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            • 1. 世界著名作曲家莫扎特曾师从伟大的作曲家海顿。有一次莫扎特写了一段曲子让海顿弹奏,海顿弹奏了一会儿惊呼起来:“这是什么曲子呀,当两手分别在钢琴两端弹奏时,怎么会有一个音符出现在键盘中间呢?看来任何人也无法弹奏这样的曲子。”  莫扎特接过乐谱弹奏,遇到那个出现在键盘中间的音符时,只见他俯下身,用鼻子弹奏出来。这一动作令海顿感慨不已。  上述材料反映了思维创新的什么特征?(要求写出两个特征)材料如何体现思维创新的这些特征?
            • 2. 爱因斯坦小时候并不聪明,不过他有着丰富的想象力。在16岁的时候,他想象到:“假如我骑在一条光线上,追上了另一条光线,那将看到什么现象?”对于这个似乎荒诞不经的问题,他用了10年时间苦心钻研,终于创立了举世瞩目的相对论,为人类社会作出了划时代的贡献。结合材料说明想象在思维创新中的重要作用。请你举出2个合理想象的例子。
            • 3. 2009年7月出现的堪称21世纪中国人可以看到的最壮观的日全食现象,引起了全国诸多天文爱好者和游客的关注。旅行社看到了其中的商机,纷纷在华东、湖北、重庆、四川等地,推出“追日”线路,以满足广大“追日族”目睹日全食风采的需求。可见,正确的思维决策实现了旅行社和游客的双赢。科学思维的主要特点有哪些?许多旅行社推出“追日”线路,体现了科学思维中的哪些特点?
            • 4. 2012年11月18日,人民网报道了一则笑话:有位警察到森林打猎,他在野兽经常出没的地方隐藏起来。忽然,一只鹿跑了出来,这位警察立即跳出灌木丛,朝天开了一枪,并大喊:“站住,我是警察!”。请简要分析这位警察的思维特点。
            • 5. 毛泽东在抗日战争时期,根据敌我双方的形势,创造性地提出了“持久战”的著名论断,有力地批驳了“亡国论”或“速胜论”的错误论调。根据地人民在毛泽东思想的指引下,创造性地开展了地雷战、地道战等多种行之有效的战略战术,最终取得了抗日战争的伟大胜利。而赵括、马谡只会纸上谈兵,不能从实际出发,固守书本,墨守成规,结果一个被秦军坑杀40万,一个丢了街亭。上述材料说明了毛泽东是如何运用科学思维的?
            • 6. (2011年福州模拟)中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化的最新成果,是党最宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。从科学思维的角度,谈谈你是如何理解中国特色社会主义理论体系的“科学性”的。
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