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          共50条信息

            • 1． 2016年6月14日，国务院新闻办公布《＜国家人权行动计划（2012-2015年）＞实施评估报告》，对过去四年间我国在尊重和保障公民权利、政治权利、经济权利、社会权利、文化权利等多方面取得的突出成就，进行了汇聚，展现了在人权领域的卓有成效的新努力、新贡献。我国在尊重和保障人权方面取得的成就充分反映了（　　）
              ①我国民主政治建设相当完善        ②我国民主和专政的辩证统一关系
              ③我国公民与国家是和谐统一的关系  ④我国是人民民主专政的社会主义国家。
              A．③④
              B．②④
              C．②③
              D．①④
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            • 2． 在西藏，随处可见从事宗教活动的僧侣和各族群众，到处悬挂着经幡，堆积着刻有经文的玛尼堆，信教群众几乎家家设有小经堂或佛龛。在国家法律、政策的保护下西藏的各类宗教活动场所有1700多处，僧尼46000多人。这说明（　　）
              ①西藏人民享有宗教信仰自由            ②国家支持和鼓励人们信仰宗教
              ③国家尊重和保护西藏人民的人权        ④西藏宗教事务坚持自主自办原则。
              A．①②
              B．②③
              C．①③
              D．②④
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            • 3． 2016年全国“两会”期间，“部长通道”成为受到各界高度关注的沟通平台。从稳定房价到城市治堵，从延迟退休到文化扶贫，从反腐败斗争着力点到财税体制改革新举措……面对中外记者，很多部长主动停下来顺应媒体关切，坦诚作答。下列对此做法评价正确的有（　　）
              ①发挥社会舆论的导向作用，消除特权思想的影响
              ②保障人民群众知情权，拓宽公民民主管理新途径
              ③加强政府与公民的沟通和交流，提高了政府权威
              ④积极回应社会关切，社会主义民主政治不断发展。
              A．①②
              B．①③
              C．②④
              D．③④
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            • 4． 教育承载着国家的未来、人民的期盼，为此要大力发展更高质量更加公平的教育。2016年李克强总理在政府工作报告中提出，发展商履量的公平教育，国家要在公共教育投入上加大向中西部和边远、贫困地区倾斜力度。统一城乡义务教育经费保障机制，改善薄弱学校和寄宿制学校办学条件，鼓励普惠性幼儿园发展，办好特殊教育。对贫困家庭学生率先免除普通高中学杂费，扩大优质教育资源覆盖面。继续扩大重点高校面向贫困地区农村招生规模，落实和完善农民工随迁子女在当地就学和升学考试政策。从家庭到学校、从政府到社会，都要为孩子们的安全健康、成长成才担起责任，共同托起明天的希望。
              结合材料，运用生活在人民当家作主的国家的相关知识，说明我国大力发展高质量的公平教育的合理性。
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            • 5． 材料一：根据新华网连续十年推出的两会热点调查，教育公平7次进入十大热点词汇。每年一度的“开放日”上，教育都是河南代表团必说的话题，但像今年这样近半数的发言代表集中说教育，还是第一次。如全国人大代表、宇华教育集团董事长李光宇提的议案和建议都事关教育公平。
              （1）结合《政治生活》知识，阐述人大代表为什么非常关注教育公平问题。
              材料二：2016年5月9日，在全国推进简政放权放管结合优化服务改革电视电话会议上，国务院总理李克强强调，教育是公平的起点，是社会成员纵向流动和发展的通道。要大力促进教育公平，改造农村薄弱学校，逐步消除城镇学校“大班额”现象，落实和完善农民工随迁子女在当地就学和升学考试政策，继续扩大重点高校面向贫困地区农村的招生规模。
              （2）运用《政治生活》知识，结合材料谈谈政府应如何促进教育公平？
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