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          50条信息

            • 1. 2015年9月20日,哈尔滨工业大学的“紫丁香二号”卫星在太原卫星发射中心成功发射,这是我国首颗由高校学生自主设计、研制与管控的纳卫星(一种微小卫星).从爱做梦、敢做梦,再到梦成真,这些学生们的故事告诉我们(  )
              ①梦想是人生目标的实现源泉
              ②梦想是人生前进的不竭动力
              ③梦想是人生奋斗的指路明灯
              ④梦想是人生价值的实现途径。
              A.①②
              B.②③
              C.①④
              D.③④
            • 2. 世上从来没有一蹴而就的事,如果只是梦想,将容易流于空谈,轻飘飘失去方向;而如果只是一味埋头苦干,又容易失去目标,沦为工作的奴隶。这句话启示我们(  )
              ①个人理想应该与社会需要相结合
              ②要充分利用社会提供的客观条件
              ③要在脚踏实地中实现人生目标
              ④要善于抓住机遇实现人生的飞跃。
              A.①③
              B.②③
              C.②④
              D.③④
            • 3. 面对挫折与困难时,我们要随时调整自己的心态,衣衫可以褴褛,但我们的灵魂不能卑微。因此,无论何时都要(  )
              A.怀有理想和信仰
              B.用人类精神支配物质世界
              C.做脱离外部世界的精神贵族
              D.享受个体的自由和放纵
            • 4. 人生由两条路汇聚而成,一条用心走,叫梦想;一条用脚走,叫现实。心走得太快,现实会苍白;脚走得太慢,梦不会高飞。这句话说明,要实现精彩人生,就必须(  )
              A.坚持辩证否定观,不断追求卓越
              B.使个人价值与和社会价值相统一
              C.在行动中适当降低人生目标
              D.正确处理理想与现实的关系
            • 5. 实施探月工程自古以来就是中华民族梦寐以求的夙愿,也是几代航天工作者为之不懈追求的理想。要使理想转化为现实,必须(  )
              ①坚持实事求是的工作作风                 ②弘扬科学精神和人文精神
              ③依靠奋斗与实践                               ④具有源于大脑的灵感。
              A.③
              B.②③
              C.①②③
              D.①②③④
            • 6. 人生由两条路汇聚而成,一条用心走,叫梦想;一条用脚走,叫现实。心走得太快,现实会苍白;脚走得太慢,梦不会高飞。由此可见(  )
              A.梦想与现实是平行的关系
              B.梦想与现实相互作用
              C.梦想对现实起到促进作用
              D.梦想都是未来的现实
            • 7. 习近平同志在参观“复兴之路”展览时提出了筑就民族复兴的“中国梦”。某校高三(1)班同学决定以“我们的梦想”为主题展开探究,请参与其中。
                  材料一:释梦
                  今年,五四青年节之际,中共中央总书记习近平给北京大学考古文博学院2009级本科团支部全体同学回信,勉励他们正视现实,珍惜韶华、奋发有为,把人生理想融入国家和民族的事业中。同学们普遍认为,梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望,人正是因为有了梦想而伟大。但是梦想毕竟不是现实,梦想的实现总要付出艰辛的努力。
              (1)结合材料归纳梦想与现实的关系,并从《文化生活》、《生活与哲学》视角说明青年应怎样正确处理二者关系。
                  材料二:追梦
              “中国梦”是国家的梦。实现中华民族伟大复兴,不是简单地重寻昔日的荣光,而是要让曾经饱受列强欺侮、目前尚是发展中国家的中国,能够实现经济发展、政治昌明、文化繁荣、社会和谐、生态良好社会主义现代化国家。
              “中国梦”是民族的梦。环顾世界,很少有哪个民族,像中华民族这样,历经苦难与辉煌;也很少有哪个国家,像中国这样,在持续奋斗中,始终坚持着同一个梦想。这个梦想凝聚着“振兴中华”的探索与奋斗。
              “中国梦”是人民的梦。中国梦的实现需要以保障和改善民生为重点,不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,使发展成果更多更公平惠及全体人民;中国梦的实现需要多谋民生之利,多解民生之忧,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展。
              (2)运用《经济生活》和《政治生活》知识说明实现中国梦就是要实现强国梦、民族梦、人民梦。
                  材料三:圆梦
                  近代以来中华民族曾经饱受欺凌,山河破碎、民生凋敝,但“中国梦”在无数矢志于民族复兴的仁人志士心中从未泯灭过。“五四”运动以来,汇聚了中华民族先进分子的中国共产党,率先破解了“中国梦”的密码,找到了实现“中国梦”的道路,弘扬我们的中国精神,汇聚我们的中国力量,波澜壮阔的铸梦世纪工程大幕开启。
              (3)结合材料,综合运用所学知识谈谈实现“中国梦”的路径。
            • 8. 中华民族的伟大复兴是近代以来亿万中华儿女的共同理想。阅读材料,回答问题。
                  材料  15世纪末以来,葡萄牙、西班牙、荷兰通过开拓世界市场先后崛起。18世纪后半期以来,英国将蒸汽机应用于工业生产,并拓展全球市场,成为第一个工业化国家。19世纪60年代起,以电力技术与信息技术为核心的第三次工业革命逐渐兴起,工业生产开始进入信息化时代;20世纪90年代起,以互联网为核心的信息化建设使美国继续保持世界领先地位。
              (1)结合材料四,运用经济常识,谈谈西方强国的崛起对我国经济建设的启示。
              (2)运用理想与现实的关系原理,说明对待中华民族伟大复兴的正确态度。
            • 9. “人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这里的“有限”和“无限”体现了(  )
              A.现实和理想的对立统一
              B.静止和运动的辩证关系
              C.个人价值与社会价值的统一
              D.局部和整体的辩证关系
            • 10. 温家宝在和北大学子共度“五四”青年节时,与学生挥毫相和,仰望星空、脚踏实地。这寄托了总理对青年一代的殷切希望。对这八个字的正确理解是(  )
              A.既要实现社会价值,又要实现自我价值
              B.既要树立崇高理想,又要投身社会实践
              C.既要学习间接经验,又要积累直接经验
              D.既要改造客观世界,又要改造主观世界
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