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            • 1． 某研究小组探究A、B、C、D四种抗生素对某种罕见细菌生长和繁殖的抑制能力，设计
              完成了抑菌实验，得到了如图所示的实验结果，以下说法正确的是（　　）
              A．抗生素A对这种细菌的抑制能力最强
              B．抗生素B对这种细菌的抑制能力最强
              C．实验所用四种抗生素的浓度各不相同
              D．滤纸片E应该蘸取自来水作为对照
              难度：较易
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            • 2． 在农田土壤表层自生固氮菌较多。 用表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养，可将自生固氮菌与其他细菌分开，该培养基无需加的是（　　）
              A．葡萄糖
              B．氯化钠
              C．蛋白胨
              D．蒸馏水
              难度：易
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            • 3． 为证实微信传言“手机屏幕细菌比马桶按钮上的多”。两个兴趣小组分别展开如图的实验过程。下列分析正确的是（　　）
              A．两组实验过程可在教室里进行实验比较
              B．两组实验结果不同，与取样部位不同无关
              C．两组实验在接种过程中均需要用到接种环
              D．该实验对照组应设置为取相同培养基接种等量无菌水进行培养
              难度：较易
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            • 4． 为研究细菌F的生理活动，兴趣小组设计实施了如表的实验，此实验的结论是（　　）
              步骤 培养皿1 培养皿2
              1 淀粉固体培养基 淀粉固体培养基
              2 接种细菌F 未接种
              3 培养2天后往培养基中加碘液 培养2天后往培养基中加碘液
              结果 菌落周围为无色透明圈，其余呈蓝色 培养基表面呈蓝色
              A．淀粉遇碘显蓝色
              B．细菌F能分泌淀粉酶
              C．细菌F能利用碘液
              D．此淀粉固体培养基无杂菌污染
              难度：较易
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            • 5． 如图为实验室培养和纯化大肠杆菌的部分操作步骤，下列说法正确的是（　　）
              A．步骤①中导入培养基后立即盖上培养皿盖
              B．步骤④中接种环只需在第一次划线前灼烧处理
              C．将接种后的图④平板放入培养箱中培养时无需倒置
              D．③步骤操作时不需要在酒精灯火焰旁进行
              难度：较易
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            • 6． 研究小组利用微生物实验操作技术来探究某池塘中大肠杆菌数量，下列叙述正确的是（　　）
              组别 部分操作过程、结论
              Ⅰ 进行涂布平板操作时，将10mL菌液滴加到培养基的表面后，再用灭菌后的涂布器推匀
              Ⅱ 涂布完成后，在培养皿上盖上做标记，并将培养皿倒置
              Ⅲ 重复实验获得了四个平板，其中的菌落数分别为212、381、157、183，则平均值应为184
              Ⅳ 实验组平板上有38个菌落，空自对照组有5个，则“38-5”作为池塘中大肠杆菌数量计算的依据
              A．Ⅰ
              B．Ⅱ
              C．Ⅲ
              D．Ⅳ
              难度：较易
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            • 7． “观察抗生素对微生物的抑制作用”实验中，操作不合理的是（　　）
              A．选用液体培养基
              B．用涂布法接种
              C．培养基高压灭菌
              D．倒置培养
              难度：易
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            • 8． 某异养自生固氮菌能将大气中氮还原成氨，欲在实验室中分离土壤中的该菌，在配制培养基时，一般不需要加入的是（　　）
              A．葡萄糖
              B．氯化钠
              C．蛋白胨
              D．蒸馏水
              难度：较易
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            • 9．

              大肠杆菌可以直接利用葡萄糖，也可以通过合成β-半乳糖苷酶将乳糖分解为葡萄糖和β-半乳糖加以利用。将大肠杆菌培养在含葡萄糖和乳糖的培养基中，测定其细胞总数及细胞内β-半乳糖苷酶的活性变化(如图)。据图分析，下列叙述合理的是( )

              A．0～50 min，细胞内无β-半乳糖苷酶基因
              B．50～100 min，细胞内无分解葡萄糖的酶
              C．培养基中葡萄糖和乳糖同时存在时，β-半乳糖苷酶基因开始表达
              D．培养基中葡萄糖缺乏时，β-半乳糖苷酶基因开始表达
              难度：中等
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            • 10． 植物组织培养、动物细胞培养、微生物的实验室培养都需要配制培养基，关于三类培养基叙述正确的是（　　）
              A．均为固体培养基
              B．均需加人抗生素
              C．均需添加葡萄糖
              D．均需灭菌后使用
              难度：较易
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