知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．等待那只手
①老头没睡，还在用眼睛的余光悄悄打量我．
②我知道他在等待下手的机会．我也没睡．
③走南闯北这么多年，这一点苗头我还是看得出来的．于是我暗自加剧着后悔：要是不贪图那个懒觉，早20分钟起床就能买到卧铺，何至于胆战心惊地和一个老家伙这么对峙着？
④很显然，那老头比我还有经验．因为刚才上车一落座，他竟然目不斜视地看着我，微笑着说，你长得很像我儿子．
⑤我在心里冷笑了一声．因为我穿西服、打领带、抱着笔记本电脑，身边还有个寸步不离的密码箱，我就像你儿子？嘀咕完之后，我顺便瞅了瞅他，灰旧夹克、两天以上没刮的胡茬儿、和他的年龄极不相称的炯炯双眼．
⑥于是我没吭声，连头都没点，假装没听见．
⑦他讪讪地笑了笑，说，我3年没见着他了，只偶尔听到他的声音．
⑧我轻轻打了个冷战．如果我的判断没错的话，这老头是个很难缠的对手，配得上老奸巨滑这个词．而我的判断似乎还没错过．
⑨东奔西走，和这个行当的人打交道多了，有输有赢．但一开始这么跟目标套近乎的，他是第一个．所以，我又瞅了他一眼．我也有两年没和父亲照过面了，虽然我也偶尔给他打打电话，寄些钱．
⑩我的预感没错，熄灯后车厢里的人大都睡了，他没有．其实即使没有这种预感我也不会睡着的，我早已练就三昼夜不合眼也神志清醒．这是经验，也是饭碗，况且我怀里还有张支票，那是分公司这个季度的费用．寸步不离的密码箱不过是个道具，里面是几件换洗下来的内衣．我知道这老头是看得出来的，他那一脸沧桑就是证明．所以我能维持的，只有清醒和谨慎，然后，静静地等待那只手．
⑪我躲在外套里观察他．
⑫夜深了，四周一片漆黑，仿佛隐藏着无数索要的魔爪，敲得车窗玻璃嘣嘣作响，空气透着阵阵寒意，好像空调不断地向着车内吹着空气．我一直紧绷着肌肉，竖立起来的汗毛往外支撑毛衣，痒痒的．久了，牙齿还开始打起架来，不知是真冷还是我太紧张．
⑬他的眼神大多数时间一直都在窗外，车窗外面黑灯瞎火，亏他有这分耐心．于是我有些恍惚，冲着他这分镇定劲儿，到底我和他哪个是猎手哪个是猎物呢？
⑭动手了．那只手有点小心翼翼，终于还是游移着探了过来，漫过我头顶的时候带着一道阴影，让我有些窒息．不过我却没看出预想中那种高明的熟练，这让我窃喜着，在脑海里虚构出即将发生的人赃俱获．
⑮盖在身上的外套一紧，从脖子往里灌的冷风忽然就没了，我觉得像是突然钻进了被人暖好的被窝．惊讶让我努力睁大了眼，可是外套领子遮住了我的视线．
⑯老头从我上方垂下一声细微的叹息，唉，一个人在外面劳苦奔波的，不容易．
⑰我赶紧闭上了眼，用了很大力气．我怕我眼里也有他那样的泪光．不知怎么的，我忽然特别希望那只手能停一停，拍我两下．
（文/巩高峰有删改）
（1）请用简洁的语言概括小说的主要内容．
（2）第⑫段画线句子运用了环境描写，有什么作用？
（3）结合全文内容，简要分析“老头”这一人物形象．
（4）说说本文标题“等待那只手”的含义．
（5）我们在现实生活中也会经常遇到同本文作者相的经历，请你结合自己的生活实际，谈谈你的感想．

难度：中等

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2．阅读下面一篇文章，完成下列问题．
                                      红豆树下
                                       陈歆耕
①在绵密的江南细雨中，我伫立在古里红豆山庄的红豆树旁．当年钱谦益柳如是共同生活的红豆山庄，已了无踪迹．只余一片废墟，“硕果”仅存的只有这一棵见证了当年钱柳缠绵情史的红豆树．
②废墟反衬出了红豆树的古老、沧桑、孤傲、孤独…
③我撑着雨伞，夹在数十位观者之中，听不清大家围着红豆树在窃窃私语些什么．有着近五百年历史的红豆树，躯干之粗须数人伸臂合抱；虽已经是初春时节，可是它仍然面容枯槁，似有满腹忧愁；它的枝丫挺立，如利刃般直刺蓝天苍穹…
④唐代王维的咏红豆诗最有名：“红豆生南国，春来发几枝．愿君多采撷，此物最相思．”可是，江南春雨，却催不出这古老红豆树的新枝，它已经有80年未开花结果，到哪里去采撷红豆？远近的老百姓把它视作“神树”，逢年过节，有很多善男信女来树下烧香跪拜．这些善男信女在心中祈祷些什么呢？
⑤我收起了雨伞，索性让细雨浙浙沥沥地滴落在自己的面颊上．流连在红豆古树下，我想得最多的．还是写出传世史著杰作《柳如是别传》的国学大儒陈寅恪先生．在史海跋涉20年，用文言文写就、80余万字、厚厚三大卷的《柳如是别传》，让很多人不理解：一位史学大儒为何要耗费如许光阴，为柳如是这位曾经沦落风尘的女子作传？其实，只要熟悉柳如是全部人生经历的人就会明白，寅恪先生为柳如是作传，其意旨不在为钱柳姻缘留下翔实的历史记载，或传播一段轰动一时又为世俗所诟病的爱情佳话．他是要为一位生于国破家亡的乱世，却表现出超凡民族气节和风骨的奇女子作传，是为一种伟大的人格和魂魄作传．而柳氏这样一种“风骨”，与寅恪先生倡导的“独立之精神，自由之思想”，在血脉、心灵上则是相通的．寅恪先生以此大著“痛哭古人，留赠来者”．我们这些后来者，在面对先生的精神遗产时，是否存有几分愧疚呢？
⑥据记载，在钱牧斋80岁大寿时，柳如是为他做寿．恰逢红豆树二三十年后又一次花开满树，她从阁前的红豆树上觅得仅有的一颗红豆，作为寿礼呈上，使钱谦益大喜过望．红豆有情，可显然不是为钱某人开花结果的--钱氏在明灭后降清失节不说，又不愿过隐居生活，遂不听柳氏的反复劝说，非要到清廷去谋一官半职．柳氏则坚决不肯随同前往，做降臣命妇．没有想到，钱氏到京后不被重用，半年后只好托病回老家．他的仕途失意，成全了柳氏在田园山水间安享夫妻生活的愿望．我坚信，有生命的美丽的红豆之花．肯定是为从内而外皆美洁如玉的柳如是而开的．
⑦世间空余“钱牧斋”，“如是”风骨何处寻？
⑧从柳如是到陈寅恪，昂然挺立、傲视红尘的红豆古树，可以看作是他们人格的象征吗？
⑨我觉得．需要到红豆古树下跪拜的．倒是那些缺钙、惠软骨病的人…
⑩可惜的是，此刻，在红豆树的废墟周围，推土机正在发出轰鸣，施工车辆穿梭往来，一厘再造的红豆山压将在这里重现．令我忧虑的是：人工再现的雕梁画栋、小桥流水的红豆山庄，加上熙来攘往的红男绿女，反倒会把孑然孤傲的红豆古树给淹没了--我更欣赏它现在的模样，一副卓尔不群的身姿！
⑪不知道红豆古树何时能再发出新枝，何时能再开花结果．它那古老沧桑的面容，给我带来的是无限惘怅和忧思…
                                                （选自2011年5月16日《光明日报》，有删节）
（1）作者笔下的红豆树有什么特点？请联系全文分点归纳．
（2）文中多次写到春雨，有什么作用？
（3）作者为什么要花较多的笔墨叙写陈寅恪撰写《柳如是别传》这件事？
（4）第⑩段写到，已成废墟的红豆山庄将要再造重现，作者为什么反而觉得可惜？
（5）文章最后一段在结构和内容上有什么作用？请联系全文简要分析．

难度：中等

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3．阅读下面的文字，完成下列各题．
                               倾斜65度的阳光
                                   孙道荣
①阳光穿过云层，越过前面大楼的楼顶，闯进了我们的办公室．阴雨连续了十来天，天空终于放晴了，这多雨的城市啊！
②他急匆匆走到我身边，向我请假，回家去一趟．我看看时间，下午两点一刻．每次，只要天气晴朗，他都会在这个时间左右，请上半个小时假，回家转转．我对他的家庭情况了解并不多，只知道也和奶奶生活在一起．他是个孤儿，是奶奶一手将他带大的．好在单位离他家不远，骑车十来分钟就到，所以，每次我都会准假，只是不太明白，他为什么总是选在这个时间回去，而且一定要在天气晴朗的日子？
③正好要到他家附近的一个单位谈一笔业务，我说：“那我们一起去吧，你顺便从家里转下来，然后我们一起去谈业务．”
④骑看车，拐进一条小巷，在一幢灰旧的居民楼前停下．四周都是高楼大厦，使得这幢老楼显得特别矮小．他说：“我家就在这里，进去坐坐？”我点点头．
⑤走进楼洞，眼前骤然一暗，眼睛一时都适应不过来．
⑥上到二搂，他掏出钥匙，打开了门．屋里很黯淡，里屋传来一个老太太的声音：“是彬啊，你回来了？”他大声应道：“奶奶，是我，还有我的领导，也顺路来看看您．”
⑦他招呼我在客厅坐下，便匆忙走进房间，抱了一床被子，走到阳台上．然后，又回到房间，搀扶着一位老太太，慢慢走了出来．我站起来，向老人问好，老人颤巍巍地笑笑．
⑧他把老人搀到阳台上，将奶奶扶到躺椅上，躺下．我惊诧地看到，一道阳光正好洒在奶奶身上，那是从前面两幢高楼的间隙照射过来的．老人眯着眼睛，笑着说：“老天终于放晴了，今是的太阳真好啊！”
⑨他帮奶奶压好被子说：“天气预报说，后面几天都是晴天呢．”
⑩老人用手遮在额前说：“好了，彬，你快去上班吧．”他附在奶奶耳边说：“那等会您自己回房间时，小一心点啊．”
⑪告别老人，走出门．他说，因为前面的楼太高，阳光都被遮挡住了，每天只有下午2点半到3点半这一个小时的时间，才能透进一点阳光，照到阳台上．这个时间的阳光，与地面正好处在65度角．他说，奶奶年纪大了，身体不好，腿脚也不方便，不能下楼晒太阳了，所以，只要天放晴，有太阳，他就会回家，帮奶奶在阳台上放好躺椅，铺好被子，然后把奶奶搀到阳台上，躺着晒晒太阳．
⑫原来这样．我重重地拍拍他的肩膀．难得他这么孝顺，这么细心，这么周到．
⑬他告诉我，小时候，他家前面的大楼，就一幢幢竖起来了，将他们家整个笼罩在阴影中，几乎常年见不到阳光．晾晒的衣服，其实基本上都是阴干的．时间一久，整个老楼，都散发看一股潮湿的霉气．但是，很奇怪，冬天他盖的棉被，却是暖暖的，蓬蓬松松的，弥散着一股阳光的气息．后来他才知道，只要天气放晴，有太阳，奶奶都会准时赶回家，将他尿上的棉被，拿到阳台上晒晒．太阳能照到他们家阳台上的时间，只有那么短短的一个小时，所以，奶奶拿去晒的，总是他的棉被．那时候，奶奶刚退休，帮附近的人家做钟点工，她对雇主只有一个要求，就是天晴的时候，下午2点钟，让她回一趟家．
⑭他的眼睛，湿湿的．他说，小时候，他穿的衣服，总是干干净净，从他身上，几乎嗅不到一点老楼的霉旧灰暗气息．他说，奶奶把所有能照到他们家的阳光，都照射到他的衣服和被子上了啊！他坚定地挥挥手说：“现在，我最大的目标，就是尽快买一套能经常晒到阳光的房子，让奶奶在阳光下安享晚年．”我相信他能做到．
⑮回头，前面大楼的影子，已经笼罩了这幢居民楼．我却隐约看见，另一束阳光，一直照射着它，温暖、明亮、持久．
                                                   （选自《2011年中国小小说精选》有删改）
（1）本之标题“倾斜65度的阳光“有什么含义？
（2）文章刻画了孙子和奶奶两个人物形象，你最喜欢谁？请联系文章内容说明理由．
（3）文章多层次对主人公居住小楼的环境进行描写，有何作用．
（4）请谈谈你对文末划线句子的理解．
（5）生活中，你的亲人如何表达对你的爱？你又如何回报这份爱？

难度：中等

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4．阅读下面的文字，完成下列各题．
                                   孤独的舞者
                                     蒋智润
①秋天，草地上一片寂静，萧瑟冷清．大地上积满了落叶，枯败的叶子蜷缩着，如一张张满是皱纹的脸疲倦地向上张望着．阳光下，小草儿如漂洗过的白银一般，浅黄浅黄的，迎着秋风簌簌作响．四下里静悄悄的，一切都显得无精打采的，凛冽干燥的寒风暗示着这个季节并不属于脆弱的生命．
②然而，在绝望的阴影里似乎总是潜伏着那么一丝愉悦的惊喜．瞧去！不远处一只小小的蝴蝶，一身洁白，半透明的翅膀正不紧不慢地拍打着，宛若一朵飞舞着的雪花，细小的身子忽上忽下回旋跳跃着．一忽儿，轻轻地落在草叶尖上，吻一吻，旋即又飞走了．我想，它的内心该是被某种热切的渴望敦促着吧，孜孜以求，永不懈怠．
③枯黄的草地在我眼里忽然变成一方广阔的舞台，舞台上，这只小小的蝴蝶正孤独地旋着舞演一场独角戏．没有灯光，没有音乐，没有观众，没有掌声，孤独的舞者只是默默地奉献着它最美丽的舞姿，舞姿里有忧伤的美丽，舞姿里有优雅的欢乐．舞啊…舞啊…所有的绝望，所有的欢乐，所有的痛楚都融进这绰约的舞姿里．整个世界停顿下来，默默地注视着，万籁俱寂，周遭的大自然也莞尔笑了．
④一只小小的蝴蝶就这样征服了整个世界．夏日里，会有许许多多这样的蝴蝶，小小的，白白的，舞动在世界的每个角落，成群结队地飞过这个季节，不留下一丝痕迹．当花儿慢慢零落，生机勃勃的绿色也渐渐褪去，只留下孤零零的大地，光秃秃地裸露着，生命俱凋亡，仿佛干涸的生命之滩．夏日，兴旺茂盛的夏日，一天天远去了．这时，从某个不为人知的角落里，孤独的舞者悄然而至，开始享受它那姗姗来迟的短暂的生命．尽管，留给这个“不可理喻”的小生命的，并没有多少舒适与安慰，在这静默的季节里，它仍是这广漠舞台上唯一的主角．不知这小东西是否明白“美好东西的获得往往要做出巨大的牺牲”．代价的确是巨大的，秋天来临，日子一天天过去，寒冷一天天加剧，这一天天加剧的寒冷会无情地吞噬蝴蝶的生命．然而，重要的并不是生命的长度，而是其价值．
⑤不要怕在人生的舞台上做一个孤独的舞者！有多少人，在各自的生活中终生扮演着平庸卑微的角色，却从来没有拥有过自己的人生舞台？又有多少人，随波逐流，将自己独特的个性淹没在茫茫人海？舞步回旋，陌陌前路，何处蔷薇？而在世间的某个角落，一个含苞欲放的花骨朵儿正默默地等待着属于她的那只蝴蝶．有一天，他们相遇，娇嫩的花骨朵儿便张开她的怀抱热情地迎接那久久等待的客人旋着舞步缓缓而来．
                                                                      （选自《读者》）
（1）从全文看，景物描写的作用是什么？
（2）仔细阅读②③段，从外形、心态、行动三个方面说说这只蝴蝶的特点．
（3）第③段画线句子中，用“忧伤”修饰“美丽”是否恰当？为什么？
（4）结合文中“孤独的舞者”的特点，谈谈你对本文主旨的理解．
（5）试指出本文运用的一种表现手法，并结合文章内容作简要分析．

难度：中等

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5．留两个柿子看树
①小时候，父亲在外地，母亲一人担起了家中所有的农活，里里外外忙个不停．在生活中母亲处处教导我们节俭，摘柿子的时候不论大小都让我和弟弟摘下来．
②挨着院墙有一排柿子树，黑黑的躯干，粗糙的树皮，一如历尽岁月沧桑的长者，安详、淡定．霜浓秋重的时候，柿树上果实累累，不甘寂寞的柿叶，被秋染红，随风而动，远远望去好像一团火．那些饱满而丰润的柿子很快就褪去少女般的青涩，追寻着岁月的脚步由金黄圆润转身披上红彤彤的嫁衣，坠在枝头闪动着红色的亮光，特别诱人．
③每到收获的季节，母亲总让我和弟弟爬到树上去，想方设法把柿子摘下来．甚至连树梢上带着青色斑点的小柿子也不放过．在母亲的监督下，所有的柿树都会被我们“扫荡”很多遍．母亲顶着一块蓝色的方巾在树下接着，更不忘叮嘱我们小心点，小心点．记得有一次，在母亲的指挥下，我爬到高高的树梢上摘柿子，大个的“红灯笼”尽收篮里，剩下的柿子青色还未褪尽，小小的如同棉桃子，我嫌小没有摘．母亲却不以为然，她说：“摘下来都是钱，放在树上一分钱换不到，多可惜啊．你的学费就是这些柿子换来的．”后来，母亲用竹竿做成网套，还是把那些柿子套了下来．乡下的人家底薄，日子都算计着过，手指缝张大一点都是浪费．母亲说：“一个柿子可以换来一碗茶，该节省的还是要节省．”
④从那后我记住了母亲的话，每年都把树上的柿子摘得干干净净．
⑤月滚着月，年滚着年．后来，我们兄妹都离开了家乡，回家的次数越来越少．上次回家，已是深秋，天高雾浓，落叶像断魂的金蝴蝶摇摆着生命最后的舞姿，遍地枯黄．一群群南飞的大雁从北方驮着初冬的寒气到来．光秃秃的柿树，尖尖的顶枝直刺着灰色而悠远的天空，如记忆一样悠远、渺茫．树枝在风中颤抖着，等待着冬去，树上只剩下孤独的红柿子．
⑥我爬到树上把那些“红灯笼”一个个从树上摘下来，看到树梢上还剩下两个大而红的柿子，我沿着树枝向前挪动脚步，想把它们摘下来．而那一刻母亲却说，“别摘了，留着吧．”我说：“留着是浪费，摘下来吧．”母亲说：“留两个柿子看树，树老了，一个柿子都没有也是很难过．”
（1）用一句话概括小说的主要情节．
（2）试分析第①段在文章主题和结构上的作用．
（3）体会第⑤段景物描写特点．说说其作用．
（4）文中多次写母亲要我们把柿子全摘干净，这样写用意何在？
（5）下面句子含蓄地表达出母亲怎样的感慨？
留两个柿子看树．树老了．一个柿子都没有也是很难过．

难度：中等

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6．差一分钱
葛取兵
①父亲一定有心事．
②父亲的脸上隐约悬着一个结，即使父亲开心的时候，那个结也躲在父亲的笑容背后，冷不丁探出一下头．
③父亲是在寻一个人．同学？朋友？亲戚？也许是父亲最初的恋人．我曾经问过母亲，母亲摇了摇头，脸上也挤满了问号．
④父亲才五十岁，身体却有些不恙．近来父亲的咳嗽好像奔跑的火车，一咳好像要吐出五脏六肺来，脸弊象三国的红面关公，吐出的痰丝中竟有点点猩红，宛如暮春开败了的桃花．医生说，是肺癌！晚期．
⑤我们惊呆了！母亲哭得像个泪人，仿若从淫淫秋雨中穿过，一身的水汽，有雾，沉沉的．父亲的脸却静如止水．
⑥父亲依旧在寻寻觅觅．打电话，写信，一向不喜欢上网的父亲竟然叫我帮他弄个QQ号，父亲说，网名就叫差一分钱吧．
⑦我扑哧一笑，这个网名也太别扭了吧．我想，父亲的网名应该土得掉渣．
⑧入秋．温暖如春．我陪父亲来到老家的一个小镇．青石小街，漏墙花窗，石桥石阶，让我怦然心动．走在长长的巷子，我总忍不住探头聆听，是否有锟饨担的敲梆声．
⑨父亲更是有了知根知底的亲切．学校应该就在巷子的尽头了．父亲说．
⑩果然，当我们深一脚浅一脚地走完小巷，抬头一望，镇中学就在我们的对面．
⑪从父亲的咳嗽中，我隐约看到三十年前，确切地说是恢复高考的第一年，就在这个中学，一个十九岁，身体很瘦弱的孩子，正坐在教室里梦想着跳越“龙门”．这可是农家伢子唯一的独木桥．
⑫孩子很聪明，学习成绩不错，可就是有些粗心．孩子嘛，难免．
⑬那天，数学老师给了孩子一把1分、2分的硬币，说，这是两毛钱，去帮我买包烟吧．
⑭孩子一脸青春地冲出教室，来到供销社，营业员接过钱，一数，说，少一分钱．
⑮孩子急了，老师明明在教室说是两毛钱，自己也粗略地数了一下，怎么差一分钱呢？难道是路上丢了？不可能，自己用手紧紧捏着，生怕掉一分钱，短短的几百米，钱都捏出了一层浅浅的汗水．眼泪不知不觉地爬满了整个脸颊．这时，一个卖鸡蛋的中年妇女掏出一分钱，帮助孩子买下了一包烟．
⑯孩子兴冲冲地把烟交给了老师，长长地吁了一口气．
⑰正在讲解数学试卷的老师愣了一下，说，你还蛮有本事，少一分钱都能买到烟．
⑱孩子呆了，一脸迷惑地望着老师．教室里很寂静．
⑲老师对全班同学说，你买烟时有人帮你出一分钱，是你运气好，碰到了好心人．高考呢，少一分，哪个好心人送你一分哟．孩子终于明白了老师的良苦用心，大哭一场！
⑳打这件事后，那孩子宛若变了一个人似的--读书非常用功．那年高考，录取分数线是302分，孩子考了303分，被师范学校录取．
㉑当年那个孩子就是父亲．父亲说，我后悔呀，当时连一句感谢的话语都未说．一分钱，虽然只是小小的一分钱，但当时一个鸡蛋才三分钱呀！
㉒父亲一直想当面感谢那位好心人．可每次都是无功而返．三十年了，时光如过眼烟云，但那位卖鸡蛋的好心人，一直驻守在父亲的心中，让父亲无数次膜拜．
㉓从古镇回来．秋天一个劲往里走，细雨连绵，寒风四起，冬日悄然逼近．
㉔父亲的身体一天不如一天，看来父亲的心结是解不开了．
㉕一天，父亲的气色突然好了许多，父亲贴着我的耳朵说，我还有1000元钱，你给那个古镇汇去，帮助那里需要帮助的老人．
㉖解铃还得系铃人．父亲终于找到了自我解脱的办法．或许，其中有一个老人就是那个卖鸡蛋的中年妇女，如今应该已是满头华发的老人了吧．
㉗我忙赶到邮局把钱汇了过去，当我把汇款回单交给父亲时，父亲的脸上绽出一丝笑容．我清晰地看到，那个悬着心结也悄然溜走了，远远的，未留一点痕迹．
（1）文中第④段划线的句子使用了什么修辞手法？有什么表达效果？
（2）从全文看，文中⑪-⑳自然段记叙的顺序是什么？有什么作用？
（3）文中㉓自然段划线句子的景物描写有什么作用？
（4）文中多次提到父亲的心结，父亲的心结到底是什么呢？
（5）本文人物形象塑造非常成功，感人至深．请结合全文，分析文中父亲的形象．

难度：较难

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