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            • 1. “少年安能长少年,海波尚变为桑田”,“死生有命,富贵在天”,“望梅止渴;心灵手巧”,“因地制宜;因势利导;因材施教”上述的观点各体现了(  )
              A.形而上学的观点,意识对物质的反作用,客观唯心主义,一切从实际出发
              B.运动具有绝对性,客观唯心主义,意识对物质的反作用,一切从实际出发
              C.意识对物质的反作用,客观唯心主义,形而上学的观点,运动具有绝对性
              D.形而上学的观点,意识对物质的反作用,运动具有绝对性,客观唯心主义
            • 2. .埃及胡夫金字塔有一段令人生畏的铭文:“不论是谁骚扰了法老的安宁,死神之翼将在他的头上降临。”令人生畏的铭文从哲学上看属于
              A.古代朴素唯物主义        
              B.近代机械唯物主义
              C.主观唯心主义            
              D.客观唯心主义
            • 3. 下列命题中属于客观唯心主义的有
                 ①气者,理之依也      ②世界是绝对观念的异化    ③理在事先     ④世界就是经验      ⑤世界就是上帝意志的创造物 
                A.①②⑤         B.①③④⑤        C.②③⑤            D.①②③④
            • 4. 材料一 你未看此花时,此花与你同归于寂;你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的心外。                     ——明·王守仁
              材料二 “理生万物”,“理主动静”;“未有此气,已有此理”,“未有这事,先有这理”;“万一山河大地都陷了,毕竟理却只在这里”;“若在理上看,则虽未有物,而已有物之理”。
              ——宋·朱熹
              请问材料一和材料二分别反映了什么观点?二者有什么共同点?
            • 5. 一艘轮船在航行中遇到了风暴,逐渐下沉。船长大声喊道:“谁会祈祷?”船上的一名神父自告奋勇地回答“我会!”船长说:“那好,你就开始吧!其他的人都套好救生圈等待,因为正巧缺一个救生圈!”从哲学的角度看,船长的做法
              A.是朴素唯物主义世界观的表现           
              B.是对唯心主义世界观的肯定  
              C.是辩证唯物主义世界观的表现          
              D.是对唯心主义世界观的讽刺
            • 6. 人对客观世界的认识是一个复杂的过程,如果片面夸大某一个片段,就可能导致唯心主义。比如,客观唯心主义就是
              A.主张人的认识离不开实践           
              B.主张人的认识离不开感觉
              C.把我们的感觉夸大为世界的本原     
              D.把概念神化为脱离物质的绝对
            • 7. 主观唯心主义与客观唯心主义都主张世界的本原是意识,它们的区别在于
              A.对物质属性的不同理解       
              B.对意识有不同的理解
              C.主张意识决定物质           
              D.对意的作用的不同理解
            • 8. 道家哲学认为“道”是宇宙的本源。下列观点与此一致的是(    )
              A.万物产生与“水”,又复归于“水”
              B.人不过是像钟表那样的自动机,心脏是发条,神经是游丝,关节是齿轮
              C.世界是感觉要素的复合
              D.万物皆是一理,有理则有气,天者,理也
            • 9. 埃及胡夫金字塔有一段令人生畏的铭文:“不论是谁骚扰了法老的安宁,死神之翼将在他的头
              上降临。”令人生畏的铭文从哲学上看属于 (    )
              A.古代朴素唯物主义    
              B.近代机械唯物主义   
              C.主观唯心主义   
              D.客观唯心主义
            • 10. 材料一:漫画“安全周刊”。

              材料二:邓小平曾经说过,“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国”。
              上述两则材料共同体现了哪两种哲学思想的对立?(4分) 它们的主要观点分别是什么?(10分)
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