2．
教育承载着国家的未来、人民的期盼，为此要大力发展更高质量更加公平的教育。
材料一：2016年李克强总理在政府工作报告中提出，发展高质量的公平教育，国家要在公共教育投入上加大向中西部和边远、贫困地区倾斜力度。统一城乡义务教育经费保障机制，改善薄弱学校和寄宿制学校办学条件，鼓励普惠性幼儿园发展，办好特殊教育。对贫困家庭学生率先免除普通高中学杂费，扩大优质教育资源覆盖面。继续扩大重点高校面向贫困地区农村招生规模，落实和完善农民工随迁子女在当地就学和升学考试政策。从家庭到学校、从政府到社会，都要为孩子们的安全健康、成长成才担起责任，共同托起明天的希望。
材料二：中共十八届三中全会明确指出，实现发展成果更多更公平惠及全体人民，必须加快社会事业改革，一要深化教育领域综合改革。如完善中华优秀传统文化教育，改进美育教学。大力促进教育公平，健全家庭经济困难学生资助体系，逐步缩小区域、城乡、校际差距。统筹城乡义务教育资源均衡配置，实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗等。二要推进考试招生制度改革，探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择，从根本上解决一考定终身的弊端。探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考等。
（1）结合材料一，运用“生活在人民当家做主的国家”的相关知识，说明我国大力发展高质量的公平教育的合理性。
（2）结合材料二，从历史唯物主义的角度，分析党中央为加快社会事业改革做出的努力。
