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            • 1.

              ①人这一生,不知会经历多少风雨。而每一次风雨到来之前,我们都会感到一种前所未有的压力。这些压力,有些来自于学校、老师,有些来自于家庭、家人,还有些来自于社会。这些形形色色的压力,其实都来自于对自身的一种要求。同时也是推动我们成长与前进的动力源泉。所以,成长需要压力。

              ②大森林中树木繁多,光照就不充分,在这种压力下,每一颗小树如果不努力往上长,就得不到充足的养分,所以,森林中的小树生长得又快又高又直,而且少有枝杈。相反,那些平原上单独生长的树木就不需要有这种顾虑了,没有竞争,没有压力,它们就可以比较随便地生长,所以这种树木一般不够粗壮,而且树干弯曲,枝杈较多。

              ③巨鹿之战中,项羽率领的军队粮草缺乏,士卒困顿,为了生存,为了打赢这场战争,项羽破釜沉舟,以激发士兵的斗志。正是这样,已无退路的楚军战士以一当十,杀伐声惊天动地。经过九次的激战,楚军最终大破秦军。设想,如果当时项羽率领的楚军军粮充足,如果项羽没有破釜沉舟……也许,这一史实将被改写。

              ④压力可以转化为动力。科学家弗里奇说:“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。”可以说,压力是造就人才的一种特殊环境。大圣人孔子,他三岁的时候父亲就去世了,他经常受到族人的歧视.在那个时代,既没有造纸术,也没有印刷术,流传的著作全靠传抄,自己想要保留别人的著作必须一个字一个字地用刀往竹片上刻.把刻好的竹简按顺序保存好,那就是当时的书.《易经》便是孔子亲手刻的,所以他经常翻阅,由于翻阅次数太多,十分结实的牛皮绳都断了好几次,孔子就是在这样的逆境中,凭着惊人的毅力学有所成的。可见,压力虽然给人带来痛苦,但它往往可以磨炼人的意志,激发人的斗志;可以使人学会思考,调整行动,以最佳的方式去实现自己的目标,成就辉煌的事业。

              ⑤屈原放逐乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,而论《兵法》;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,写成《说难》……这些人是经历了不如意,顶着巨大的压力才有所成就的。

              ⑥所以,对压力,我们不能一概将其归入“有害的”那一类,不能一味的减压、一味放松。毕竟,我们有了压力,才有生活的动力。就像气球,若将它放气,它怎能飞起?就像篮球,若不用力拍打,它怎会弹起?更像弹簧,若不给它适当的压力,它如何能够爆发出惊人的能量?就连金刚钻,也是普普通通的煤,是在巨大的压力下完美蜕变而成的!

              ⑦ 不过,压力也要适当。成长就如压力锅煮食物,有一些压力,食物就会熟得快些,但是压力过大,就会炸得支离破碎。成长也是如此,心理素质不够强者,小心被压力压得粉身碎骨。

              ⑧综上所述,成长,需要压力。让我们在压力下,破茧成蝶,向着人生的高度展翅飞翔。

              (1)选文的中心论点是什么?

              (2)首段有什么作用?

              (3)请用简洁的语言概括选文第③段加下划线的“这一史实”的内容。


              (4)第④段运用了什么论证方法?有什么作用?

              (5)下列各项中对选文内容表述不正确的一项是( ) 

              A、人的一生会经历形形色色的压力,而这些压力来源于对自身的要求。

              B、和平原上单独生长的小树比起来,森林中小树的生长更有压力。

              C、屈原在被放逐的压力下,以坚忍不拔的精神完成《离骚》的创作。

              D、压力和成就成正比,经历的压力越大,取得的成绩就越大。

              (6)下面有关时传祥的事例能否作为本文的事实论据?为什么?

              事例:时传祥成为全国著名劳动模范后,回乡仍然坚持打扫村里的大道。

            • 2.

                                           一辈子做好一件事

                 (1)台湾著名剧作家、导演李国修,年少时,曾抱怨父亲做了一辈子鞋没有发财。父亲痛骂一通后,告诫他:一辈子只要做好一件事,就算功德圆满。李国修深受启发,用毕生的精力只做“开门、上台、演戏”这一件事,让他享有“台湾莫里哀”的美名。对绝大多数人来说,一辈子专注做好一件事很重要。

                 (2)在现实生活中,人们往往认识不到这点的重要性。他们信奉“艺多不压身”,礼赞“十八般武艺,样样精通”,谁知到头来却落得个“样样涉足,个个平平”的局面,导致“艺多不养家”的尴尬后果。对普通人来说,这其实是一种必然的结局,因为许多伟人亦无法达到多才多艺的人生高度。

                 (3)法国作家莫泊桑小时候曾在福楼拜面前自信地说:“我上午用两个小时来读书写作,用另两个小时来弹钢琴,下午则用1个小时向邻居学习修理汽车,用3个小时来练习踢足球,晚上,我会去烧烤店学习怎样制作烧鸭,星期天则去乡下种菜。”说完后一脸得意。福楼拜听后笑了笑说:“我每天上午用4个小时来读书写作,下午用4个小时来读书写作,晚上,我还会用4个小时来读书写作。”福楼拜接着问:“你究竟有什么特长,比如有哪样事情你做得特别好?”这下,莫泊桑答不上来了。于是他便问福楼拜:“那么,您的特长又是什么呢?”福楼拜说:“写作。”原来特长便是专注地做好一件事情。于是,莫泊桑下决心拜福楼拜为文学导师,一心一意地读书写作,最终取得了丰硕的成果,跻身世界三大短篇小说之王的行列。

                 (4)专注于一件事,看似简单,其实是对毅力与恒心的考量。成功学上有个著名的“两万小时理论”,即“经过两万小时锻炼,任何人都能从平凡变成卓越”。但芸芸众生平凡者不可计数,卓越者凤毛麟角。原因很简单,两万小时锻炼太过漫长、枯燥、无趣,没有坚如磐石的信念,没有钢铁般的意志,动摇、绝望直至放弃是顺理成章的事。

                 (5)专注于一件事,看似艰难,其实也容易。只要我们选择的事业,是我们内心深处最渴望的,是我们最感兴趣的,漫长的“两万小时”就不会带来遥遥无期的恐惧,别人眼中枯燥、无趣的历程,便会成为时时给我们惊喜的旅程。只要我们拥有一颗任天边云卷云舒,静看庭前花开花落的淡泊之心,滚滚红尘的纷纷扰扰,便不会轻易动摇我们由平凡走向卓越的脚步。只要我们把“两万小时”分解到活着的每一天,我们每天为卓越所付出的不过是半小时、一小时而已。

                 (6)一个人的职业生涯和精力十分有限,利用这有限的精力,在有限的时间里专注地做好一件事,就很有可能从众人中脱颖而出。                   


              (1)请找出选文的中心论点。
              (2)选文第(3)段主要运用了哪种论证方法?作用是什么?

              (3)请围绕中心论点为选文补充一个事实论据。


              (4)选文第(1)段在文中有什么作用?

            • 3.

              让优秀成为一种习惯 

                                                                                                                 朱铁志

                  (1)每个人的人生定位不同,生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界,是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题,也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出劣根性,以引起疗救的注意,所以“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至全世界最优秀的学生,他们的校训正是“追求卓越”。是的,雄鹰不甘宇下,骏马难守圈栏。一个志存高远的人,必定将追求优秀作为自己的人生目标,作为一种近乎本能的习惯。

                  (2)所谓习惯,是一种常态,一种下意识,一种自动化,一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态,一种无需思考即可再现的回忆。其程序好像早已置于大脑和肌肉中,成为一种特殊的记忆,一举手,一投足,一颦一笑,都是优秀的外化和证明,都会使人眼前一亮,为之折服和赞叹。

                  (3)优秀习惯的养成是一个漫长的过程,它可以有一个明确的起点,但肯定没有固定的终点。但只要不断追求,每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。即便生命个体终结,后来者依然可以从他倒下的地方起步,向着更高的境界跋涉。

                  (4)优秀和勤勉是天然的盟友,是孪生兄弟。优秀的人无一不是勤勉的,而勤勉的人即便不是最优秀的,起码是比较优秀的。从某种意义上说,勤勉本身就是优秀的代名词。所有天才无不是台上一分钟,台下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话,那种似乎不需练习就能演奏的神童,那种不费吹灰之力就品学兼优的学子,我们听说过,但没见过,不可太当真。即便有莫扎特那样的特例,于我等也毫无借鉴之可能,不可作为榜样盲目复制。道理很简单,你是你,你不是莫扎特。你我遍地都是,莫扎特只有一个。哲学常识告诉我们,特例不揭示必然性。聪明的人从来不把自己当特例,聪明人只知道下笨功夫。

                  (5)因为追求优秀,做什么都必须有“争创一流”的意识。食人俸禄,尽其本分,是常人的标准,而在优秀的人看来,是起码的德性;考上名牌大学,获得全优成绩,将来有一份体面的工作,是一般人梦寐以求的理想境界,而在优秀的头脑中,仅仅是一个通向优秀的起点而已。因为定位于优秀,别人可以睡的懒觉自己不能睡,别人可以敷衍的责任自己不能推,别人可以视而不见的工作自己不能躲,别人可以心安理得的生活自己不能忍。

                  (6)优秀作为一种品质,当然离不开客观环境。但真正优秀的人懂得:命运只有把握在自己手里,才是真正的命运。平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好,而把自己所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条件,但从不过分依赖客观条件。他们懂得:环境创造人,人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人,把成功的功劳归结于客观条件。他们失败的时候,往往把原因归结为自己努力不够。优秀的人总是说自己不行,认为自己无知;平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。在真正优秀的人看来,世界上没有比这更愚蠢的事情了。

                  (7)优秀是一种酵母,把它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的话:优秀是优秀人的通行证,平庸是平庸者的墓志铭。

              (5).文章的中心论点是什么?

              答:            

              (6).第(1)段举例有什么作用?

              答:            

              (7).下面这个句子用了哪种论证方法,有何作用。 

              优秀是一种酵母,把它用到生活中会产生一种奇特的效果。

              答:            

              (8)、结合文章的内容,试分析要做到优秀必须具备哪些条件? 

              (9).请你结合自己的实际,谈谈你有什么优点,你怎样让它成为一种习惯。 

              答:

            • 4.

                 人生需要一种化解

               ①金庸小说《天龙八部》中,武功最强的是一位无名老僧,他轻描淡写的几招就把数位绝顶高手全部打败。无名老僧曾这样阐释过:练功者每练成一项少林绝技的同时,自己的身体都会遭受莫大伤害,并将有生命危险,所以,每练一种武功,都需要学习相应的佛法来化解其中的戾气。最终,是越慈悲的人,武功越是高强。

               ②想来,这位老僧道出了一个涵盖人生的大道理:人生中的任何事情都需要一种化解。

               ③我们的情绪需要化解。郁闷时,需要发泄来化解;伤心时,需要眼泪来化解;失意时,可一醉方休化解胸中块垒;仇恨时,则需胸襟与笑容来化解。化解后,心灵才会平衡,心绪平和,然后,人生会重新进入阳光地带。

               ④我们的身体也需要化解。每天静坐室内,或写着文字或面对着电脑屏幕,慢慢地,思维迟钝,视力下降。时间久了,身体的健康就会出现问题。这时,就需要以动“治”静。走出房间,来到自然中,用绿色养眼,用空气润肺,让鸟语叫醒耳朵,借花香恢复嗅觉。经此化解,再回到学习或工作中去,我们必会精神百倍,心情舒畅,思维灵活,工作更加高效。

               ⑤几天前看到一则消息,是说比尔·盖茨将从微软帝国转向慈善世界。这也是一种化解,社会财富的总量是不变的,一些人攫取了过多的财富,另一些人的财富必然会减少,进而造成贫富不均的社会现象,随之而来的是仇富等社会问题。这时,像比尔·盖茨这样的富翁就会选择慈善来化解危机,以和谐社会关系,让别人认可自己。

               ⑥人生离不开化解,就像生命离不开阳光和空气。不懂化解的人,人生观必然畸形,人生道路必将褊狭,这样的人生必然存在危机;不懂化解的人,会拘泥不化,执迷不悟,钻入牛角尖、走进死胡同,以致自己四处碰壁,寸步难行,永远无法窥得人生的另一番境界,无法体会人生精彩有趣。

               ⑦化解,是一种人生智慧,懂得化解之道,就会于山重水复之际,走出迷津,豁然开朗,突见柳暗花明。化解,更是对某一件事件或某一生命时段的校正与反思。懂得化解之道,人生就有所悟,有所得,精神修养就达到一个新的境界。这时,我们离成功也更近一步了。  (选文略有改动)


              (1)文章的开头部分引用《天龙八部》中无名老僧的事例,其主要作用是:

              ①引出                                       的论点; ②                      。 

              (2)文章③、④、⑤三段,从情绪需要化解、                             三个方面展开论述。 

              (3)文章⑥、⑦两段采用           的论证方法,强调化解能让我们                               ,更能让我们                      的看法。 

              (4)初三毕业班学习任务重,压力大,如何化解学习压力?谈谈你的体验或想法。 

            • 5.

              最美的姿态

              张鸣

              ①阅读与不阅读,出两种截然不同的生活方式或人生方式。一面草长莺飞,繁花似錦,一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。

              ②一种人认为:人既然作为人,存在着就必须阅读。肉体的滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉,但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体。人应该是一种追求 精神并从精神上获得偷悦的动物,这种动物是需要通过修炼的,而修炼的重要方式之一便是阅读。

              ③另一种人,即使书籍堆成山耸立在他们面前,他们也不可能思考一下这些书与他们自己 的人生与生活有何关系。吸引这些人的只是物质与金钱,再有便是各种各样的“娱乐”。

              ④人这一辈子,无论怎样辛劳、勤勉,实际上只能在极小的范围内经历生活,经历人生。由 于如此,人认知世界,十有八九是盲人摸象,很难有对世界的完整把握,而图书呈现了人类在不 同时期、不同领域的不同经验。一个识字人,只需有书在手,坐在家中,或案前,或榻上,或瓜棚 豆架之下,便可走出生活圈栏,进入一个无边的疆域。明明是身居斗室,却从别人的文字里看到 了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻……读书渐久,经验渐丰,你会发现,读书使人的心 灵宛如秋天雨+的池塘,逐渐充盈。

              ⑤读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。有些人,就造物主创造的毛坯 而言,也许是没有魅力的,甚至是有缺陷不完美的。然而,读书生涯使他们由内到外获得了新 生。虽然还是从前的身材与面孔,却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。一些 以读书为生的先生,当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理,当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现,当他们在餐桌上很随意地诙谐了 一下时,你会觉得这些先生真是很有 神采。此时,你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。

              ⑥人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物,体育场、舞台、T型台……这一切场所, 都是人类展示自己身体以及姿态的地方,但你知道吗?人类最优美的姿态是读书。

              (选自《北大中文系第一课》,有删改)

              (1)本文阐述的主要观点是_________________________

              (2)阅读④⑤两段,说说读书有哪些好处?

              答 :                                                                                           

              (3)文章运用了多种论证方法,请指出其中一种,并结合文章内容简要分析其作用。

              答:                                          

            • 6. 酝酿    ①我总觉得,酝酿是一个静默而诗意的过程,看似不动声色,其实平静之下是别人看不到的热烈安宁之中蕴含着即将喷薄而出的力量。酝酿,就像是一篇宏大的序言,即将引出辉煌壮丽的篇章。
                  ②酝酿的过程多美好啊!酿酒的时候,那么多粮食拥挤在一起,像是共同接受了某种神秘使命一样,要齐心合力完成一次蜕变。它们长时间相互融合、碰撞,这个过程中,看似安静的酒缸之中蕴藏着千变万化,玄机奥妙,充满了神秘感。如果你凑上前去细听,好像能听到酒缸里面“汩汩”之声。粮食发酵,整个酝酿过程非常奇妙。终于,醇香甘美的酒流淌而出,人们大声喝彩,歌唱着酒的香醇,赞美着酒的甜美。 可是,此时有谁还能想到酒酿造的过程?
                  ③冰心的小诗写道:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”世间的事大抵都是
                  ④其实,世间的事之所以美好,就在于酝酿的过程。即使是一朵普通的小花,也是在经过长久的酝酿之后才绽放的。那粒花的种子,经过漫长冬天的等待,终于等到了春回日暖。一株小小的植物生长着,在春天里使劲汲取天地精华,终于长出了第一个花蕾。 这个过程,漫长而艰辛,可谁又能说,这个过程不是美好的?
                  ⑤这个季节,大自然正在酝酿一场春之盛会。不知你有没有感觉,头顶的蓝天,脚下的大地,空气中的风,一切都在变化之中,酝酿着某种惊喜。大地好像在运筹帷幄,巧妙布局,土地深处,植物们的根须悄然舒展开来,大地之上,花草树木整装待发,鸟兽鱼虫跃跃欲试。蓝天高远,阳光普照,给万物带来生机。这个酝酿过程多么美好,让我们感受一种动人的魔力。
                  ⑥任何事物,酝酿的过程都是美好的。 写一篇文章,需要先在头脑中酝酿一番。我构思酝酿之时,整个人超然物外,让思绪天马行空,人随心走,心随云动,随时会有灵感的迸发,激情的涌动。一旦落笔成文,我便结束了这种美妙的体验。
                  ⑦生活中,有那么多美好的酝酿过程。我们完成一个任务,做一项工作,都需要酝酿。怀着花开般的美好期许,悄悄地酝酿一场场成功的绽放,无论结果如何,这个过程足以让我们享受了。
              (1)本文的中心论点是什么?
              (2)选文第②④段中的画线句在句式上有什么共同点?有何表达效果?
              (3)选文第⑥段画线句运用了什么论证方法?有何作用?
            • 7. 匠人与大师    ①在社会上常听到叫某人为“大师”,有时是尊敬,有时是吹捧。又常不满于某件作品,说有“匠气”。匠人与大师到底有何区别?
                  ②匠人在重复,大师在创造。一个匠人比如木匠,他总在重复做着一种式样的家具,高下之分只在他的熟练程度和技术精度。比如一般木匠每天做一把椅子,好木匠一天做三把、五把,再加上刨面更光,合缝更严等等。但就算一天做到100把也还是一个木匠。大师则绝不重复,他设计了一种家具,下一个肯定又是一个新样子。判断他的高下是有没有突破和创新。匠人总在想怎么把手里的玩艺儿做得更多、更快、更绝;大师则早就不稀罕这玩意,而在不断构思新东西。
                  ③匠人在实践层面,大师在理论层面。匠人从事具体操作水平的上限是经验丰富,但还没从经验上升到理论。虽然这些经验体现和验证了规律,但还不是规律本身。大师则站在理论的层面上,靠规律运作。□ 甲面对一片瓜地,匠人忙着一个一个去摘瓜,大师只提起一根瓜藤;面对一大堆数字,匠人满头大汗,一道接一道地去算,大师只需轻轻给出一个公式。匠人常自持一技,自炫于一艺,偶有一得,守之为本;大师视鲜花掌声为过眼烟云,进取不竭,心犹难宁。居里夫人把诺贝尔奖章送给小女儿当玩具,但是接着她又得了一个诺奖。
                  ④匠人较单一,大师善综合。我们常说一技之长,一招鲜,吃遍天,这是指匠人,大师则不靠这,他纵横捭阖,运筹帷幄,触类旁通,举一反三。因为凡创新、创造,都是在引进、吸收、对比、杂交、重构等大综合之后才出现的。当匠人靠一技之长,享一得之利,拿人一把,压人一筹时;大师则把这一技收来只作恒河一沙,再佐以砖、瓦、土、石、泥,起一座高楼。牛顿、爱因斯坦成为物理大师并不只因物理,还有更重要的数学、哲学等。一个画家,当他成为绘画大师时,他艺术生命中起关键作用的早已不是绘画,而是音乐、文学、科学、政治、哲学等。而一个社会科学方面的大师要求更高,马克思、恩格斯是一部他们那个时代的百科全书,毛泽东则是当时中国政治、军事、文学的宝典。
                  ⑤这就是大师与匠人的区别。研究这个区别毫无贬损匠人之意,大师是辉煌的里程碑,匠人是可贵的铺路石。世界是五光十色的,需要大师也需要匠人,正如需要将军也需要士兵。但是我们必须承认这个世界需要人们有一个较高的追求目标。拿破仑说不想当将军的士兵不是好士兵。将军总是在优秀的士兵中成长起来的。当他不满足于打枪、投弹的重复而由单一到综合,由经验到理性,有了战役、战略的水平时他就成了将军。□ 乙鲁班最初也是一名普通木匠,当他在技术层面已经纯熟,不满足于斧锯的重复,而进军建筑设计、构造原理时,就成了建筑大师。  虽然从匠人而成为大师的总是少数,但这种进取精神是人类进步、社会发展的动力。古语说,法乎其上,得乎其中;法乎其中,得乎其下。要是人人都法乎其下呢?这个社会就不堪设想。
                  ⑥我们可能在实际业绩上达不到大师水平,但至少在思想方法上要循大师的思路,比如力求创新,不要重复,不要窃喜于小巧小技,沾沾自喜。对事物要有识别、有目标、有追求。力虽不逮,心向往之。在个人有了这样一种心理,就会有所上进;在民族有了这样一个素质,就会生机勃勃;在社会有了这样一个氛围,就是一个创新的社会。
              (作者:梁衡,有改动)
              (1)本文的中心论点是什么?
              (2)第③段、第⑤段画横线的句子分别运用了什么论证方法?有什么作用?
              甲: ______ 乙: ______
              (3)请简述本文的论证过程。
            • 8. 阅读《敬业与乐业》选段,完成各题。
              敬业与乐业(节选)    第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但是我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子不愿意做。不愿做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能深入其中,看他变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己的职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。
              (1)选文中,作者针对什么问题提出了什么观点?
              (2)从内容和表达两个方面看,选文开头写作者和某人的对话有什么好处?
              (3)选文主要运用了哪些论证方法?试举一例分析。
              (4)结合文段内容和自己的体验,说说一个人如何才能做到乐业。
            • 9.

              学会礼让

              向迎佳

                  ①《东观汉记》中载有“瘦羊博士”的趣闻,说的是东 汉建武年间,朝廷每年腊月都赐予博士(中国古代一种官职) 一只羊,但羊有大小肥瘦,于是有人建议杀羊分肉,以求平均。有一位叫甄宇的博士,抢先挑最小的羊取走,其他人也就不再争执了,甄宇因此留下“瘦羊博士”的美名。后人即用“瘦羊博士”形容那些克己让人的人。

                 ②生活中的矛盾无时不在、无处不有,关键要有个正确的态度,妥善处理这些矛盾。矛盾的解决,需要具备各种具体条件。但作为矛盾的当事方,做到一个“让”字,则往往是化解矛盾的关键。宋人林逋在《省心录》中讲:“屈己者能处众,好胜者必遇敌。”曹操在《礼记令》中也说:“礼让一 寸,得礼一尺。”事实上,许多事情如果各不相让,那就只好怒目相向,甚至拳脚相加;而高姿态、高风格者带头礼让,则可能使僵持不下的矛盾迎刃而解。

                 ③“谦者,德之柄也;让者,礼之主也。”小时候,常听大人讲“孔融让梨”的故事,后来又从史书中读到古人许多让道、让功、让利的典故,而印象最深刻的还是“六尺巷”的佳话。相传,清朝礼部尚书张英的家人,因与邻居在宅基地问题上发生争执,飞书京城向张英告状。张英回了这样一封家书:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”事情就是这样,争一争,行不通;让一让,六尺巷。一个“让”字,让出了谦谦君子的风度,让出了邻里之间的和谐,更让出了中华民族的传统美德。

                 ④现代社会,人们本应更懂理知让、崇尚文明,但礼让却反而成为稀有素质。公交车上,为争座位大动干戈者有之;车辆、行人为抢道而酿出交通事故者有之;甚至有人地上“任 性”还不够,居然在万里高空的飞机上为争抢座位和行李架而上演“全武行”;至于一些人在成长进步上的争名、争位现象,更加屡见不鲜。种种乱象陋行,较之古人的礼让精神,可谓天壤之别。

                 ⑤无论在什么时代,礼让都是一种人格修养和高尚品德,是从灵魂深处溢出的怡人芬芳。人与人之间只有做到文明礼貌、相互谦让,才能减少摩擦,消除隔阂,拉近心理距离,使我们的社会变得更加和谐有序。反之,如果凡事斤斤计较,相争不让,生怕吃一点点亏,不仅会使自己的身心受到伤害,使本来很小的事情酿成大祸,还会影响社会和谐稳定。现实生活中,这种不理智、不礼让、任性而为造成矛盾激化的教训深刻之至,值得每个人认真反思。

                 ⑥平安吉祥须臾离不开文明礼让,离不开人与人的理解关爱。让别人是为自己开路,挤别人是在堵自己的路。如果人人都学一学“瘦羊博士”,懂得一点礼让的智慧,行车让一让,购物让一让,进电梯让一让,进而扩展到在名利上让一让,在个人得失上让一让,那么,让出的将是心情舒畅、邻里和睦、单位团结、社会和谐。如此,我们才能从容通过公共文明的门槛,更好地传播友善、展示文明。

              (1)本文的中心论点是什么?

              (2)简要说说选文第①段有什么作用。

              (3)选文第④段为什么要举现代社会的种种乱象陋行?

              (4)分析选文第⑤段运用的主要论证方法及其作用。

              (5)联系实际,说说你从“瘦羊博士”身上获得了哪些启示。

            • 10.

              ①近几年,人们对碎片化阅读的讨论似乎从未停止,不少读者认为碎片化阅读大量挤占人们深度阅读的时间,对传统阅读无疑是一个打击。手机阅读、电子书等在很大程度上代替了传统阅读,它们在悄无声息地改变人们的阅读方式,大大降低了阅读的享受。阅读本身是一个让人放松、享受的过程,如果这个过程被简化,那么阅读的效果势必会大打折扣。设想你拿着手机,在人潮拥挤的公交车上随意浏览,这样的阅读环境所带来的效果实在堪忧。而且碎片化阅读还会使人形成一种惰性。由于科技发达,什么信息只要上网一查就可以找到,获取过程太过简单,在形成记忆时就会有依赖心理,这种习惯会把对问题的思考转变为通过搜索、提问或者交互来实现,不利于建构起深度、理性化的知识体系,而且这种方式对人们的思考能力、逻辑思维能力和判断能力都有所限制。同时,由于碎片化阅读给阅读者的信息都是零星的,所以,很有可能让阅读者对获得的信息形成混淆、错误的形象。碎片化阅读严谨性也是一个值得我们深思的问题。传统书籍的出版大多经过几次审查,相对来说比较严谨。但碎片化阅读的内容可能是任何人发布的,比较随意。如果经常进行此类阅读,那么我们在表达的时候就有可能会不在乎是否准确、严谨,造成表达能力低下。
              当然,碎片化阅读虽然有以上种种弊端,但作为一种伴随着科技发展出现的新型的阅读方式,它还是有不少优势的。比如,能够给人们带来大量的信息。传统书籍大多针对性强,一本书就介绍一个方面的内容——历史书不可能教你数学,计算机书不可能教你做饭——但碎片化阅读的信息量很好地弥补了这一点,多元化信息可以让你查到上至天文地理、下至洗衣做饭的相关知识,在海量的信息中自由选取你需要的部分。同时,碎片化阅读增加了时间利用率。快速、及时、交互以及充分利用零碎时间的特点,都是传统阅读所不具备的优势。碎片化阅读把碎小的时间利用起来,在增加时间利用率的同时,也会给我们带来不少益处。碎片化阅读的即时性,可以让我们很快得知需要的信息。比如想要了解谁发明了发电机,传统方法就是去图书馆查找相关的历史资料,费时又费力;通过碎片化阅读就可以很快得知,只要搜索发电机,就可以得到答案及一系列相关的信息,让读者可以根据需要选择阅读。碎片化阅读代表着一种阅读趋势,具有鲜明的时代特征,它可以和用户进行一些传统阅读无法完成的交互活动。用户可以自由选择想要阅读的东西,甚至可以选有关阅读的内容搭配,这给了用户极大的阅读自主权利。聂震宁委员说过,碎片化阅读好过不读,就算是利用零散的时间看一些零散的信息,也好过两眼一闭,两耳不闻窗外事。阅读是人们获取信息的一个重要来源,互联网让我们足不出户便可知天下事,碎片化阅读其实也是时代发展的必然趋势。
              ③在一个智能手机用户超过6亿的国家,看手机的人大大超过看书的人,这其实是很尴尬的。现在身上没有一本书都是可以理解的,但是身上要是没有一部手机就是稀奇的事了。随着科技的进步,手机的作用越来越大,从以前的打电话、发短信发展到如今的读书、看电影。很多人可以一个多月不读书,但是绝不可以一天不看手机。人们通过手机等移动终端随时随地获取信息,保持和外界的联系。现在最火的微博、微信是人们交流和分享的主流平台,这类平台虽然可以让我们获取各方面的信息,但仔细想想有多少是对我们有用的?内容大都是一些娱乐八卦、笑话家常,还有一些自我炫耀,以此获得别人的关注,满足自己的虚荣心。所以,碎片化阅读也是分类的,我们与其花时间花精力去阅读一些八卦笑话,倒不如多关注些对自己有帮助的信息。碎片化阅读也好,传统阅读也罢,孰重孰轻并不重要,重要的是我们是否能够从中获取知识。
              ④目前,碎片化阅读还处在发展的阶段,有关部门对其应加以正确引导,指导读者正确选择阅读对象,并加强对网络的监管,给读者创造一个更好的阅读环境,而不是让各种垃圾信息泛滥。我们在关注碎片化阅读利弊的同时,更应该关注怎样养成良好的阅读习惯,重点是阅读本身而不是如何阅读。                               

              (1)碎片化阅读有哪些弊端?请结合文章简要概括。

              (2)第②段中画线的句子在全文结构中有怎样的作用?请结合文章内容简要分析。

              (3)第②段中谈到有关“了解谁发明了发电机”这一事例有何作用?

              (4)请给这篇文章拟一个题目,并说明拟此题的理由。

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