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            • 1. 为顺应人民群众建设“强富美高”新如东的热切期盼,我县开展以全国文明城市创建为龙头的“六城联创”行动。某校高一(1)班就此展开了探究性学习活动,请你参与其中。
              物质文明是一座城市的“形”,市民素质则是一座城市的“神”。我县以提升人文素养、打造道德高地,作为创建文明城市的核心任务,一手抓硬环境建设,一手抓软环境建设,“形”“神”兼备。
              (1)运用主要矛盾与次要矛盾关系原理,说明我县文明城市创建过程中,做到“形”“神”兼备的合理性。
              在创建过程中有网民认为:“六城联创”必须要着眼全局,通盘考虑。
              (2)运用唯物辩证法知识,针对网民的观点谈谈你的看法。
              文明连着你我他,建设文明城市靠大家,作为如东新一代的我们,应自觉参与“六城联创”行动。
              (3)请指出参与“八城联创”行动的哲学理由。
            • 2. 互联网时代,变换的时代。
                  2015年3月5日上午十二届全国人大三次会议上,李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划。互联网正快速的改变我们的生活。
              互联网+金融
                  材料一

                   材料一 业内人士指出,因为要适应客户不断变化的习惯和需求,依托互联网金融发展起来的电子银行业务必然要不断地推陈出新,其本质始终在于提供更优质的银行服务。
              (1)概括图11反映的经济信息。结合材料一,运用《经济生活》中的相关知识,说明互联网快速发展对银行和客户带来的积极影响。
              互联网+
                  材料二
              2014年12月7日,中国人民大学调查中心就春节法定节假日安排以网上调查方式公开征求意见。其中关于春节3天法定节假日是否包含除夕引起网友热议,超7成网友表示支持恢复除夕放假。12月16日,国务院办公厅发布关于2015年部分节假日安排的通知,根据安排,除夕再次“回归”春节假期(除夕到初六)。
              (2)以网络参与者的身份,围绕公民依法参与民主决策,提出两个方面的积极意义。
              互联网
              互联网+文化市场
                  材料三  事实上,在“互联网+”概念登堂入室之前,“互联网+”在文化产业领域早已如火如荼:网络音乐、网络文学、网络游戏、网络视频……但由于缺乏监管,加上文化市场本身的缺陷,文化市场有喜有忧。
                  国家新闻出版广电总局日前下发通知,要求各类广电节目严格按照规范写法和标准含义使用国家通用语言文字,不得随意变换文字、曲解内涵,不得在成语中随意插入网络语言,不得使用或介绍根据网络语言仿照成语形式生造的词语。此规定一出,网上立刻出现不同声音:
              支持的声音:网络流行语具有随意性和偶然性,在久已形成的熟语或成语的基础上进行改动,容易在传播过程中造成混淆,对社会通用的母语词汇的纯洁性造成伤害,极不利于青少年儿童学习、使用母语和理解本土文化。
              反对的声音:语言文字有其自身的发展规律,网络语言属于流行语,本就具有紧跟时代步伐、反映社会生活、更新变化快的特点。通过实践的几点,这些网络语言自然会出现优胜劣汰的结果,这样做不利于语言的创新。
              (3)请你任选一种“声音”,运用文化生活知识说明你选择这种声音的理由。
              (4)有位同学认为:“针对新闻出版广电总局的规定,出现以上两种相反的声音是正常的,站在不同主体的角度都有其合理性,因此对同一对象的真理性认识不是唯一的。”
              请你运用认识论的相关知识,对该同学观点进行评析。
            • 3. 进一步推进政府职能转变和简政放权,是党的十八大以来作出的重大决策。
              阅读材料,回答问题。
              材料一
              新一届政府成立以后,把政府职能转变和简政放权作为开门的第一件大事,紧紧抓住不放,不断加大工作力度。”
              --取消和下放的行政审批等事项,经过了深入论证、专家评估、国务院审议等慎重研究决策的过程。
              --实现政府权力大“瘦身”,“放”“管”结合,该管则管,该放则放,防止出现政府对于市场干预过多、限制社会发展活力、管理服务效率低等问题。
              --公布权力清单,让权力在阳光下运行,并听取社会对进一步取消和下放行政审批事项的意见。此举被认为是政府“晒”权力清单、亮“权力家底”。’材料二政府职能转变和简政放权要处理好摸着石头过河与顶层设计的关系。摸着石头过河就是从实践中获得真知:顶层设计是在一定的理论、理念指导下,制定出政策、规划,从上到下,层层贯彻落实。
              据材料一,分析政府在职能转变、简政放权过程中一系列做法的政治生活依据。
            • 4. 改革创新是永无止境的探索实践,2015年是全面深化改革关键之年。
              [中国创客]
              创新是引领发展的第一动力,创新关键在人。在创新驱动发展的大潮中,.创客,(指的是出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实的人)将来或许就是中国经济的强大创新引擎。而“创客”们如是说:
              如果你大学四年都没有参加过社会实践,没参加过任何社团,只有读书的乖乖牌,那是不是要走创业这条路,要慎重考虑。创业成功率不足10%,“速死”成常态,你必须不断试错,在挫败中创新,在“死,中重生。希望社会给“创客”们一个宽松宽容的环境,不要将失败者打趴在地,要鼓励他们站起来。
              只因为“喜欢”,因自己的创造“改变世界”而欢喜,“知其不可为而为之”的闯劲和精神,是支撑“创客”的真正内在动力。

              (1)结合材料,任选“创客”们的一个观点,谈谈给你的哲学启示。
              [打造万众创新新引擎]
              中小微企业大有可为,要扶上马、送一程,使“草根”创新蔚然成风、遍地开花。中小微企业持续创新需要企业家、市场、政府的共同作用,它们分别形成企业创新的内部动力、市场拉力和政府推力,三种力量相互作用,共同推进企业的持续创新(如图1)。
              (2)从《经济生活》的角度,说明企业家和政府应如何推动中小微企业持续创新。
              [权力不可任性]
              全面深化改革需要确保权力正确行使。2014年,“新华视点”栏目播发了“钱去哪儿了”系列稿件,追问各类行政事业性收费或政府基金的去向。“收得爽快,用得糊涂,去向成谜”,从征收标准到用途去向均不透明,调查后的发现触目惊心,而相关部门的回应,不是“仍在进一步研究中”,就是“尚无规定和具体办法”。
              “钱去哪儿了?”,实则叩问“权该如何用”,权力不可任性。
              (3)结合材料和图2,运用《政治生活》知识,说明如何确保权力不再任性。
              [全面从严治党]
              办好中国的事情关键在党。全面深化改革,必须由党来领导,就必须全面从严治党。
              (4)结合材料,运用《政治生活》或《国家与国际组织常识》相关知识,说明全面从严治的必要性。
            • 5. 阅读材料,完成下列要求。
                 作为中国首倡、高层推动的国家战略,“一带一路”分别指的是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路,搞好“一带一路”建设对中国和沿线国家发展具有深远的战略意义。
                  材料一  古代中国许多物质文化和发明创造通过丝绸之路传到西方后,对促进西方近现代科学的发展起到了积极作用;近代西方天文学、数学和医学等知识,也是通过海上丝绸之路传到中国的。这两条通道所展现的开放、包容的文化交流心态为我们树立了光辉典范。
                  我们要充分发掘沿线国家深厚的文化底蕴,继承和弘扬“丝绸之路”这一具有广泛亲和力和深刻感召力的文化符号,积极发挥文化交流与合作的作用,使沿线各国都可以吸收、融汇外来文化的合理内容,促进不同文明的共同发展。
                  材料二“一带一路”战略构想涉及几十个国家、数十亿人口,这些国家在历史上创造出了形态不同、风格各异的文明形态,是人类文明宝库的重要组成部分。在新的历史时期,随着中国与沿线国家经济文化联系的日益密切,古老的丝绸之路重新焕发出生机与活力,迎来难得的发展机遇。建设“一带一路”,是我们顺应时代发展潮流的必然选择。
              (1)结合材料一,运用“文化的多样性与文化传播”的知识,谈谈在“一带一路”建设中应如何对待文化交流。
              (2)结合材料二,运用生活与哲学知识,回答在“一带一路”建设中如何做到一切从实际出发,实事求是。
              (3)请你从认识论角度为搞好“一带一路”建设提两点方法论建议。
            • 6. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
                 材料一  从2100多年前张骞出使西域到600多年前郑和下西洋,陆上丝绸之路和海上丝绸之路把中国的丝绸、茶叶、瓷器等输往沿途各国,带去了中华文明和友好,赢得了各国人民的赞誉和喜爱。千百年来,不同的文化在古丝绸之路上交相辉映、相互激荡,积淀形成了世人共知和推崇的和平、开放、包容、互信、互利的丝绸之路精神,而且不断注入时代内涵。
                 材料二  为了建立一个政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体,党中央深入研究当前形势,习近平总书记分别于2013年9月和10月提出了构建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的倡议。这对开创我国全方位对外开放新格局,推进中华民族伟大复兴进程,促进世界和平发展,都具有划时代的重大意义。2015年2月1日推进“一带一路”建设工作会议在北京召开,会议安排部署了2015年及今后一段时期推进“一带一路”建设的重大事项和重点工作。
              (1)结合上述材料,运用《文化生活》中文化多样性与文化传播的相关知识,分析推进“一带一路”战略的积极意义。
              (2)结合材料二,从认识论角度说明党中央提出“一带一路”战略的前提是什么?并从唯物史观角度谈谈我国应如何推进“一带一路”战略。
            • 7.
              材料: 龙是中华民族的图腾,我们都是龙的传人。在中国传统文化中,龙象征高贵与力量,彰显昂扬向上、自强不息的精神;在西方基督教文化中,Dragon(中文译为“龙”)是罪和异教的象征。20世纪末以来,随着中国经济的高速发展,包括国防力在内的综合国力不断增强,西方某些人常用Dragon歪曲地指代中国龙,用Dragon的庞大身躯和残暴特性来暗示中国的强大和对别国的威胁,鼓吹“中国威胁论”。
              (1)中西方关于龙的认识有明显差异,请说明其哲学依据。(6分)
              (2)中西方关于龙的认识有明显差异,从唯物辩证法角度看,给我们什么哲学启示。(4分)
            • 8.

              (1)“自信人生二百年,会当水击三千里。”一个拥有坚定自信的民族,才能聚集起强大的社会正能量。在提出坚定道路自信、理论自信、制度自信之后,中国共产党在建党95周年之际,又提出要坚持“________自信”,这一自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。


              (2)下面表格左栏的内容是《政府工作报告》提出的2016年国民经济和社会发展的主要预

              期目标。请在右栏写出与之相应的宏观调控目标。


              (3)国家间在加强合作的同时,竞争也在加剧。当前国际竞争的实质是以             为基础的综合国力的较量。


              (4)人类基本的实践活动有三种。一是改造自然的         ,即人们的物质生产活动,这是人类最基本的实践活动。二是变革社会的实践。三是探索世界规律的         活动。

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