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          50条信息

            • 1.
              读《破阵子》,完成下列习题。

              (1) 根据你所掌握的历史知识,说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么?

              (2) 诗人尽管“白发生”,却依然眷念自己曾经浴血征战的疆场。这种眷念的情结从词中____、____两个细节中可以读出。

              (3) 试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。

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              (4) 用简洁的语言描述“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”的壮观场面。

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              (5) 词人为什么要写“醉里”和“梦回”的情景?

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              (6) “八百里麾下炙,五十弦翻塞外声”这两句词,营造了一种什么样的氛围?

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              (7) 全词抒发了作者怎样的思想感情?

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              (8) “马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”两句用了什么修辞手法?描写的是什么场面?

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              (9) 这首词,从题材上看是写____生活情景;从思想感情上看表达的是______;从语言风格上看壮丽而不“纤巧”,所以,作者说自己写《破阵子》是“赋壮词”。

              (10) “了却君王天下事,赢得生前身后名”写出了作者怎样的理想?

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            • 2.

              下列对诗歌理解赏析正确的一项是________

              A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

              B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。

              C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。

              D.“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。
            • 3.

              下列对下列对诗歌理解有误的一项是 _________

              A.《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

              B.“把”、“称”、“叱”、“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

              C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而小太监手里却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。

              D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。
            • 4.

              全诗反映了封建社会怎样的情况?

              _________________________________________________________

            • 5.

              本诗表达了作者怎样的思想感情?

              __________________________________________________________

            • 6.

              阅读文段,回答下面的问题。




              剥  豆

              我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位;新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。

              看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”

              “对。”儿子眼动手剥,利索地回答。

              “可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。

              “不,”他按住我的手,“就这样,我才能试出自己的速度。”

              一些喜悦悄悄在我心里散开。

              一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。

              “让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”如是想,手不知不觉就慢了下来,借拾豆的机会稍停一下。

              “在外面竞争是靠实力。谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。小儿手不停,眼却时时在两个容器中睃。见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。

              “不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。

              一大袋豌豆很快剥光。一盒一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。

              “你赢了。”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著。

              “是平局。我本来有底子。”我纠正他。

              “我少,我就是输。”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。

              细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。

              (1)儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是:____________________和_______________________________。


              (2)本文的主旨可以从多角度去领悟,请你把自己感受最深的一点,用自己的话概括出来(不超过20字)。

            • 7.

              阅读“在各拉丹冬以东几公里处有牛粪可捡的草坝子上……连带第八节腰椎也错了位”,回答问题。

              (1) 选文第一段的主要内容是什么?有何作用?


              (2) 选文第二段中引述传说有什么作用?


              (3) 赏析选文第三段中的“卖弄”一词。


              (4) 有人说选文最后一段写拍照、摔跤、受伤的细节显得多余,可以删去。你同意这种说法吗?请说明理由。

            • 8.

              阅读下面的文字,完成后面的问题。

              我扶植年轻人真心诚意。我们的中年教师,包括我们的博士生导师,都是靠自己奋斗过来的,都是苦出身,所以我们一贯倡导我们的年轻人做的成果,导师没有做什么工作,导师就不署名。当然外面宣传报道:“在王选领导下……”我承认我剥削年轻人最多,但是由于大家都知道我并不是主观上要去剥削年轻人,所以对我也比较谅解,(笑声)见报以后也不以为意,知道是怎么回事。扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流,当然我们要创造条件,就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。在这方面我们要创造一切条件让年轻人能够出成果,特别要反对马太效应,尤其在中国,我觉得在中国论资排辈的势力还是有的,崇尚名人,什么都要挂一名人的头衔,鉴定会的时候挂一个院士,其实院士并不了解那个具体领域,我们打破这种风气是需要努力的。

              名人和凡人差别在什么地方呢?名人用过的东西,就是文物了,凡人用过的就是废物;名人做一点错事,写起来叫名人逸事,凡人呢,就是犯傻;名人强词夺理,叫作雄辩,凡人就是狡辩了;名人跟人握握手,叫作平易近人,凡人就是巴结别人了;名人打扮得不修边幅,叫真有艺术家的气质,凡人呢,就是流里流气的;名人喝酒,叫豪饮,凡人就叫贪杯;名人老了,称呼变成王老,凡人就只能叫老王。(笑声、掌声不断)这样一讲呢,我似乎慢慢在变成一个名人了,在我贡献越来越少的时候,忽然名气大了。所以要保持一个良好的心态,认识到自己是一个非常普通的人,而且正处在犯错误的危险的年龄上。

              (1)解释下面句子中加横线词的意思。

              ①扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流,当然我们要创造条件,就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。







              ②名人打扮得不修边幅,叫真有艺术家的气质,凡人呢,就是流里流气的。











              (2)概括这两段话的主要内容。

              第一段:




              第二段:




              (3)简要分析文中画线句子的表达效果。






              (4)在科学家王选身上,表现了哪些优秀的品质?请归纳概括出来。






              (5)你对王选“忽然名气大了,也要保持一个良好的心态,认识到自己是一个非常普通的人”这种心态是怎么看待的?联系实际,谈谈你的名利观。

            • 9.

              阅读下边这首古诗,然后回答问题。

              山雨 (翁卷)

              一夜满林星月白,亦无云气亦无雷。

              平明忽见溪流急,知是他山落雨来。

              (1)本诗描绘了哪两幅画面?请结合所绘内容概括作答。

              (2)同样表现雨的猛烈,本诗和杜甫的《茅屋为秋风所破歌》在写法上有何不同?请结合诗歌,简要分析。

            • 10.

              春夜 宋 王安石

              金炉香烬漏声残,剪剪轻风阵阵寒。

              春色恼人眠不得,月移花影上栏杆。

              [注] ①漏:古代计时用的漏壶。

              (1) 诗的一、二两句,诗人分别从什么角度来写春夜的什么特点的?

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              (2) 这是一首春夜怀人之作,诗人是如何抒写对亲人的怀念的?有何巧妙之处?

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