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条信息
1.
下面文段中第①④句各有一处语病,请提出修改意见。
①在丽江玉龙雪山脚下的玉湖村,生活着一群古老的纳西族。②他们用天然的石头建房,村里沟渠遍布,随处可听见潺潺水声。③蓝天与雪山下的石头村庄交相辉映,伴着纳西古乐,村民用颇具特色的舞步抒发着简单的快乐。④相传,村里的玉湖是由土司木氏家族明代以前组织挖的人工湖,从湖中可以看到玉龙雪峰的倒影。⑤湖畔有广袤的牧场,牛群马匹自由漫步,牧人放声歌唱,好不悠闲自在。
(1)第①句修改意见: ______
(2)第④句修改意见: ______
难度:较易
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2.
下面这段文字中两处有语病,请找出并进行修改。
①“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。②这项活动以生命意识教育为主题,③由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成,④是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。⑤有专家认为,生命教育是教育之源,教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。
第
句,修改意见:
第
句,修改意见:
难度:中等
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3.
按照要求,改正下面这段文字中画线处的错误。
“五四”青年节前夕,①
为了关注大学生的思想状况,提高青年人的责任意识
,②
幸福社区举行《青春与责任》主题演讲比赛
。③
大学生周思宇演讲时虚情假意,激起阵阵掌声
。最后,经组委会评选,周思宇同学获得本次比赛一等奖。
第①处有语病,修改意见: ______
第②处标点使用有误,修改意见: ______
第③处成语使用不恰当,修改意见: ______ 。
难度:中等
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4.
修改下列病句
(1)奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
(2)今后的路该怎么走,他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。
难度:中等
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5.
语言运用--修改病句。
①通过汉字听写大赛,使人们进一步认识了汉字之美,更加重视汉字书写与汉字文化传承。
②昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。
难度:较难
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6.
下面文段中,第②③两句各有一处语病,请提出修改意见。
①语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。②在这里,教科书只是给你们搭建了一种资源,一个平台。③你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,在更广阔的范固内运用语文、学习语文、享受语文。④这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。
(1)第②句修改意见: ______
(2)第③句修改意见: ______ 。
难度:较难
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7.
修改下列病句。
(1)冬天的济南是一个温晴的季节。
(2)通过阅读《春》,使我更加热爱春天,憧憬未来。
难度:较易
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8.
下面这段文字中划线的两句话各有一处语病,请任选一句修改。
为整治“中国式过马路”的交通乱象,(1)
福州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患
。(2)
交警通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路,保障非机动车、行人出行安全
。
我选 ______ 句,修改后的句子: ______ 。
难度:较易
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9.
修改病句:
①不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。
②已经把连长交给我的任务顺利实行了。
难度:较易
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10.
修改下面的病句
(1)改革开放二十多年来,我国人民的生活水平有了明显的改善。
改正:
(2)他那认真刻苦学习的精神,值得我们每个同学效尤。
改正:
难度:易
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