“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”阅读材料，回答问题。

材料一 中国共产党“依法治国”理政方式的探索历程如下表所示：

材料二 根据阿里巴巴公布的实时数据，2016年天猫“双十一”全球购物狂欢节总交易额超1207亿元。电子商务的飞速发展给人们带来便捷的同时，也让假冒伪劣有了可乘之机。一些不良商家大量使用知名厂商官网的图片、文字，以假乱真，误导消费者。由于我国目前还没有电子商务法，对电子商务侵犯知识产权打击力度不够，侵犯知识产权现象越来越严重。阿里巴巴作为全球最大的第三方电子商务交易平台，正在走向世界，如果不能对网站上店铺侵犯知识产权问题做出有效的处理，必将影响其国际形象。

（1）请运用思想方法和创新意识的有关知识并结合材料一的信息，分析中国共产党对“依法治国”理政方式的探索历程。

（2）结合材料二和所学的经济知识，分析依法打击侵犯知识产权行为对电子商务行业健康发展的经济意义。

2016年6月11日，中国文化遗产日主题是“让文化遗产融入现代生活”。这一主题引起了某校高二（2）班同学们的浓厚兴趣，他们围绕该主题开展探究活动。

【开发现状】

近年来，商业开发的触角几乎伸到了中国的每一个“世界遗产”。武当山复真观里，出现了全面改动古建筑内部结构而成的宾馆，使文物遭到严重破坏。张家界曾因景区内过分商业化和城市化遭到世界遗产委员会专家的批评。泰山索道，破坏了连帝王也要步行的对天地自然的崇敬。故宫星巴克占地1400平方米的餐饮服务区破坏整体协调，建福宫被用来作富豪私人会所，紫禁城开放地盘用于演唱会。……面对新一轮的文化遗产旅游开发热，遗产保护与旅游开发的矛盾也不断凸显。

探究活动中，同学们在如何开发文化遗产的问题上，意见不一。

观点一：市场经济条件下，开发文化遗产资源应从市场中寻找出路，让市场实现要素资源的合理配置。

观点二：文化遗产作为公益性资源，政府应成为开发主体。应由政府出台并完善政策，科学规划，进行顶层设计，加强管理。

（1）运用《经济生活》中社会主义市场经济的相关知识，任选一种观点进行评析。

【国策保障】

  中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》日前正式公布。第一次以中央文件形式专题阐述中华优秀传统文化传承发展工作，使得中华优秀传统文化传承发展成为国策。意见指出：要坚持创造性转化和创新性发展的基本原则，实施非物质文化遗产传承发展工程，进一步完善非物质文化遗产保护制度。不断赋予传统文化以新的时代内涵和现代的表达形式，使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调。

（2）运用《生活与哲学》中唯物辩证法知识，说明非物质文化遗产保护为什么要“坚持创造性转化和创新性发展”？

【同向发力】

 通过探究，同学们发现：让中华传统优秀文化活起来传下去，是一个复杂的系统工程，需要各部门、各方面齐心协力、齐抓共管。党和政府高度重视中华优秀传统文化传承发展事业，切实把中华优秀传统文化传承发展工作摆上重要日程，积极实施优秀传统文化传承发展工程。同时，加强文化法治环境建设。在相关法律法规的制定修订中，增加中华优秀传统文化传承发展内容，对中华优秀传统文化传承发展有关工作作出制度性安排。

（3）结合材料，从《政治生活》角度说明怎样才能齐抓共管，“让中华传统优秀文化活起来传下去”？

【民生篇】2015年辞旧迎新之际，国家主席习近平通过中国国际广播电台、中央人民广播电台、中央电视台发表2016年新年贺词。习近平的新年贺词，朴实、真切、耐读、可亲，既振奋人心，又充满温情，体现了大国领袖的胸襟和情怀。

“全面建成小康社会，13亿人要携手前进，让几千万农村贫困人口生活好起来，是我心中的牵挂。我们吹响了打赢扶贫攻坚的号角，全党全国要戮力同心，着力补齐这块短板，确保农村所有贫困人口如期摆脱贫困。对所有困难群众，我们都要关爱，让他们从内心感到温暖。”

(1)请结合教材知识，说说确保农村所有贫困人口如期摆脱贫困的理论依据。

【政治篇】习近平在新年贺词中：“着力推进改革开放，着力促进社会公平正义，着力营造政治上的绿水青山”之志。他首次提出“政治上的绿水青山”。这或许意味着，中国未来将像坚持治理环境一样，坚持治理政治生态。

（2）如何着力营造政治上的绿水青山？

【科技篇】“互联网+”就是“互联网+各个传统行业，但是这并不是简单的两者相加，而是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。”目前“互联网+”已深深影响着我们的生活，它已经成为带动我国经济发展的新引擎。

（3）“互联网+”成为推动我国经济社会发展的新引擎，说明了什么道理？

【感悟篇】第30届全国青少年科技创新大赛终评活动于2015年8月18日至24日在香港举办。全国青少年科技创新大赛已经成为目前面向全国中小学生开展的规模最大、层次最高、影响最广泛的青少年科技活动之一。

（4）青少年如何培养自己的创新意识和创新精神，用自己的科学梦，托起中华民族伟大复兴的中国梦？

材料一：2016年中央经济会议强调，2016年以来，我们全面贯彻2015年中央经济会议的部署，加强和改善党对经济工作的领导，坚持稳中求进工作总基调，坚持新发展理念，以推进供给侧结构性改革为主线，适度扩大总需求，以创新供给带动需求扩展，以扩大有效需求倒逼供给升级，坚定推进改革，妥善应对风险挑战，引导形成良好社会预期，经济社会保持平稳健康发展，实现“十三五”良好开局。

（1）结合材料和所学经济知识，分析从供给侧和需求侧两端促进经济发展的依据。

材料二：从2013年《中国汉字听写大会》，2014年《中国成语大会》到如今的《中国诗词大会》标志着中国电视文化类节目迎来了春天。多种形式文化类节目的热播，在一定程度上使人们把文化视角从对西方文艺类节目的盲目引进转向中国国内，重新审视祖国博大精深的文化内涵。随着对中华文化的文化自觉、文化自信深入人心，人们对精神文化需求更加强劲。如何才能发挥出高度文化智慧，实现文化强国的目标正成为当前中国人思考的课题。

（2）结合材料二，运用《文化生活》的知识，分析“古诗词走进高校”活动的文化意义。

（3）某同学观看《中国诗词大会》后感触颇深，想报名参加。请你从思想方法和创新意识的角度，为他（她）备战比赛提出两条方法论建议。

不忘初心，继续前进。阅读材料，完成要求。

材料一  习近平总书记的七一讲话十次提到“不忘初心”。总书记在讲话中告诫全党：我们党已经走过了95年的历程，但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。

材料二  2016年10月，中国共产党第十八届六中全会在京召开，会议的主要议程是，研究全面从严治党重大问题，制定新形势下党内政治生活若干准则，修订《中国共产党党内监督条例（试行）》。会议认为，办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、从严治党。新形势下，党内政治生活状况总体是好的，同时一个时期以来，党内政治生活中也出现了一些问题。

（1）结合材料，运用文化生活知识，说明如何践行“不忘初心”。

（2）结合材料，运用“思想方法与创新意识”，分析全面从严治党的必要性。

（3）请为全面从严治党加强民主监督提两条合理化建议。

阅读材料，回答问题。

材料一 2016年10月，国务院总理李克强在广东深圳、东莞考察，在考察深圳大族激光公司、东莞欧珀数码产品公司时强调，“中国制造”在国家综合国力提升中功不可没，但要看到，我们在国际产业分工中总体还处于中低端水平。新形势下，实施“中国制造2025”，推动制造业由大变强。中国不仅要做制造业大国、强国，而且要生产出更多具有知识产权的高、精、尖、新产品，实现由“中国制造”向“中国创造’’转变。要加强品牌建设，品牌建设牵一发而动全身，具有很强的带动作用，打造品牌的过程实际上就是质量提升的过程，服务改善的过程，技术创新的过程，有形资产和无形资产增值的过程。

李克强勉励企业要对照国际领先企业弥补差距，紧扣消费者需求不断创新产品，优化营销策略，提升综合竞争力，强调“中国制造2025”其中一个重点就是要让我们的制造业转型升级，让新的动能改造传统动能，更重要的是让新的动能挑大梁。

材料二 强大的制造业是一个国家和民族强盛的基石。实现中国制造向中国创造转变，数以亿万计的各类制造业人才是关键，而精神是统领。“中国制造”的转型升级，要依靠发展科技，提高国家文化软实力，为制造业发展提供不竭的精神动力和强大的科技支撑。“中国制造”要实现弯道超越和自我突破，在根本上要依靠由亿万人构成的劳动者队伍及其兢兢业业、勤勤恳恳、创造性地做好本职工作的精神气度，这就需要发挥精神的统摄和引领作用，弘扬民族精神，激发民族制造的内在精神动力。科学技术越来越成为推动经济社会发展的主要力量，建设制造业强国，必然要求提高科技水平，大力发展科技事业，加强科学基础设施建设，充分发挥科学技术的作用。

（1）结合材料一，运用“思想方法与创新意识”的相关知识分析如何实现由“中国制造”向“中国创造”转变?

（2）结合材料二，运用《文化生活》知识谈谈在“中国制造”的转型升级中发展科技，弘扬民族精神的原因。

（3）请为实现“中国制造”向“中国创造”的转变提出两点建议。

当前，我国公共文化服务体系建设中存在的问题主要表现为公共文化服务体系发展不平衡和效能不高等。不平衡一是东中西部不平衡，东部公共文化服务投入多，中西部少；二是城乡不平衡，城市投入多，农村特别是贫困地区、边远地区，公共设施相对落后，投入少；三是群体的不平衡。对此，要建立覆盖全社会的公共文化服务体系。效能不高需要政府在公共文化服务中转变思路——将政府“端菜”变为群众“点菜”。公共文化政府主导，但不是政府包办，也只有让群众“点菜”，群众才能给公共文化服务“点赞”。

      基层公共文化服务应该怎么办？近年来，多地开展起了“菜单式”服务。然而，若“菜单”上的“菜品”不对味，或是“菜品”长期不变，或者单调乏味，势必很难满足群众日益增长的需要。只有让群众成为“定菜单”“评菜单”“创新菜单”的主体，将公共文化需求自下而上传导，才能将公共文化服务的“个性定制”变成现实。

（1）结合材料，运用《思想方法与创新意识》的有关知识，分析如何解决当前公共文化服务建设中存在的问题。

（2）结合材料，从文化生活角度分析“个性定制”“菜单式”服务对我们公共文化服务的启示。

（3）请从文化生活的角度，阐述建设公共文化服务体系的两条理由。

阅读材料，完成下列要求。

   共享单车是指企业与政府合作，在校园、地铁站点、公交站点等地提供自行车单车共享服务，是共享经济的一种新形态。截至目前，全国共享单车已有数百万辆。

   共享单车的出现，引导人们低碳出行，可以在一定程度上改善环境、缓解拥堵，解决出行“最后一公里”的问题，给民众带来了便利和实惠。然而，共享单车在给人们带来便利的同时也产生了一系列问题。比如，乱停乱放，加锁私人占用，人为破坏单车等不文明现象。这些问题不仅折射出单车运营企业的管理不到位、单车使用者的公共意识、自律意识、责任意识、契约精神缺失，也反映出城市慢行交通系统的规划、设计、建设的落后与不合理。同时暴露出监管部门对共享单车这一新生事物的监管准备不足、研究了解不够、管理理念滞后、主动对接服务意识不强。

   如何实现共享单车的社会效益最大化，让共享单车既便民又有序，实现共享单车的两全“骑”美，成了政府、单车运营者以及民众应该共同面对的问题。

（1）结合材料，运用“思想方法与创新意识”的相关知识，谈谈如何看待我国共享单车发展过程中出现的一系列问题。

（2）共享单车的健康发展需要与之相适应的共享文化。结合材料和文化生活知识，说明如何促进共享文化的健康发展。

（3）“没有规矩不成方圆”，共享单车要实现既便民又有序的良性发展还有赖共享规则的规范，请你为实现共享单车的两全“骑”美提两条合理建议。

一个学习大国，必然是一个崇尚阅读的国家。阅读材料，回答问题。

材料一 读古书，承袭古人以鉴今日；读海外，他山之石可以攻玉；读文学，陶冶情操；读传记，增添力量；读哲学，更加睿智；读科技，更加聪慧……

材料二 通过手机、电子书、网络等进行不完整的、断断续续的阅读模式，被称为碎片化阅读。碎片化阅读使人们充分利用零碎的短暂时间进行阅读，快速、及时地获取大量的信息，阅读中还可以进行互动。碎片化阅读在方便利用零碎时间阅读的同时，也大量挤占了人们深阅读的时间，还使人形成惰性依赖，习惯于通过搜索、提问来获得知识碎片，挑战人们的思维方式以及理性思考能力、逻辑思维能力和判断能力等，不利于形成深度的、理性化的、系统的知识体系。

（1）运用文化生活知识，结合材料一，说明阅读的作用。

（2）结合材料二，运用对立统一的观点，谈谈如何对待碎片化阅读。

（3）孟子云：“尽信书，则不如无书。”请就如何正确对待书本知识提出两点方法论建议。