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            • 1. 材料一:中国的围墙,亘古至今,源远流长。当从民居说起。或显宦富贾,或黔首小民,圈地建屋之后,必再耗心费力,下功夫加修一圈围墙,而且竞相攀比,式样翻新,乐此不疲。
              某校文科班同学开展旨在了解中国围墙的历史与作用的“研究性学习”。在一次课堂讨论中,同学们的观点产生了很大的分歧。
              甲观点认为:围墙是一种文化,是东方文明的一种象征。围墙有四大作用:一是安全,不仅可以防范盗贼,还可防野兽;二为私密,家“私”不可外扬,围墙一起,墙内的事就无人知晓;三为规整,屋子建起来了,四边若无围墙,就没有收拢,不规范,不完整;四为气派,围墙建起,正屋居中,辅以一圈红砖碧瓦之围墙,多气派,多壮观啊!因此认为围墙是中华民族的优秀文化。
              乙观点认为:中国的围墙,说好听点是几千年文化的传承,说不好听点是处处设防的表现。中国的围墙文化,是在小农经济基地上产生出来的封闭文化、保守文化、落后文化。围墙是封闭保守观念的外在表现,哪里有围墙出现,哪里就有封闭保守观念存在。
              (1)上述两种观点你赞同哪种?结合材料一,运用《文化生活》的知识加以评析。
              材料二:2016年2月,中共中央、国务院印发了《中共中央 国务院关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》,意见指出,我国新建住宅要推广街区制,原则上不再建设封闭住宅小区。已建成的住宅小区和单位大院要逐步打开,实现内部道路公共化,解决交通路网布局问题,促进土地节约利用。有城镇化研究专家指出,虽然已经到了拆掉墙的时候,但绝不能一窝蜂的上,要加强试点工作,具体实施要考虑到业主的权益,考虑到各社区的条件。
              (2)结合材料二,请用“联系的普遍性与多样性”说明专家观点的正确性。
              (3)请你为建设无围墙小区设计两条标语。(要求:言简意赅,每条标语字数不超过20个字)
            • 2. 阅读材料,完成下列要求。
              材料一:在2014年3月召开的两会上,近3000名全国人大代表齐聚首都,就文化强国等问题建言献策,其中关于文化方面的提案多达1100多件。十二届全国人大二次会设审议通过了李克强总理所做的政府工作报告。李克强在政府工作报告提出,今年要加强教育、卫生、文化等社会建设,文化是民族的血脉,我国是历史悠久的文明古国,也一定能建成现代文化强国,要培育和践行社会主义核心价值观,加强公民道德和精神文明建设,继续深化文化体制改革,完善文化经济政策,增强文化整体实力和竞争力。
              (1)请结合材料一,运用人大与政府关系的有关知识分析应如何建设文化强国。
              材料二:社会主义核心价值观,既继承了中华民族传统文化精华,又汲取了人类文明优秀成果;既体现了中国特色社会主义事业的发展要求,反映了中国社会主义制度的本质规定,又结构了中国人民长期实践经验和实现中国梦的发展需求;它贴近民情,顺乎民意,能够产生广泛的感召力、强大的凝聚力和持久的引导力。
              (2)请你运用《文化生活》中“文化创新”的知识,阐释社会主义核心价值观的形成过程。
              材料三:甲午马年新春伊始,中央电视台推出的“新春走基层:家风是什么?”引发公众关注与热议。针对央视家风的调查,网友表达了自己的现点和看法。
              网友甲:家风就是勤勤恳恳做事,本本分分做人。家风不在嘴上,家风在行动上。
              网友乙:家风是一个小家庭或者大家庭所尊循或崇尚的风气和品质。家风既有家的特性,又有“社风”的共性。
              网友丙:弘扬家风,人格爱国第一,人无品格,行之不远。
              网友丁:“家风正,则国正”。从家风开始,推动党风政风、社风民风改善。
              (3)运用生活与哲学知识,谈谈对网友观点的认识。
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