材料一：习近平在网信工作座谈会上指出，网络空间是亿万民众共同的精神家园。网络空间天朗气清、生态良好，符合人民利益。但互联网不是法外之地，利用网络鼓吹推翻国家政权，宣扬民族分裂思想，教唆暴力恐怖活动，散布色情材料，进行人身攻击，兜售非法物品等，非法谋取个人利益，扰乱了网络正常秩序，对这些行为要坚决制止和打击。

（1）请结合材料一，谈谈网民在维护“共同的精神家园”中应遵循那些基本原则。

民族团结是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，维护民族团结是我们大家共同的责任。青海，少数民族占全省总人口的47%，民族区域自治面积占全省总面积的98%。青海省委、省政府高度重视民族工作，采取有效举措，汇聚起推动各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的强大正能量，巩固和发展社会主义民族关系，青海民族团结进步之花绚丽绽放。

运用所学知识，从国家层面和个人层面分别说明应如何维护民族团结。

民族团结是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，维护民族团结是我们大家共同的责任。青海，少数民族占全省总人口的47%，民族区域自治面积占全省总面积的98%。青海省委、省政府高度重视民族工作，采取有效举措，汇聚起推动各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的强大正能量，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，青海民族团结进步之花绚丽绽放。

运用所学政治生活知识，从国家层面和个人层面分别说明应如何维护民族团结。

材料：过去，人们提到民族地区，脑海中浮现的是“刀耕火种”……如今，民族地区彻底改变了一穷二白的面貌。国家民委公布，2016年我国少数民族和民族地区发展取得了新成就，民族地区主要经济指标比上年都有较大幅度提高，民族8省区GDP(国内生产总值)总计64533亿元，增速为10.7%。(民族8省区包括内蒙古、新疆、西藏、广西、宁夏5个自治区和云南、贵州、青海3省。)

结合材料，运用政治生活有关知识分析我国民族地区发展取得巨大成就的原因。

长期以来，习近平总书记关心新疆的发展，对做好新疆维护社会稳定、推进跨越式发展、保障和改善民生、促进民族团结和宗教和谐、加强党的建设等工作进行指导。

   结合材料说明，我国如何保证国家统一、民族团结和社会稳定？

长征，镌刻一段人民军队浴火奋战的时代记忆；铸就一幅共产党人坚贞不渝的信仰图腾；谱写一首中华民族时代传唱的英雄颂歌。“长征精神”永垂不朽！

长征使我们党找到了解决民族问题的“金钥匙”，开启了中华民族团结进步的新征程。团结是战胜一切困难的强大力量，是凝聚人心、成就伟业的重要保证。实现中华民族伟大复兴需要巩固全国各族人民大团结！

在全面建成小康社会的新征程上，不管面临多少困难与挑战，我们党都会永远保持对人民的赤子之心，不忘初心，继续前进，传承弥足珍贵的“长征精神”。

（1）为什么说实现中华民族伟大复兴需要巩固全国各族人民大团结？

（2）从公民角度谈谈如何为巩固全国各族人民大团结作出应有的贡献？

（3）说明中国共产党如何才能做到坚持不忘初心，继续前进？

(1)2016年9月15日是我国第30个民族团结月。自秦汉以来，中国就是一个统一的多民族国家，新中国成立后，在民族平等的基础上，我国形成的各族人民和睦相处、友好往来、相互合作、共同奋斗，谁也离不开谁的大团结局面。当前要着力增强人民的民族团结意识，使每一个人都认识到，加强民族团结，不仅是政府的责任，也是我们每一个公民的责任。

结合材料，运用民族、宗教相关信息知识，谈谈国家应如何维护民族团结。

(2)供给侧改革”是从供给、生产端入手，将发展方向锁定新兴领域、创新领域，创造新的经济增长点。当下供给侧存在如下问题：面向低收入群体为主的供给体系，没有及时跟上国内中等收入群体迅速扩大而变化了的消费结构；供给体系满足多样化、个性化消费的能力相对比较差；有些产业的发展已达到了资源环境承载能力的峰值；企业生产经营成本提高过快，削弱了企业特别是实体经济企业的盈利能力等等。

根据材料，从政府职能角度，说明我国政府在供给侧改革中该如何作为。

材料一：2016年9月是第30个民族团结月，通过回顾历史，同学们了解到，自秦汉以来，中国就是一个统一的多民族国家。在漫长的历史进程中，中国各族人民密切交往、相互依存、交流融合、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局。当前要着力增强人民的民族团结意识，使每一个人都认识到：加强民族团结，不仅是政府的责任，也是我们每一个公民的责任。

材料二：西藏和平解放60多年来，国家把方针政策同西藏实际紧密结合，走有中国特色、西藏特点的发展道路，切实保障和改善民生，加强民族工作和宗教工作，全力维护西藏社会和谐稳定。

请运用民族、宗教相关知识，谈谈国家应如何维护西藏和谐稳定？

在云南省西双版纳的一所县办中学,有近三百名身穿袈裟的傣族、布朗族学生。他们周末在村寨的寺庙学习民族文化与佛教教义,其余时间来学校上学。据介绍,傣族、布朗族的男孩在上初中时便会出家做小和尚,在寺庙里学习傣文与佛经,同时,他们也要接受学校教育,与其他民族的小朋友一起上课、做游戏。

运用“民族与宗教政策”的有关知识,请你对该县的上述做法进行评析。

阅读材料，回答问题。

材料一 2016年9月是西藏第26个民族团结月。通过回顾历史，同学们了解到，自秦汉以来，中国就是一个统一的多民族国家。在漫长的历史进程中，中国各族人民密切交往、相互依存、交流融合、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局。当前要着力增强人民的民族团结意识，使每一个人都认识到：加强民族团结，不仅是政府的责任，也是我们每一个公民的责任。

材料二 西藏和平解放60多年来，国家把方针政策同西藏实际紧密结合，走有中国特色、西藏特点的发展道路，切实保障和改善民生，加强民族工作和宗教工作，全力维护西藏社会和谐稳定。

请运用民族、宗教相关知识，谈谈国家是如何维护西藏和谐稳定的。