知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．轻松一刻．在民间语文中，人们根据汉字字形相近的特点，模拟汉字之间的对话，看完令人忍俊不禁．请仿照示例，完成汉字对话．
示例：“晶”对“品”说：你家难道没装修？
①“ ”对“器”说：我哪里说得过你，你上面有两张嘴，下面还有两张嘴！
②“寸”对“ ”说：老爷子，啥时候买躺椅了？

难度：中等

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2．仿写句子（要求语意连贯，结构相似）
我爱太阳，因为它温暖我的身体．我爱，．我爱，．

难度：中等

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3．仿句．（内容大致相符即可）
如果把成长比作一次远行，那么家就是一辆舒适的马车，家就是恬静的小巷，家就是永恒的驿站．

难度：中等

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4．仿照下面这则短信的形式，以父亲节为祝福内容你一条短信．
你是火种，点燃了学生的心灵之火；你是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；你是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人．感谢您，亲爱的老师！

难度：中等

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5．班里开展以“成长的烦恼，为主题的活动，甲同学在班里网页上写了这么一句留言，请仿照这则留言的形式，另写两句，表达你对“烦恼”的看法．
甲同学的留言：我的烦恼是鞋子中的一颗沙粒，它虽然很小，却是前行中的一大障碍
你的留言：．

难度：中等

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6．综合性学习．
    今天（农历五月初五，阳历6月20日）是我国传统节日端午节，某班开展“走近端午节，感受传统文化”的主题教育活动，请你参与其中，完成以下任务．
（1）语文课代表为了表达对民族传统文化的尊重和敬畏，将我国主要传统节日写成下面一段话，参照例句，请对“端午节”进行仿写．
   唯在中秋，江南江北，同赏一轮明月；或在清明，大河大江，共披一蓑细雨．唯在元宵，将一锅锅汤元，煮成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆；    ，    ．
（2）活动中，班长要向大家介绍端午节的特点，请你从下面的材料中提取四条主要信息作为你介绍的要点
【材料一】据考证，端午节迄今已有2500余年历史．据统计，端午节的名称在我国所有传统节日中叫法最多，达二十多个，堪称节日别名之最．有端五节、端阳节、重五节、重午节、五蛋节等等．
【材料二】关于端午节的起源，我国自古就有“辟邪说”“祭龙说”“纪念伍子胥说”“纪念屈原说”“纪念曹娥”等多种说法．这些说法传达着中国人人格精神的取向：伍子胥的传说是对忠诚者牺牲的缅怀，屈原的传说是对舍身家国者牺牲的祭奠，曹娥的传说是对孝悌者牺牲的敬重．
[材料三]端午节习俗就很多了．概括地说，其一是广泛采插菖蒲、艾蒿；其二是缠挂各种端午索；其三是用符图驱邪；其四是饮用药酒，主要是蒲酒和雄黄酒；其五是吃粽子；其六划龙舟或赛龙舟；其七是姻亲交往．
    主要信息一：历史久．主要信息二：     主要信息三：     主要信息四：习俗多．
（3）下面材料是主持人对主题教育活动的一个小结，他确定了小结标题的上半句，请你依据材料续写下半句．要求：与前一句语意相关、句式一致、字数相等．
【材料】
    同学们，通过开展“品粽子，话端午”“端午诗会”和“端午知识竞赛”等一系列活动，我们了解了端午节的由来和悬白艾、挂菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子、饮抹雄黄酒等端午习俗，深刻感受到了端午节所蕴含的传统文化魅力．同时，我们还明白了：在端午节开展多种节俗活动，就是让我们在这个特定的节日中回归传统，增强民族意识与文化使命感，从而使优良的民族文化传统在现代生活中得以延续．
小结标题：感受端午魅力，    ．

难度：中等

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7．语文实践活动．
   微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界．微笑着面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界．亲爱的同学们，你会每天用微笑来装点自己的心情吗？
（1）你的一位同学小华在多次考试中，虽然经过不断的努力，但成绩还是不够理想，他感到前途渺茫，打算放弃．请你劝劝他，好吗？
（2）下面是对100名中学生心理问卷调查（数据为人数），请你根据调查数据，得出一个结论．
①你是否总是感到别人没有充分认识自己，没有给自己足够的评价
A．是　83B．没想过　12C．从没有   5
②考完试后你最关心的是
A．自己的成绩　68B．别人的成绩　23C．无所谓  9
③你的好友获奖了，你会感觉
A．和他一样高兴　23  z　B．不舒服　45C．与自己无关   32
④当你获奖了，你会告诉
A．家长　20B．老师  15   C．朋友　35D．其他（网友） 30
结论：
（3）请仿照下面画波浪线句子的内容和结构仿写两个句子．
微笑像一块香甜的蛋糕，给你幸福和美好；微笑像一杯热气腾腾的奶茶，给你温暖和闲逸；    ；    ．

难度：中等

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8．综合性学习．
2015年4月26日，当代著名诗人汪国真因病去世，可是他的这首《热爱生命》仍然回响在我们耳边．
              我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程．
              我不去想，能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚．
              我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影．
              我不去想，未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切，都在意料之中．
（1）请你仿照《热爱生命》的句子，写两句话作为对诗人的纪念．
（2）初四一班要举行“纪念汪国真”综合性活动，请你为他们设计两项活动．

难度：中等

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9．综合性学习
（1）在“科海泛舟”综合性学习活动中，同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃剑，它在给我们带来福音的同时，也制造了诸如环境污染、生态破坏等社会问题．根据你了解的有关科学技术正面功能和反面效应的事实，参照例句，仿写一个句子
例句①：基因工程可以用来治病，也可以用来毁灭人类．
例句②：塑料袋的发明和使用可以方便人们的生活，也可以污染环境．
（2）阅读下面的材料，写出你的探究结果
【材料一】潜水艇的发明者之一西蒙在自传中的第一句话就是“凡尔纳是我一生事业的总指导”；现代直升飞机发明者西科斯基的灵感源于年轻时读了凡尔纳的科幻小说《云的快船》，他经常引用凡尔纳的话“一个人可以想象任何东西，另一个人可以使之变成现实”．
【材料二】1914年，威尔斯出版了一本名为《世界释放》的科幻小说．该小说想象1933年出现“人造”原子能，接下来发生一场灾难性的世界大战，最后出现一个全球性的和平政府．物理学家齐拉特于1932年阅读了这部小说，该书启发他于1933年解决了核键式反应出现的一个问题，也启发他在第二次世界大战后发起了在国际上控制军备、和平利用核能的运动．
从以上材料中你看出科幻小说与科技发展有着怎样的关系？
（3）科学是人类理性精神的最高成就，是推动生产力的发展的巨大动力．请你写一句赞美科学的话．（至少用上一中修辞手法）．

难度：中等

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10．阅读下面的短文，按要求回答问题．
    那是怎样的一棵充满了奇迹的树呢？在这深秋，黄叶已纷纷坠落的时候，它却是繁花满枝，显出一种青春和欢乐来．
    清晨，走进园子，远远的，就看见一树鲜花，在晨风中轻轻（　　）着．
    当我一步步走近它时，才看清了，它不过是一株秋叶落尽的枯枝，缠绕着刚刚绽开的牵牛花．枯树，把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤，而牵牛花，也便把鲜艳的花簪上了枯树的头顶．于是它们便复活了，和谐地美丽地生活在一起，使你猛然间感到它们原本就是浑然一体的．
    枯树哟，你不厌弃新生者的柔弱，以你的坚硬支持了它，所以你也得到了美．
    柔藤哟，_________________，______________，所以你的美得到了充分的发挥．
    我看过一些枯枝（　　）地直立着，身上落满了肮脏的鸟粪，脚下卷过萧条的西风．我也看过一些牵牛花，因找不到支撑，散落在地上，把荒草吞没．
    望着这一棵树，我微笑着．
（1）为文中括号处选择恰当的词语．
备选词语：摇晃   摇曳   顽强  孤寂
（2）文中画横线的句子有语病，请修改．
修改后为：
（3）仿照画波浪线的句子，在文中的横线上写两句话，使上下文语意连续．

难度：中等

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