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          50条信息

            • 1.

              阅读材料,回答问题。

              材料一 2015年W省前三季度城乡居民人均可支配收入情况

              指标

              第一季度

              第二季度

              第三季度

              城镇居民人均可支配收入累计值(元)

              8 571.85

              15 699

              23 512.1

              城镇居民人均可支配收入累计增长(%)

              8.3

              8.1

              8.4

              农村居民人均可支配收入累计值(元)

              3 279.12

              5 553.8

              8 297.15

              农村居民人均可支配收入累计增长(%)

              10

              9.5

              9.5

              材料二 针对上述情况,W省政府采取积极措施推进农村综合改革:规范土地承包经营权流转市场,保障农村土地承包经营权流转收入;出台被征地农民社会保障政策,提高保障水平;加大对农业的投入等强农惠农政策,夯实农业基础,促进农民增收。

              运用《经济生活》知识回答:

              (1)材料一反映了哪些经济信息?

              (2)分析材料二中W省政府所采取的下列措施,分别体现了财政的什么作用?

              举措

              体现财政的作用

              出台被征地农民社会保障政策,提高保障水平

               

              政府加大对农业的投入

               

            • 2.

              近十年我国国内生产总值(GDP),财政收入,居民收入占GDP比重情况表;注:目前世界发达国家居民收入占GDP比重在65%~70%之间。


              (1)用“影响财政收入的主要因素”的知识分析材料一反映的经济信息。

              (2)居民收入占GDP比重过低会影响社会公平。运用“个人收入分配”的相关知识回答如何实现共享发展?

            • 3. (10分)阅读材料,回答问题。

              核能的开发利用给人类社会发展带来新的动力,极大增强人类认识世界和改造世界的能力,但核能发展也始终伴随着核安全的风险和挑战。

              材料  以“加强国际核安全体系”为主题的第四届核安全峰会于2016年3月31日至4月1日在华盛顿举行。习近平主席在峰会上围绕构建“公平、合作、共赢”的国际核安全体系,全面阐述了中国政策主张。即:强化政治投入,把握标本兼治方向;强化国家责任,构筑严密持久防线;强化国际合作,推动协调并进势头;强化核安全文化,营造共建共享氛围。

              结合材料,运用“当代国际社会”的有关知识,谈谈你对习近平主席关于核安全体系及中国政策主张论述的认识。(10分)

            • 4. 阅读材料,完成下列要求
              改革开放30多年来,中国社会日益进步的同时,也出现了某些人的信仰迷失,信念动摇的等现象,倡导“24”字核心价值观是立足实践对中华传统文化的深化和创新,是中华民族生生不息、发展壮大的深厚滋养,是激励中国人民克服困难的精神力量,能够引领整合多样化社会思想意识,增强中华民族的凝聚力。
              实现中华民族伟大复兴的中国梦,注定是一个长期而又艰难的过程,需要一代又一代的中国人的付出。社会主义核心价值观是对中国传统文化的继承与创新。针对当前出现的某些人的信仰迷失、理想信念动摇、诚信缺少等问题,社会主义核心价值观在当前和今后相当长时期内必将成为激励中华儿儿女实现中国梦,建设社会主义文化强国而团结奋斗的精神力量。
              (1)结合材料和运用文化生活知识,说明培育和践行社会主义核心价值观具有凝聚中华民族的作用。
              (2)结合材料,运用思想方法与创新意识的知识,分析为什么实现中华民族的伟大复兴离不开社会主义核心价值观。
              (3)作为即将毕业的当代高中生,就如何将社会主义核心价值 观“内化于心,外化于行,知行统一?”提出两点要求。
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