读《专业户王求晓夫妻双双考大学》，完成文后各题。

专业户王求晓夫妻双双考上大学

　　本报彭泽讯张金扬、记者朱晓峰报道：盛夏7月，鼓泽县爆发出一则新闻：龙城镇马湖村青年、水上运输专业户王求晓和爱人高晓华，同时接到中国人民大学录取通知书，夫妻双双以优异成绩考上了该校新闻学系经济新闻专业，自费攻读经济新闻理论。日前，记者来到王求晓家采访了他们。

　　今年36岁的王求晓和33岁的高晓华，有10多年的驾船历史，是远近闻名的水上运输专业户。王求晓1984年购买了两艘110吨位的机帆船，同时代管村里5艘机帆船，担任马湖村农民船队队长。他常年驾驶机帆船，装载着各种农业生产资料和生活资料，上武汉，跑江浙，闯上海，航线遍及10多个省市，每年纯收入数万元。

　　王求晓劳动致富后并不满足，他有新的追求。他说：“金钱上、物质上的富有是暂时的、有限的，精神上、知识上的富有，才是真正的富有，它是金钱买不到的。”王求晓和高晓华分别于1966年初中和小学毕业，在学业上是被耽误了的一代。他们在多年的驾船生涯中，深感搞经营、办企业，仅有实践经验是不够的，必须掌握现代企业管理知识和经济理论，只有学了文化科学知识，才能更好地致富。近几年，王求晓买了许多有关专业书籍，订阅了不少报刊，夫妻刻苦自学，潜心钻研，互相帮助，进步很快。今年5月，他俩一试身手，勇敢地参加了全国高等院校成人自学考试。辛勤的汗水浇开了“并蒂莲”，王求晓夫妻双双被中国人民大学录取。7月，当他们接到录取通知书时，激动不已，喜泪盈眶。

“专业户王求晓夫妻双双考上大学”是本文的 ________，交代了________，包括________和 ________。

(2)指出哪是背景介绍，这个介绍对新闻有些什么作用？

(4)指出哪是新闻的结尾？结尾的内容有哪些值得注意的地方？

本文主要由若干场景组合而成，写每个场景的文字与后边相关文字用了不同的字体。简要分析前后两处内容之间的关系，说说这样安排结构的好处。

阅读下段文字，回答问题。

　　和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。

(1)这段文字写的主要内容是什么？

(2)这段话分几层？层意是什么？

(3)文中“此种情况”的“此”，在词类划分中属            词，它具体指________。

(4)“这”指的是什么？“国民党的广大官兵……泄气”一句与上一句的关系是什么？　　

(5)“……国民党反动派拒绝签订和平协定”是巧妙地交代这则新闻的______________，揭示了敌军溃退的______________________ ，增强了新闻的思想性。

(6)这段文字既有记叙，也有评论。第______句是记叙，第______句是评论；评论的语句有什么作用？

阅读下面的语段，完成下列各题。

我们可以从清代朱仙镇年画《天后娘娘》中看到嘉氏二怪经历“庙堂化”改造之后的形象。该年画为清代后期老版，为了便于形象识别，此处收录的图像为年画线稿，妈祖居中，身边左右簇拥四人，这四人为护法神，或有嘉氏二怪和千里眼、顺风耳的四神将组成，四人相貌雷同，难以分辨嘉氏二怪是哪两个。不过可以确定的是，昔年的妖魔已经变成峨冠博带、方面大耳的菩萨，他们收起巨齿獠牙，陡然间获得了斜插入鬓的剑眉，遮蔽尖角的冠冕，原本赤着的双脚也蹬上了锦靴，原先的铁斧和钢叉也都弃之不用，如今他们手里攥的是书卷，怀中抱着象征君子美德的宝剑。

(1)请用正楷将语段中画线的内容工整地书写在“田”字格里。

阅读下面的语段，完成下列各题。

①大家都把“小人”定义为思想有缺陷的人，我觉得这里面一定蕴含着某种深意。这些人，会围绕自己为中心，以贬薄别人来满足自己的私欲；会扯着老虎皮，狐假虎威。他们自以为了不起，在大家眼里，不过是“小人行径”。

②古人云：“宁可得罪君子，也不可得罪小人。”可见，小人是不好惹的。他们善于借助东风之势来使自己更张狂，就算你不去招惹他，他也会不依不饶、小肚鸡肠，总见不得别人好。

③他们把身边的人当成奴仆呼来喝去，喜欢听大话、假话、虚头巴脑的话、阿谀奉承的话。不愿意说真话、实话。人前一套，背后一套。人前不说，背后乱说。并且做任何事都要耍一些手段，光明磊落似乎与他们绝缘。

④这种人说话的时候，不分长幼，飞扬跋扈；________。所以没有必要为了些许小事和那些小人争来争去。

(1)请用正楷将语段中画线的内容工整地书写在“田”字格里。

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(2)请给语段中加下划线的字注上汉语拼音或根据拼音写汉字。

蕴含(   )　　　　贬薄(    )

行径(     )        招惹(    )

(3)请在画线处补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯，与前面的句子句式相同。

(4)第①段有一个句子有语病，请找出并修改。(不抄原句，直接写修改后的句子)

课文可以分五部分，请写出每部分的段落起止，并概括层意。                                          

假币

    ①人有时一犹豫就错过了良机，辰这样想。此时老教授正在滔滔不绝地和新生们沟通感情，辰就没办法把两千元钱交上，而早上乘乱交这笔钱再好没有，可那时辰就是犹豫了一下，错过了，辰为此如坐针毡。

    ②终于熬到了下课，辰把钱递上，这时，辰脑子嗡的一声，大片空白，他感到一种灭顶之灾的降临，还好还好，老教授点了点，装在上衣兜里。

    ③辰这一夜没合眼，那钱是单独交的，万一老教授发现了呢?为了进京到这家文学院深造，他卖光了全部药材，没想到该死的药贩子在交款时夹了三张假币!他曾想到市场上买点东西零碎花出去，可小贩们不收这假钱，他已没有更多的的钱了，逼急了才出此下策，但他又怕被识破。假币的事抖搂出来，他如何混得下去?

    ④辰决定主动坦白，就说不小心夹带了，求老教授容他宽限些日子借来补上，这样总比当众揭穿好。第二天，辰就恭候在老教授上班的必经路上，见到他说：“老师，我昨天交的钱……”老教授的脸立刻板起来：“别提你那钱。”辰魂飞魄散，却听老教授说：“早不交晚不交，偏我揣了你的钱，在市场上走，被小偷割了兜。”啊呀，谢天谢地!辰一边赔礼，一边回到教室，这贼其实是帮了我的忙呢!辰想。

    ⑤兴奋之后，辰又陷入了苦恼。毕竟老教授损失了那么多钱，想到老教授总穿一件皱巴衣服的寒酸样，他心里就凉了，辰想，好好努力吧，有朝一日我加倍报偿这位善良无辜的老人。辰勤学苦作，不断写出好文章，连《人民文学》这样的刊物也有他的一席之地，老教授时常当众夸赞。每当这时，辰就暗自道：等着，老师。

    ⑥学习期满，辰直接成了市文联干部，又一年，他又成为省作协聘任的专业作家。辰一步登天，阔步文坛，名声大得吓人，辰从此再也不愁没钱。

    ⑦辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授，该彻底了结这块心病了。他为老教授准备了一万元现金，专程来京。

    ⑧老教授高兴：“学生出了大名，不忘师恩，这就好。”坚持设家宴款待高徒。酒前，辰鼓足全部气力，向教授认错：“老师，我交给您那两千元学费中，混着三张该死的假币……”他的眼圈红了，并哽咽起来。老教授哈哈大笑：“3张假币，你还没忘哪?在，我留着呢，如今集什么的都有，我集几张假币玩玩有何不可?”说着，从一本影集内拿出那几张玩意儿。“老师，那你说让贼偷了……”辰目瞪口呆。“假话。兴你假币就不兴我假话?”老教授说。辰急着问：“为什么?你当时完全可以揭穿。”老教授的脸色立刻无比严肃起来：“揭穿容易，但我更知道一个山里的孩子该多，艮难，那样做对他产生的后果不堪设想，为区区300元钱扼杀一个人才，吾不屑为之也。”

    ⑨“老师，”辰扑通一声跪了下来，泪流满面，“我不回去了，我还要跟您学几年，您一定要收留我!”                                                 (有删节)

①______________________________；②__________________________________ 。

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    _________；③ ___________________________。

第⑧段写老教授在影集中留下那三张假币的原因是：__________________________ 。

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  题目：___________________________________________________________________________________________

  答案：______________________________________________________________________