行片段》,我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时qiè而不舍的精神;读杨振宁的《邓稼先》,感受到邓稼先鲜为人知的背后为国献身情怀; ______ 。
              ①结合语境,给加点字注音,根据拼音写出汉字。
              炽 ______ 痛        qiè ______ 而不舍       鲜 ______ 为人知
              ②文中有一个错别字的一个词是“ ______ ”,应改为“ ______ ”。
              ③请仿照前面句子在A处续写一句话。
            • 9.

              语言表达

              叶明参加学校的演讲比赛--“微笑着面对生活”,这是他准备的开头,请帮他完成这段话。
              微笑着面对生活的人,失去的只是自己的烦恼,赢得的则是无边的世界。微笑着面对尴尬的人,失去的只是自己的羞涩,赢得的则是赞美的眼光;微笑着面对______,______。
            • 10.

              阅读下列材料,完成问题。

                  ①中国古代的书、画艺术,②在中国文化发展史上占有重要地位。③它在长期的历史发展中,④形成了自己的艺术传统和特有的民族特色。⑤许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品,而且是中华民族的艺术瑰宝。

              (1)选文中有一处标点错误,它在第_____句,修改意见:___________。

              (2)选文中有两处语病,请找出来并写出修改意见。
              第_____句,修改意见:_______________________________。

              第_____句,修改意见:_______________________________。

              (3)中国文化博大精深,为了让传统文化更广泛地走进学生生活,某中学开展了以“传统文化,你我共享”为主题的学习活动,请补全活动标语的空缺部分,使之构成排比。

              浩浩长江,巍巍长城,山川形胜,风俗人文……中华之美,异彩纷呈:中华之美,美在武术,刀枪剑戟,舞出雄健风姿;美在音乐,鼓瑟笙箫,演奏美妙旋律;___________,___________,______________。

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