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          50条信息

            • 1.

              对病句修改不正确的一项是( )

              A.《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧,其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。删去“其原因”或“因为”
              B.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。删掉“通过”或“让”
              C.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。将“解决、分析、观察”改为“观察、分析、解决”
              D.她工作能力强,担任初三(2)班班长和校学生会主席两个重要岗位,多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。将“文艺”和“体育”调换位置
            • 2.

              下列句子,中没有语病的一项是( )

              A.为了提高同学们的语文素养,我市很多学校正在开展“读经典作品,建书香校园”的活动。
              B.班级图书角的书籍资源能否共享,是班级图书角良好运作的关键。
              C.《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧,其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。
              D.“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路,它不仅会给中国企业带来更多的商机,而且将为世界经济积蓄巨大的能量。
            • 3.

              下面句子中,没有语病的一项是()

              A.实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步培养青少年足球运动水平。
              B.2017年,公民将拥有一个集金融、工商、税收等的统一平台建成,实现信息资源共享。
              C.详细复述要尽量完整地保留原作的观点、内容,并且不改变原作中材料的顺序。
              D.尹希31岁普生哈佛正教授,他的成功告诉我们,做事要专注,切忌不要把时间浪费在没用的东西上。
            • 4.

              下列句子没有语病的一项是( )

              A.学校把这项任务交给我们班,大家都有光荣的感觉是难以形容的。
              B.毕业联欢会过后,小雅那优美的舞姿,动听的歌声,时常萦绕在我的耳畔。
              C.也许,青春本身就是一本成长的流水账,需要我们小心地记录,精心地收藏。
              D.几个学校的老师找李明同学就克服学习困难交换了意见。
            • 5. 下列句子,没有语病的一项是 ( )
              A.网购之所以让那么多网友着迷的重要原因,是因为他们在下单后输入账号密码时没感觉到是在花钱。
              B.近年来,学生书写水平逐渐下降的问题引起了全社会的广泛关注。
              C.他上课认真听讲,下课一有工夫就看语文、数学等书,全班同学没有一个不说他学习不积极。
              D.历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多文学作品。
            • 6.

              下列句子中,没有病句的一项是( )

              A.随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂,让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。
              B.我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及他所处的时代环境。
              C.读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
              D.“中国成语大会”节目受到中小学生喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。
            • 7.

              下列句子中没有语病的一句是( )

              A.我语文学不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。
              B.青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件,而以能劳动、有科学文化知识的标准去选择自己的伴侣。
              C.我们无论如何不能不承认,太阳是从东方升起西方落下的。
              D.通过检查,大家都讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。
            • 8.

              下列句子中病句的一项是

              A.一个不记得来路的民族,是没有出路的民族。
              B.我们要学习孙中山先生献身祖国、热爱祖国的崇高风范。
              C.经过一年多的刻苦锻炼,使我的长跑耐力有了极大提高。
              D.导致国家民族观念薄弱的原因是不了解自己国家的历史造成的。
            • 9. 阅读下面的选文,回答下列各题.
                                                      镰中岁月
                                                        耿立
                ①回到老家木镇,看到老屋的墙上还挂着一把像锈蚀月牙的镰刀,逝者如斯,缄默无声.
                ②父亲不在后,镰刀也失去了生意,只木把上的油汗还在,铭记着主人当年的恩遇.  
                ③想到多年前,天还未明,和父亲下地去割麦子.父亲的镰刀在油石(一种质地细腻的磨刀石)上磨过,闪着冷凛的寒光.那是农人的重大行动,要用血肉之躯与那些麦子进行一场损耗与杀戮.
                ④麦子被割倒,但父亲的手上、胳膊上、腿上、胸膛上,也会被麦芒、镰刀、绳索所伤害,留下淤瘢,留下红肿与浓痰和咳嗽.也许这就是命运--互相制约,消耗磨损,麦子的命运,也是父亲的命运.
                ⑤在割麦前,天气暧昧的春夜,躺在床上,隐约听到村外的青蛙叫.那时,我看到父亲坐在院里抽烟.尔后父亲吆喝着牛驴,在田地里一遍一遍地循环耙(bà,用农具弄碎土块)地,直到田地里没有一块拳头大的土块,直到田地坦荡如砥为止.耕过的地必须耙,把那些草啊、庄稼的宿根啊、砖头石子啊耙出去,那样庄稼会舒服.
                ⑥麦子拔节或扬花的夜晚,父亲会披件夹袄到田野里,坐在田埂上,随意扯一把草垫在屁股下,也不管那草的干湿.A那时的夜极静,有时星子就像要落在怀里;没有星月也无妨,要的就是夜的静谧与神秘,把一切的嘈杂和琐碎都隔开,像给整个乡村拉了个幕布.父亲点上一支烟,听来自田野的声音--B那时的麦子就如换嗓期的少年,骨节开始变粗,嗓音开始变粗,好像得到了大自然的启示和密码,他们都争着发言.那些麦子的叶片,一个个像举起的旗子.麦穗呢,在南风的撩拨下,越发鼓起身子,展示出幸福的模样.
                ⑦那夜静得出奇,但静的下面是动,是爆发.麦子的拔节和扬花的声响,又是这大静与大美的陪衬.那些静则为他们提供了一种氛围和气场.父亲就是在这样的场景里,潜伏,也像一株草.当看到父亲伸懒腰的时候,你觉得那老骨头,也像受了麦子拔节的蛊惑.与土地厮守的人,何尝不是土地上的一茬庄稼呢?
                ⑧我想起父亲磨镰的神情,那种肃穆和庄重.有星月的时候,父亲把油石放在屋檐下水盆里,那星子就漂在水盆里.父亲用手撩一些水在油石上,
              把休眠了半年的附着在那些铁中的钢性、锋利唤醒.
                ⑨我们那里的人,不说割麦子,说的是杀.父亲对生命充满的是敬畏,他不想因为镰刀的钝,而在杀麦子的时候,增加麦子的苦痛.
                ⑩田垄间的父亲比平时瘦小了,恭敬了.他放慢脚步,好像怕惊吓了黄熟的麦穗.这时的麦粒,颗颗饱满,如汗珠子从土壤里升起,一齐附身在麦穗里.是啊,对人的汗珠怎能轻蔑和随便呢?这些汗珠是有尘土味的.人也是从尘土来的,都是同一路径的弟兄,说不上谁高谁低
              ⑪父亲左手把麦子揽在怀里,右手的镰刀只是轻轻地一挥,麦子倒下.那时往往是天未明,叶上的露珠,就滴滴答答地回归到泥土,顺便把人的裤子打湿.把裤腿挽起来,那麦芒就如针尖一样刺人.割麦子的早晨是从黑夜开始的,相当漫长.我跟着父亲,往往只是弯着腰割一会儿,就觉得腰要折了,而父亲没在麦田里.在天色微明的田野上,只是看到麦子一片片倒下,父亲低着头,好像眼睛里只有麦子和泥土,好像他们在童话的世界里对话一样,麦子会开口,泥土也会开口.泥土感谢父亲把它身上缠绕的草啊蒺藜啊拿走,把硌骨头的砖石拿走;麦子也感谢父亲的照料,给他们以水,为他们捉虫子.
              ⑫但我知道,父亲也是把自己看成一穗麦子.他们都是来自土里,沉静是一样的,朴实是一样的,都是泥土一样的肤色,这是生活的本色.不背叛自己的来路,只这一点,就值得尊重.
              ⑬后来父亲去世了,镰刀也失去了用场.我有时也回到木镇去,那多半是清明或者旧历的年底,有时把墙上的镰刀拿下来,用手指肚蹭一下镰刀的刃,涩涩的,不再锐利,满是苍茫.
                                                              (选自《人民日报》2015年4月22日,有删改)
              (1)请阅读相关段落,补全下面表格.(其中(1)(4)空格处的字数不超过8个)
              段落事件详略
                  略写
              ⑥⑦静夜田埂坐听麦子拔节、扬花的声音    
              ⑧⑨星夜磨镰    
              ⑩⑪    详写
              (2)你认为文中的父亲有怎样的性格特点.
              (3)请结合语境分析第⑩段中画线句子的含义.
                是啊,对人的汗珠怎能轻蔑和随便呢?这些汗珠是有尘土味的.人也是从尘土来的,都是同一路径的弟兄,说不上谁高谁低.
              (4)阅读第(8)段,赏析加点的词语.
                父亲用手撩一些水在油石上,
              把休眠了半年的附着在那些铁中的钢性、锋利唤醒.
              (5)请从第⑥段画波浪线的A、B两句中任选一句,按括号中的要求进行赏析.
              A.那时的夜极静,有时星子就像要落在怀里;没有星月也无妨,要的就是夜的静谧与神秘,把一切的嘈杂和琐碎都隔开,像给整个乡村拉了个幕布.(从描写的角度赏析)
              B.那时的麦子就如换嗓期的少年,骨节开始变粗,嗓音开始变粗,好像得到了大自然的启示和密码,他们都争着发言.那些麦子的叶片,一个个像举起的旗子.麦穗呢,在南风的撩拨下,越发鼓起身子,展示出幸福的模样.(从修辞的角度赏析)
              (6)结合全文,请分别从结构、内容方面分析第⑬段的作用.
            • 10. 阅读下文,完成下列各题.
                                              父爱的速度
                                                 安宁
                ①那一年我读高二,正是需要加速的时候,却因为成绩的飞快下滑和老师的忽视,而自暴自弃.
                ②无意中参与了一场巷战,并不知道打架的目的是什么,只知道发泄似地冲上去乱打,打到别人都跑走了,我站在一个被打昏过去的男生面前,竟挪不动腿,被路过的一个老师当场捉住,扭送到校长室去.而校长,只瞥一眼我
              的违规记录,便摆摆手说,你回家去吧,以后,也不必再来了.
                ③我就这样神思恍惚地收拾了书包,被老师遣送回家.走到门口的时候,看见父亲在院子里满头大汗地劈柴,我才突然想要逃掉,却被父亲抬头叫住了.我茫茫然地将一张勒令退学的通知递给他.他看了许久,才叹口气,说,你在家先学习,晚上跟我去校长家

                ④平生从来没有求过人的父亲,将给我攒好的下学期的所有费用,都提前支出来,换成酒和茶叶,而后趁了夜色,带我去校长家.这也是父亲第一次给人送礼吧,他明显地有些紧张.在一次车祸里,被撞瘸的右腿,走起路来,愈加艰难.在昏暗的楼道里,往上爬的时候,我跟在父亲的身后,看他虚胖的背影,在栏杆上一一划过,偶尔我轻咳一声,会惊得他微微一怔,随即小心翼翼地四下张望一番,确定没有人看到,这才继续溜着墙根前行.
                ⑤终于敲开校长家门的时候,父亲已是一头大汗.校长开门看到神情谦卑的父亲,先是一愣,随即瞥见低头缩在后面的我,这才明白过来.勉强让我们进去后,校长并没有因为父亲在,便多么地客气,他只是几句话,便将我重新回校的希望捻灭了.但父亲却是一直微笑听着,点头附和着校长的每一句话,又几近低声下气地反复说,求校长宽容一下,给孩子一个读书的机会.一旁的我,在缭绕的烟雾里听着,突然很想冲出去,再不回头.
                ⑥但还是跟父亲捱到了最后一分钟.起身要走的时候,校长很坚决地让父亲把东西拿回去.父亲却在他转身去提东西的那一瞬间,拉起我,冲出门去,而校长也动作迅速地紧跟出来.黑漆漆的楼道里,父亲如一只矫健的小兽,箭一般地,将那些阻挡他的荆棘藤蔓,统统地撞开去.而他那条微瘸的右腿,那一刻也像是被注入了一股非凡的力量,突然间无可匹敌.
                ⑦将校长甩得无影无踪的时候,父亲终于住了脚,扶着我的胳膊,弯腰大口大口地喘气.片刻后,他抬起头来,无比自信又无比得意地笑道:只要留下了东西,你回校读书的事,肯定就有希望了.而我,却是在他的这句话里,转过身去,无声地哭了.
                ⑧果真像父亲说的,几天后,我便接到了回校读书的通知.
                ⑨父亲送我回校的时候,并没有像母亲一样喋喋不休地一路唠叨,而我,也没有向父亲保证什么.但此后的我,却是在心里,将那个晚上父亲奔跑的姿势牢牢地记下,且以同样神奇的速度,紧咬了牙,一直跑到了高考结束.
                ⑩我的录取通知书,是校长帮我取的.同时交给我的,还有一年前父亲送给他的酒和茶叶.校长捶我一拳,说:你小子记住了,你能有今天,不是因为我给了你机会,而是你父亲,拖着残疾的右腿,拼命跑出来的;我从来没有见过一个父亲,有那样让人叹服的速度…
              (1)结合语境,解释文中加点词语的含义.
              ①劣迹斑斑:    
              ②坐一坐:    
              (2)本文故事情节详略得当.请具体说说父亲带“我”去向校长求情这一情节为什么写得特别详细.
              (3)结合文章主要内容,具体分析一下文中的父亲是一个怎样的人.
              (4)你怎样理解第⑨段中画线句子的深刻含义?
              (5)本文语言富有表现力.请你从文中画线的A、B两处任选一处作简要赏析.
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