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            • 1. 阅读材料,完成下列要求。
              2016年9月15日天宫二号空间实验室被顺利发射。天宫二号空间实验室是我国载人航天工程二步二阶段的首发飞行器,是第一艘真正意义的空间实验室,和地面科学实验室相比,天宫二号空间实验室有明显优势。一是空间实验室是建立在距离地面几百公里太空中长期运行的试验平台,独特的空间位置决定了可以利用高度优势开展地球资源和太空观测,利用微重力等空间环境开展空间技术试验、航天医学试验、空间科学和应用试验。二是作为低轨长寿命载人航天器,天宫二号空间实验室平台拥有有人在轨参与、兼具密封舱内和非密封舱外空间环境条件、装载能力强、飞行时间长、电能充足、天地数据传输流量大等优势,为保证太空科研工作的连续性和深入性创造了有利条件,这也为第三步建造空间站提前开展相关技术验证。载人航天任务连续成功,依靠的是我们国家的综合实力,最根本的一点,就是中国航天事业始终坚持自力更生、自主创新。
              (1)从“哲学的基本问题”角度,分析人类对宇宙的探测给我们的启迪。
              (2)根据材料,运用“规律”的有关知识,谈谈中国载人航天工程是如何做到按规律办事的。
            • 2. 阅读材料回答问题:
                  照抄照搬是一种不思进取、不切实际、不接地气的表现。我们每个人都有自己的思想、自己的见解,要用思想武装头脑,用创新开辟天地,让思维的芦花飞扬。各个地方的情况千差万别,如果不结合实际,一味地照抄照搬,以文件落实文件、以会议贯彻会议,是一种极为不可取的方式,是形式主义在作怪的表现。
                  习近平总书记说“吃透精神而不照抄照搬”,这就要求我们贯彻中央文件精神、落实科学理论必须紧密结合当地的实际,不是一味地“拿来主义”、“形式主义”。吃透精神、理论最重要的是要抓好落实,坚决摒弃“拿来主义”、抵制“形式主义”,注重把握精神、理论实质,创造性、创新性开展工作,以为人民服务为出发点和落脚点,充分发挥主观能动性,集思广益,通过学深学透中央精神、科学理论,提出符合当地实际的发展思路,最终把精神、理论入脑入心,把工作落到实处,推动发展,也不断促进中央文件精神、科学理论发展。
              (1)从“哲学基本问题”角度,分析“照抄照搬是一种不思进取、不切实际、不接地气的表现……通过学深学透中央精神、科学理论,提出符合当地实际的发展思路”带给我们的启示。
              (2)运用《生活与哲学》中有关“探索真理的历程”的观点,结合材料谈谈正确对待科学理论、中央文件精神的理论依据。
            • 3. 2016年9月15日22时04分,搭载着“天宫二号”空间实验室的长征二号运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,并取得圆满成功。天宫二号是在天宫一号目标飞行器备份的基础上,根据天宫二号的任务的需要改装研制而成。规模与天宫一号基本一致,也是一个长期在轨自动运行、短期载人的飞行器,是我国建造空间站之前进行技术验证的重要阶段。天宫二号空间实验室相对于天宫一号目标飞行器,其上搭载了全新配套的空间应用系统载荷设备,无论配套设备数量还是安装复杂度均创造了历次载人航天器任务之最。
              (1)从“哲学的基本问题”角度,分析对“天宫二号”发射成功带给我们的启迪。
              (2)根据材料,运用“把握规律”的有关知识,谈谈中国航天人是如何按规律办事的。
            • 4. 2014年,国务院出台了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,启动了上海、浙江高考综合改革试点,这是恢复高考以来最全面最深入的一次改革。根据2017年高考改革最新方案,考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变,不分文理科,外语科目提供两次考试机会。计入总成绩的高中学业水平考试科目,由考生根据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。
              辽宁省教育厅明确,根据国家教育部要求并结合我省实际情况,我省将在2017年秋季高中一年级开始,实行新的高考方案。
              运用哲学的基本问题的有关知识分析国家推行高考改革政策的正确性。
            • 5. 材料  有一首儿歌这样写道:“告诉我为什么星辰闪耀,告诉我为什么长春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀,因为上帝创造长春藤缠绕……”。有一位著名美国科普作家这样改动了歌词:“核聚变让星辰闪耀,向性运动让长春藤缠绕……”(注:核聚变是指由轻原子核熔合生成较重的原子核,同时释放出巨大能量的核反应;向性运动是指植物体受到单方向的外界刺激而引起的定向运动。)
              上述材料是怎样体现哲学的基本问题的?
            • 6. 阅读材料,完成下列要求。
              “十三五”时期是全面建成小康社会的决胜阶段,我国资源环境约束趋紧,环境保护处于负重前行的关键期、攻坚期,任务异常繁重,工作艰巨复杂。为应对挑战,我国政府相继出台《大气污染防治行动计划》《水污染防治行动计划》《生态文明体制改革总体方案》等一系列重要文件,修改通过了“史上最严”的《中华人民共和国环境保护法》,“十三五”规划建议明确提出绿色发展理念,绘就了当前和今后一个时期生态文明建设的顶层设计图。我们有理由相信,我们生活的环境会一天天好起来。
              (1)结合材料,运用物质与意识辩证关系的原理,说明“我们有理由相信生活的环境会好起来”的原因。
              (2)思维和存在的关系问题是哲学的基本问题,也是人们在实际生活中必然面对的问题。请结合你学习过程中的实例,说明在学习中处理好思维和存在关系问题的重要性。
            • 7. 材料一:全国人大常委会认真贯彻党的十八大和十八届五中全会精神,坚持从我国国情和发展阶段出发,针对当前环境保护领域的共性问题和突出问题,着重健全保护环境的体制机制,完善防治污染的法律规范,对《环境保护法》进行了全面修订,这对于保护和改善环境,防治污染和其他环境公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展,都具有重要意义。
                  材料二:广场舞历史悠久,产生在群众之中,群众是广场舞的创作者和表演者。在历史的长河中,人民群众创造并发展了广场舞,从腰鼓、秧歌等传统民族民间舞蹈样式,到交谊舞、街舞等现当代舞蹈元素,都能在广场舞的演绎中焕发新的光彩,充分展示了群众的文化创造力。广场舞越来越受到人们的关注和喜爱,它在丰富群众精神文化生活、推动全民健身运动开展、展示群众良好精神风貌等方面发挥了积极作用。但部分广场舞活动配乐选择低俗化,靠奇装异服吸引眼球,噪声扰民等问题也日益凸显。为了促进广场舞活动健康、文明、有序开展,更好地满足广大人民群众日益增长的精神文化需求,近日,文化部、体育总局、民政部、住房城乡建设部联合印发了《关于引导广场舞活动健康开展的通知》,以便更好地解决广场舞带来的困扰。
              (1)划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是什么?用物质和意识的辩证关系原理对材料一的内容进行分析。
              (2)结合材料,以广场舞的积极作用为主题拟定两条宣传语。要求主题鲜明、短小精悍、朗朗上口。
              (3)结合《文化生活》中“发展中国特色社会主义文化”的相关知识,就怎样推动广场舞健康发展提出合理建议。
            • 8. 阅读材料,完成下列要求。
              材料一:新中国建立初期有4亿多人口,当时国家没有限制生育,提出“人多力量大”、“人多好办事”,人们也觉得“多子多福”。到了上世纪70年代初,我国人口已经多达8亿,国家开始关注计划生育问题。1978年,全国五届人大一次会议第一次把“国家提倡和推行计划生育”写入宪法。此后,中共中央发出一对夫妇只生一个孩子的号召。计划生育工作的开展为中国的经济发展、国家的富裕和富强做出了不可磨灭的贡献。
              (1)人多未必力量大,关键是人的素质高低。中国需要从控制人口数量转向优化人口素质,只有全民族的素质提高了,才能不断提升我国经济社会发展活力和国际竞争力。请从文化角度给出提升我国人口素质的建议。
              材料二:面对人口老龄化速度加快、新增劳动人口逐年降低,人口红利逐渐消退的严峻形势,我国对长期坚持的计划生育政策进行了重大调整:十八届三中全会审议通过启动单独二孩政策。该政策在试点实施的过程遇冷,有些地区的生育率不但未升反而持续出现负增长;十八届五中全会宣布全面实施两孩政策。这一政策调整不仅关注人口数量的增长,更注重人口质量的增长。这将有利于优化我国人口结构,增加劳动力供给,减缓老龄化压力,有利于促进经济持续健康发展,实现全面建成小康社会的目标。
              (2)运用哲学基本问题的知识,结合材料谈谈你对我国人口政策调整的认识。
            • 9. 哲学的基本问题是什么?包含哪两方面的内容?
            • 10. 材料一  有一次,哲学家贝克莱与一位朋友在花园散步,不小心踢在一块石头上,他说,因为他踢到了石头,石头才存在,因而他提出了“存在即被感知”的观点。
              材料二  据《坛经》记载,神宗五祖要选拔接班人,就命弟子们每人作一首诗,以考查对佛家教义的理解。神秀写下了这样四句:“身是菩提树,心如明镜台。时时勤拂拭,勿使惹尘埃。”当时有一个打杂的和尚看了这首诗,很不满意,在旁边又写了四句:“菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃。”他认为,世界上本来什么也没有,所以也没有什么尘埃。神宗五祖认为这个和尚对佛家教义心领神会,于是把衣钵传给了他。这个和尚就是神宗六祖慧能和尚。
              (1)材料一和材料二中慧能和尚的诗各反映了什么哲学观点?二者有什么共同观点?
              ﹙2﹚划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是什么?
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