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            • 1. “寒门何能出贵子”是近年来人们探讨的教育热点之一。 “寒门难出贵子”其实也是走向公平和现代社会的一种“阵痛”,既隐藏有正常因素,又折射出正面意义。从寒门学子个人的角度看,要坚持(  )
              ①用联系的观点看问题,推进教育资源公平分配
              ②用发展的观点看问题,正确对待求学路上的一切困难
              ③顽强拼搏,发挥主观能动性,全面提高个人素质
              ④统筹兼顾,继续推动社会保障制度改革。
              A.①③
              B.②③
              C.①②
              D.①④
            • 2. 2015年12月,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平致信祝贺中国中医科学院成立60周年,向长期奋战在中医药战线的同志们致以诚挚问候。
                     习近平在信中指出,60年来,中国中医科学院开拓进取、砥砺前行,在科学研究、医疗服务、人才培养、国际交流等方面取得了丰硕成果。以屠呦呦研究员为代表的一代代中医人才,辛勤耕耘,屡建功勋,为发展中医药事业、造福人类健康做出了重要贡献。
                      习近平强调,中医药学是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的钥匙。当前,中医药振兴发展迎来天时、地利、人和的大好时机,希望广大中医药工作者增强民族自信,勇攀医学高峰,深入发掘中医药宝库中的精华,充分发挥中医药的独特优势,推进中医药现代化,推动中医药走向世界,切实把中医药这一祖先留给我们的宝贵财富继承好、发展好、利用好,在建设健康中国、实现中国梦的伟大征程中谱写新的篇章。
              (1)结合材料,分析习近平同志的贺信所体现的唯物辩证法道理。
              (2)结合材料,运用历史唯物主义的知识,为弘扬中医药文化提出两条建议。
            • 3. “中国梦”凝聚亿万百姓对美好生活的向往。
              材料一 实现中国梦必须凝聚中国力量。中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。
              材料二 实现中国梦必须全面深化经济体制改革、深化行政体制改革。按照党的十八大关于建立中国特色社会主义行政体制目标的要求,2013年2月26日至28日召开的中共十八届二中全会通过了《国务院机构改革和职能转变方案》.为加快建设职能科学、结构优化、廉洁高效、人民满意的服务型政府,这次国务院机构改革的重点是,紧紧围绕转变职能和理顺职责关系,稳步推进大部门制改革,实行铁路政企分开,整合加强卫生和计划生育、食品药品、新闻出版和广播电影电视、海洋、能源管理机构。
              (1)请从历史唯物主义角度,阐述“实现中国梦必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福”的正确性。
              (2)从“认识社会”角度看,国务院机构改革的主要哲学依据及基本内容是什么。
              (3)结合材料一,运用“价值的创造与实现”知识,说明我们应怎样去实现中国梦?
            • 4. “活着就是为了改变世界”是乔布斯的名言,他领导下的苹果公司先后推出了Macintosh计算机、iPod、iPhone、iPad等风靡全球的电子产品,深刻地改变了现代人通讯、娱乐乃至生活的方式,成为了时代的传奇。由此可见(  )
              A.人的价值要通过创新来实现
              B.人是价值的创造者又是价值的享受者
              C.人的生活离不开有价值的事物
              D.人的价值是在个人与社会的统一中实现的
            • 5. 材料一:当今世界文化软实力在综合国力竞争中的作用愈来愈凸显,这是一种更高层次上的竞争。文化软实力对内要解决凝聚力和创造力的问题;对外要解决阐释力参与力问题。任何国家和民族都是凭借文化的独特性和内聚力立身于世界民族之林中,它是一个民族、一个国家的“基因身份证”。一个社会如何才能有活力?从最基础来看,物质利益是一个社会往前走的动力,但是当物质利益满足到一定程度的时候,再起作用的就不是物质利益,而是价值追求了,只能靠文化来产生。对外要解决阐释力。要对国际社会解释中国社会发展的正当性,靠什么解释?意识形态是一方面,更重要的是要把文化的全部功能属性发挥出来,多层面、全方位去“风雨化人”。其次是解决参与力问题。现代中国文化走向世界,不仅要成为世界文化百花齐放中争奇斗艳的一枝奇葩,更要成为世界文化演进中大有作为的参与者,为世界文化注入“中国元素”,提供“中国理念”。
              材料二:党的十七届六中全会提出,深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化。这是时代的呼唤、人民的心声,也是推进社会主义核心价值体系建设、巩固全党全国各族人民共同的思想道德基础的一项重要举措。如何在新的历史条件下,卓有成效地“学雷锋”,一要创造性地推进社会主义核心价值体系建设,在文化大发展大繁荣中,以激昂向上的主旋律激励人心。二要抓“典型”的文化再创造。三要抓每个人的“文化塑造”,有针对性地学,解决一个到底把自己塑造成一个什么样的人的问题。
              (1)结合材料一和所学的文化生活知识,就如何提高中华文化软实力提出建议。
              (2)结合材料二,运用唯物辩证法的实质和核心的相关知识分析深入开展 “学雷锋活动”所体现的哲学道理。(9分)
              (3)运用人生价值观的知识,谈谈如何实现自身的“文化塑造”?
            • 6. 2009年10月1日是中华人民共和国60华诞。为庆祝新中国成立60周年,推动爱国主义教育活动广泛深入开展,中央决定在全国范围内开展由群众评选“100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感到中国人物”活动(简称“新中国‘双 百’人物评选活动”)。
              根据材料,运用人生观知识说明我们应怎样以“新中国‘双百’人物”为榜样创造辉煌人生?
            • 7. 人生的价值在哪里?有人比喻:“如果是一滴水,你就得滋润大地;如果你是一缕阳光,你就得照亮一分黑暗;如果你是一颗粮食,你就得哺育生命……”。这个观点说明(  )
              A.在个人与社会的统一中实现价值
              B.在劳动奉献中创造价值
              C.人生的真正价值在于对社会的贡献
              D.在实现自我中走向成功
            • 8. “给人温暖就是给自己幸福。每做一件好事,就有一股幸福感涌上心头,越做越有劲!”正因为郭明义以助人为快乐、以奉献为幸福,使他能够数十年如一日地献工、献血、捐钱、捐物,甘之如饴,乐此不疲。上述材料反映的哲学道理是(  )
              ①人们的价值判断是在价值选择的基础上作出的
              ②在个人与社会的统一中实现人生价值
              ③人生的真正价值在于贡献与回报的统一
              ④价值观对人们的行为具有驱动和制约作用。
              A.①②
              B.①④
              C.②④
              D.③④
            • 9. 2009年2月5日,感动中国2008年度人物评选获奖名单正式公布:奔忙在冰雪地震灾害前线的志愿者唐山十三农民、向世界展示中国文化的张艺谋奥运导演团队、实现中国首次太空行走“神舟七号”航天员团队等获此殊荣。获奖者们的事迹告诉我们(  )
              ①人的价值在于对社会的责任和贡献      ②要在劳动和奉献中创造价值
              ③要在个人奋斗中成名成家              ④要在砥砺自我中走向成功。
              A.①②③
              B.①③④
              C.①②④
              D.①②③④
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