知识点挑题 - 高中政治 - 优优班--学霸训练营

1．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
“十三五”时期是全面建成小康社会伟大目标全面实现的五年，我国正从“加快发展速度”走向“加快转变发展方式”，这种“发展方式转变”的内涵既包括经济转型，也包括社会转型。
材料一我国经济发展转型一个重要目标就是要进一步深化社会主义市场经济体制改革，促进社会主义市场经济健康发展。目前，制约我国市场经济健康发展的主要因素在于我国市场经济的法制体系尚待完善；地方保护主义、违法实行优惠政策、垄断经营等情况依然存在；市场主体违反法律不讲诚信、制假售假、不正当竞争等现象尚未根除……要解决这些问题，需要多管齐下，其中，法治建设无疑是关键。党的十八届四中全会提出全面推进依法治国，将为目标的实现提供强大动力。
材料二我国当前社会转型主要目标在于破除原来的城乡二元经济结构，从制度层面消除人为的不平等，促进城乡发展一体化，实现城乡居民公共服务均等化，提高人民发展能力，分享改革发展成果，保持社会活力，实现公平正义，维护社会稳定。
（1）结合材料一，运用《政治生活》知识，为我国社会主义市场经济健康发展提出合理化建议。
（2）结合材料二和所学政治知识，说明我国政府推进社会转型的依据。

难度：中等

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2． “宽容”、“平等”，朴实无华的字眼，却关系着同学的团结、家庭的和睦、社会的和谐……让我们认识它，珍视它，呵护它！
【珍视友情】开学了，班主任王老师与同学们商量后决定，本学期要通过竞选产生新的班委会成员，共五人，全班同学人人都可以参与竞选，在参与过程中遵循相同规则。
（1）全班同学人人都可以参与竞选，体现了该班的平等观。请你告诉我们：人与人之间的平等集中表现是什么？结合该班的竞选活动简单分析。
（2）小刚在这次竞选中落选了，我们该怎样对他？
（3）在制定竞选规则时，有的同学提出：小巧因为患有小儿麻痹症，不适合参与竞选，你怎么看待这种观点？请联系材料简要阐述理由。

难度：中等

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3．【学会学习】
阅读八年级上册课本第三课《心有他人天地宽》中的有关内容，结合所学知识回答问题：
（1）学会提取信息  第104页第一自然段“一个不善宽容的人，……体验宽容带来的安宁和满足。”这部分内容主要告诉我们什么？
（2）学会知识迁移  “己所不欲，勿施于人”是《论语》中的一句话，请根据你的理解列举一个具体的事例说明。
（3）学会联系运用  社会上有些人自恃“财大气粗”、“大权在握”、“智力超群”或“体力过人”而认为“高人一等”，由此鄙视其他人。请运用所学谈谈你的看法。

难度：中等

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4．奋力耕耘，实践创新
举世瞩目的党的十八届三中全会11月9日至12日在北京胜利召开，会议审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》．决定中规定：大力促进教育公平，健全家庭经济困难学生资助体系，构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距。统筹城乡义务教育资源均衡配置，实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗，不设重点学校重点班，破解择校难题。
无论是在日常生活中，还是在工作和学习中，我们每个人都希望他人能够平等地对待自己，我国法律规定“法律面前人人平等”，平等是我国公民享有的基本权利。
据悉，你校将开展“平等待人”的演讲活动，请你参与并完成如下任务：
（1）假若让你参加演讲，请你在演讲中列举出现实生活中不平等待人的现象。
（2）你是如何理解平等的？平等待人的要求我们如何做？
（3）平等待人离不开宽容，请向同学们谈谈你对宽容的理解。（两方面即可）

难度：中等

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5．鲁迅先生在教育孩子方面，认为要教育好孩子，首先要尊重和理解孩子，“如果不先行理解，一味蛮做，更大碍于孩子发达。”曾经有一次，先生在家中宴客，儿子海婴同席。在吃鱼圆时，客人均说新鲜可口。唯海婴说：“妈妈，鱼圆是酸的！”以为孩子胡说乱闹的妈妈便责备了几句，孩子老大不高兴。鲁迅听后，便把海婴咬过的那只鱼圆尝了尝，果然不怎么新鲜，便颇有感慨地说：“孩子说不新鲜，我们不加以查看，就抹杀是不对的，看来我们也得尊重孩子的说的话啊！”
阅读材料，回答问题：
（1）在鲁迅看来大人和小孩之间也是平等的，那么人与人之间的平等指的是什么？
（2）从鲁迅身上我们感悟出受人尊重的奥秘是什么？
（3）结合所学知识，说一说如何平等待人、尊重他人？

难度：中等

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6．除了品读美文活动，思明所在的班级还开展了调查与交流活动，请你也一起参加吧！
（1）请回忆，当你在校园中遇见校长、老师、保洁人员、保安门卫时你都会主动问好吗？你对待他们的态度可能是一样的，也可能会有很大的不同。反思自己的做法，这体现了你对他人怎样的意识？
（2）人与人之间会有许多的不同和差异，我们为什么依然说人与人是平等的？换位思考，既是一种理解，也是一种关爱。请你站在保洁人员、保安门卫的角度，思考他们希望学生有怎样的做法？
（3）请你运用所学的“平等、尊重、理解”的知识，写一段文字，倡导大家应如何面对社会上处于不利地位的人群（弱势群体）．（100字左右）

难度：中等

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7． “宽容”、“平等”，朴实无华的字眼，却关系着同学的团结、家庭的和睦、社会的和谐……让我们认识它，珍视它，呵护它！
【珍视友情】开学了，班主任王老师与同学们商量后决定，本学期要通过竞选产生新的班委会成员，共五人，全班同学人人都可以参与竞选，在参与过程中遵循相同规则。
（1）全班同学人人都可以参与竞选，体现了该班的平等观。请你告诉我们：人与人之间的平等集中表现是什么？结合该班的竞选活动简单分析。
（2）小刚在这次竞选中落选了，我们该怎样对他？
（3）在制定竞选规则时，有的同学提出：小巧因为患有小儿麻痹症，不适合参与竞选，你怎么看待这种观点？请联系材料简要阐述理由。
【学以致用】“班级是我家，和谐靠大家”。为了让我们生活的班级更加和睦，更加温馨，大家一起来制订“班级平等待人行为守则”吧！（至少三点）

难度：中等

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